初一男孩在學(xué)習(xí)的過程中遇到問題，不知道怎么解決，家長也沒有及時(shí)的幫助孩子，讓孩子積累了大量的問題，時(shí)間一長孩子很多知識(shí)都不理解，也就不愿意去學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒。所以家長要多理解孩子，不要給孩子太大的壓力。

初一男生不好好學(xué)怎么辦

和孩子溝通找原因。要找個(gè)時(shí)間和初一男生坐下來好好聊聊學(xué)習(xí)的問題，了解孩子遇到了什么困難，是上課聽不懂，還是不知道為什么要學(xué)習(xí)。問清楚原因之后，再想辦法進(jìn)行有針對地解決，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

讓孩子完成一個(gè)簡單目標(biāo)。初一男生基礎(chǔ)差，如果想讓孩子立即達(dá)到一個(gè)很好的程度特別難。可以先制定一個(gè)很小的目標(biāo)，讓孩子感覺自己有能力去完成，達(dá)到之后在制定一個(gè)大一點(diǎn)的目標(biāo)。一點(diǎn)點(diǎn)完成，聚沙成塔逐個(gè)擊破，增強(qiáng)孩子的自信心，雖然慢點(diǎn)但走得很扎實(shí)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的成果。

讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。孩子的自我鼓勵(lì)可以幫助他時(shí)刻充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而家長需要做的就是引導(dǎo)孩子。把握一切適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動(dòng)手去做，他可以做得比任何一個(gè)人都好。還可以引導(dǎo)孩子給自己定一個(gè)計(jì)劃，以及完成這個(gè)計(jì)劃所需要的時(shí)間，當(dāng)孩子圓滿完成時(shí)，可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。

要多鼓勵(lì)初一男生。許多父母過于看重分?jǐn)?shù)和名次，常常拿孩子與別的孩子比較，一而再、再而三地?cái)?shù)落孩子，你成天在他耳邊說“你學(xué)習(xí)不好要抓緊”之類的話，說來說去他倒害怕學(xué)習(xí)了。父母要多鼓勵(lì)，少批評數(shù)落，才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的興趣和信心。

從孩子的角度出發(fā)，關(guān)注你的孩子、了解你的孩子。家長往往的都是從家長的角度出發(fā)，以生活了幾十年的成人角度在幫孩子們看問題，看到的大部分都是以過往自身經(jīng)驗(yàn)來得出的結(jié)論。所以，面對初一男生不好好學(xué)的現(xiàn)象，家長就以他們自己方法來解決，往往是起不到什么好的作用的，家長要多跟孩子溝通換位思考。

初一男生不好好學(xué)的原因

1、意志薄弱，耐挫力差

許多初一男生雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情，需要一定的時(shí)間及毅力，中小學(xué)階段幾乎都是獨(dú)生子女，是父母的寵兒，生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決，因此很多學(xué)生堅(jiān)持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，長期下去便讓孩子產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的情緒。

2、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重

現(xiàn)在的父母都給孩子寄予極高的期望，非常在意初一男生的學(xué)習(xí)成績，使得孩子的精神壓力越來越大。學(xué)習(xí)素質(zhì)差的孩子感到完成功課十分吃力，需要加班加點(diǎn)，即使如此也還是成績平平，從而感到有思想負(fù)擔(dān)，整天心事重重的樣子。成績好一些的孩子如果稍有放松，也很容易在激烈的學(xué)習(xí)競爭中掉隊(duì)，產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。