孩子進入初一以后，出現了嚴重的厭學心理，很可能是孩子適應不了新的學習環境，或者是成績不好導致的。對于這種情況，家長應該正確引導孩子，幫助孩子客觀認識自己，讓孩子知道學習的重要性。

首先要找到厭學的原因是什么，千萬不要用非打即罵的方法，逼孩子去學校，而是要心平氣和的跟孩子聊聊，聽聽他將來想干什么，為他做出正確的指引。

其次就是在學業上，家長多用點心，不要太過于關心成績，而是要看到孩子的進步，讓孩子能夠感受到父母的關心，父母為他的進步而感到驕傲，父母的肯定和鼓勵是解決孩子叛逆的重要方式。

初一厭學嚴重怎么辦

1、引導孩子自己制定計劃

大多數初一孩子之所以厭學嚴重，一是學習沒有樂趣，二是因為學習沒有滿足感。同時很多孩子面對一整本書的學習，會因為恐懼心理從而對學習“望而卻步”、而制定一份計劃，把整體性的學習分成一個個目標，讓學習內容清晰可見。有了清晰的目標，孩子自然會根據目標行動。

2、家長要學會換位思考

學習是一種興趣，而不是一味的安排。想要初中生學習好，家長要學會換位思考，怎么讓初中生對學習感興趣，如何才能讓他愛學習，而不是一味的要求初中生學什么。家長要多注重初中生學習能力的培養，重視初中生對問題的研究以及學習內容的拓展。

3、幫孩子找到正確的學習方法

正確的學習方法能讓學習事半功倍，而錯誤的方法則會事倍功半，如果孩子學習方法不對，學起來會更吃力不說，效果也不理想，慢慢地孩子就會產生厭學情緒。所以當我們發現孩子不愛學習，可以多了解下他們的學習方法是否正確，如果不正確就要及時幫助孩子改正過來。

4、營造生活中的輕松的氛圍

關于孩子的學習問題，大多數的家長總會以一種強硬的態度，讓孩子學習，這樣孩子的學習是一種被動狀態，那么肯定不會用心的。所以，父母要試著以輕松的氛圍去對待孩子，換種模式，慢慢培養愛學習的習慣，不可給孩子過多的心理壓力。

5、規范正確學習行為

有些孩子厭學是因為成績跟不上、學習基礎不好。針對這樣的情況，家長要加強對孩子學習方法的輔導以及對孩子學習效率的監督，對小進步和成就給予鼓勵和表揚，讓孩子在學習中獲得成就感。

6、良好的學習氛圍

濃厚的學習氛圍很重要，學習和娛樂，無論從時間還是形式上都需要適度分開。家長對孩子學習的監督也許會起到效果，但是不要自己看著電視，讓孩子在一旁寫作業。

上初中后孩子厭學情緒加重，這是什么原因呢？

1、與同學相處情況不太好

隨著孩子不斷長大，他們的社會意識和融入集體的需求都不斷增強，可是在這方面每個孩子能力都不同，所以也許沒有孩子自己預期中的感覺好，孩子會很失落。如果在班里顯得跟同學們格格不入，甚至連中飯也沒有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在學校里確實會很沒樂趣。

2、沒有適應新課程

比如，小學多是數學是算術，是具體的數字，而面對初一代數中的字母運算，孩子可能就會出現不適應，一時間不能理解這些字母怎么可以做加減乘除的運算呢？這時就像我們走路突然“轉向”一樣，怎么也調不過這個感覺來。

3、學習壓力過大

現代社會對于孩子的要求很高，超前學習成為一種普遍現象。所以孩子們迫不得已去參加各種輔導班興趣班，很少有休息玩耍的時間，導致孩子心理壓力很大，而這樣超高的學習強度，會讓他們漸漸對學習失去興趣。

教育孩子的一些小方法

1、不要過分看中成績

在初中階段，作為家長不應該眼里只有成績，而是應該多關心一下孩子的內心，從側面的角度鼓勵，比口頭的壓力來的效果更好。在初中階段，作為家長首先應該是肯定并認可孩子的付出，對于結果而不要過分的在意，這樣才能夠鼓勵孩子擁有健康的心態去面對未來。

2、獎懲結合

只獎勵不懲罰孩子，孩子就不知道什么叫規矩，長大以后就沒有法律意識，容易釀成犯罪。如果只懲罰孩子而不獎勵孩子，孩子就會缺乏動力，長大以后容易迷失自己，也容易喪失人生的意義，他們會經常的反問自己活著的意義是什么。獎懲結合，是最佳的教育方式，在獎懲結合的基礎上要更加的強調獎勵。

3、立父母的威信

父母要想讓孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修養，學會如何為人父母，嚴于律己，這樣才能談得上教育孩子。同時，還要積極補充自身的不足，在孩子心中樹立一個高大的形象，這樣，父母才能在孩子的心目中樹立起威信。