孩子上課總是講話不僅僅對自己的學習成績有著非常大的影響，還會影響自己和周邊同學的學習專注度，甚至還會影響老師的講課進度，因此我們作為家長要及時對孩子引導教育，那么孩子上課總是講話怎么教育？

孩子自尊心都是比較強的，我們作為家長在引導教育孩子的時候一定要注意說話和做事的態度，盡量不要責罵孩子，我們支持以教育為主，讓孩子主動認識到錯誤，而不是把自己的思想強加給孩子！

孩子上課總是講話怎么教育

1.告訴孩子上課想說話時要先想一想

我們不要期望上課愛說話的孩子可以一下變得遵守紀律起來，畢竟他剛剛上一年級，還不習慣遵守課堂秩序，任何習慣的養成都需要一個過程，我們要給孩子改正壞習慣的時間。

我們可以告訴孩子，在課堂上想說話的時候，要先這樣想一想：這句話非說不可嗎？能不能等到下課再說？同學正在專心聽講呢，他一定不希望被打擾吧。當孩子意識到這些的時候，就能夠抑制自己想說話的沖動，用理智去約束自己的行為。

2.告訴孩子說話要注意場合

我們不能只告訴孩子什么時候不能說話，還要讓他知道什么時候可以說話。在不上課的時候，在家里，或者和其他孩子一起玩的時候，我們可以鼓勵孩子大膽發表自己的意見和想法。這樣，孩子才會漸漸懂得說話要注意場合和時機。

3.積極鼓勵替代不當評價

心理學研究和大量的生活實例表明，被積極的強化刺激后的行為更能重復出現。對于孩子出現的一些積極的行為方式，比如安靜做事情的時候，要進行及時的強化鼓勵，孩子就會有更多良好行為的出現，而不是尋求不當的行為方式去引起他人的關注。

4.提高孩子的意志力，對孩子的需要進行延遲滿足

比如，孩子出去玩累了，不想走了，家長不要讓孩子休息，而是告訴孩子，如果再堅持走50步，你就是一個善于挑戰自己的勇士。如果孩子具備了延遲滿足的能力，就不會在課堂上隨便說話，也能夠較好地控制好自己。

孩子上課總是講話的原因

1.孩子缺乏學習興趣

孩子對自己喜歡的，會更多地集中注意力，傾注更多的精力，上課就遵守紀律；對自己不喜歡的，可能就會以較隨便的態度去應對，上課就可能亂說亂動。

2.受到周圍同學的影響

就像我們上面所說的閨蜜的孩子并不是外向性格的人，所以他說話很有可能是因為周圍同學的影響。

在我們上學階段必然也有這種人的存在，那些孩子他們性格外向，總是能夠挑起讓大家都感到有想法、有興趣、有討論點的話題。在課堂上一群人也就開開心心的談論，而沒有顧及到自己所處的環境。