初中的孩子都正值青春期，這個(gè)時(shí)候不管是心理發(fā)育還是身體發(fā)育，都會(huì)給孩子帶來一定的影響，這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)一定要給予孩子更多的關(guān)心和愛護(hù)，以免孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情緒。

上初中孩子厭學(xué)怎么辦

1、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難

很多學(xué)生都是因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)量突然增大，而本身又沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，跟不上老師的講課進(jìn)度，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)差而厭學(xué)的。家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

2、家長(zhǎng)以身作則

家長(zhǎng)以身作則猶為重要。家長(zhǎng)找到一個(gè)自己的愛好，孩子只要在家就與之一起學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持猶為重要，久而久之就會(huì)影響孩子。同時(shí)家長(zhǎng)切忌沾染不良習(xí)慣：比喻長(zhǎng)時(shí)間當(dāng)孩子面玩游戲等。

3、培養(yǎng)孩子自控能力

自控力可以促進(jìn)孩子自己去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，也能夠抑制孩子自己的厭學(xué)情緒。自控力不僅可以解決孩子厭學(xué)，也對(duì)于孩子未來的發(fā)展具有很強(qiáng)的助力，很多大人物都有很強(qiáng)的自控力。這一點(diǎn)需要家長(zhǎng)花時(shí)間、花精力“培養(yǎng)”孩子，必須注意培養(yǎng)的漸進(jìn)性，循序漸進(jìn)地對(duì)孩子提出合理要求，把嚴(yán)格要求和良好激勵(lì)相結(jié)合，逐步增強(qiáng)孩子的自控力。

上初中孩子厭學(xué)的原因有哪些

1、害怕自己的表現(xiàn)不好。我們經(jīng)常會(huì)看到，有的初中孩子在上課回答問題的時(shí)候，明明想舉手，但是卻沒有勇氣舉起來，總是比較被動(dòng)，等待老師看到自己，把自己叫起來才滿意。

這就是明顯的因?yàn)椴蛔孕哦鴮?dǎo)致的害怕，初中孩子害怕自己的表現(xiàn)被人嘲笑，害怕自己會(huì)做不好，所以不敢嘗試不敢面對(duì)。久而久之，這樣的擔(dān)心和害怕堆積在初中孩子的內(nèi)心，就不只是簡(jiǎn)單的不想上課了，更不想到學(xué)校里來。

2、對(duì)陌生環(huán)境的不安。進(jìn)入到新的環(huán)境里，很容易讓初中孩子產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，他們會(huì)害怕這些未知的事情，不熟悉的人、不熟悉的環(huán)境等，都讓孩子充滿了恐懼。

有的孩子不喜歡換學(xué)校，這就是因?yàn)樗幌朐倜鎸?duì)新的老師和同學(xué)，他不知道如何正確的與人來往，既然沒有面對(duì)“新”的勇氣，那么待在自己適宜的圈子里便是最安全的。

3、沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失是導(dǎo)致厭學(xué)的重要原因。有的初中孩子無學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，通過老師逼、家長(zhǎng)壓來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的則是負(fù)動(dòng)機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)有認(rèn)知，但其看法是消極的，甚至是錯(cuò)誤的，認(rèn)為讀書是苦差事，讀書無大用，沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。

怎么提高孩子的專注力

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：平時(shí)要注意給孩子營(yíng)造簡(jiǎn)單安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家里面最好把游戲區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)分開，避免孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候受到外界的打擾。

2、有目的地分配學(xué)習(xí)任務(wù)：要注意有目的的給孩子分配學(xué)習(xí)任務(wù)，盡量不要讓孩子在短時(shí)間內(nèi)完成多項(xiàng)事情。規(guī)定不同任務(wù)的具體完成時(shí)間。

3、一次給孩子少量的玩具或書籍：要注意盡量不要讓孩子同時(shí)玩多種玩具或者是看多本書，避免孩子養(yǎng)成囫圇吞棗的習(xí)慣。

4、玩游戲：可以讓孩子適當(dāng)?shù)耐娲罘e木、拼圖、走迷宮等游戲，以提高孩子的專注力。