有些小孩進入初一之后依舊采用小學時期的學習方式，但是初中的知識密度和難度都上升了許多，如果學生不能及時的調整學習方法，那么很有可能就會出現成績下降的情況，甚至有些孩子破罐子破摔，變得不像讀書。對此，家長應該怎么引導呢？

小孩初一就不想讀書怎么辦

1、初一的孩子正處在青春逆反期，孩子會出現厭學情緒也非常常見，但家長要反思，為什么孩子會出現這種情況，是不是跟自己的教育方式有關。初中的學習方式跟小學完全不一樣，家長教育孩子的方式也應該適當改變，初中生的心智發育還未完全成熟，但家長在教育孩子時，也要懂得把握分寸。

2、初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現自我心理的壓力，導致厭學的情緒出現，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發泄家長來疏導，給孩子自信心,鼓勵孩子。

3、找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

4、使學生感覺到學校不僅僅是枯燥的學習，學生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間可以根據學生的不同愛好。組織學生進行豐富多彩的各種文體活動、比賽，組織科研小組開發學生的智力和創造力，組織學生進行課外考察等等，豐富學生的校園生活。

5、可與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的孩子，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

孩子上初一各科都差怎么辦

方法1：在課前做到專心的預習，可以讓你提前了解到第二天要學的知識，到了第二天你再去學就沒那種陌生感了，學起來就更得心應手了。在課內一定要專心聽，到了課后，需要把一天內學的許多重要知識點進行系統性的復習，可以讓你記憶更加深刻，到最后一起背就更輕松了。

方法2：把課本上的練習題，不管你以前做過沒有，一律再認真做一遍，做錯或不會做的問別人或者看答案，會了以后連做3遍，直到非常熟練為止，堅持1-2個月，孩子的成績肯定會有明顯的提高。

方法3：如果孩子的所有學科成績都不理想，家長則要引導孩子反思自己的學習習慣是否存在問題，尤其要關注聽課效率，這是導致初中生成績落后的主要原因，只有把課前預習和課后復習工作都做到位了，才能提高聽課效率。

孩子一讀書就發脾氣怎么辦

一、由于孩子很多時候發火都是無意識的，所以家長首先要做的就是讓他們看到自己的憤怒，情緒很抽象，不想讀書的孩子看不到就會很不安，如果能夠理解自己的情緒，孩子的不安就會降低，和孩子一起給情緒命名，能增強孩子對情緒的掌控感

二、對于好動的孩子，要把握過多的精力要給予宣泄的機會，家長可指導孩子參加各種豐富多彩的體育活動，讓孩子玩個夠、動個足。此外對于注意力不集中的孩子，要用心訓練、鼓勵，減少其過多活動的行為。

三、不管孩子多么不愛讀書，切不可一看到孩子去玩耍就不高興，對他責罵、甚至打罰。要知道，越是打罵，孩子越不喜歡學習，甚至導致他產生厭學心理，效果也就越適得其反，那就更可怕了。其實，學習是一個漫長的過程，著急不來，所以一下子要求孩子學到多少東西。