作為初三學生，可能會出現較大的壓力，也就會因此而產生輟學的想法。當然，我們作為家長肯定是不支持孩子的行為的，我們要做的就是給予孩子正確引導，并且幫助孩子找到合適的學習方法，這樣才能讓其能夠逐漸提高成績。

初三可以輟學嗎

初三還是不建議輟學，但若是身體原因，還是可以考慮暫時休學的。我們作為家長，還是需要正視孩子的學習現狀。很多家長總期望孩子考上一所比較好的高中，乃至重點高中。

可是孩子的學習現狀究竟怎樣？作為家長你了解嗎？或者孩子的成績只能上一所技術學校，你會支持嗎？正視孩子的學習，別給孩子無形的壓力。

尤其是對于考慮輟學的孩子，家長就應該站在孩子的角度，讓孩子給自己的學習正確定位，有計劃的盡心盡力，選擇自己比較喜歡的學校努力奮斗。如若作為家長的你，都不相信自己的孩子了，那孩子哪還有勇氣面對初三的學習。

初三應該怎樣提高成績

1、提高孩子抗壓能力

對成績好的初三孩子，父母要做到“不關心”成績，即考試后不主動問成績，看到成績單不必表現出很開心的樣子，也不必有什么特別的表揚、獎勵，以此逐漸減弱對于成績的關注度。

一旦哪次孩子有些失誤、失常，反倒應該多關注，但這個關注不是去批評、責備。而是幫孩子找原因、總結經驗教訓，并要順勢告訴孩子不能永遠一帆風順、保持不敗，偶然的失敗與挫折算不了什么，只要從中總結經驗就是了，大可不必沮喪、焦慮、煩惱。

2、重視復習，注意筆記

在初三一定要重視復習這一環節，并且在復習的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復習效果。而且，在復習時，一定要回歸課本并重視課本知識的復習。

很多同學都認為，課本上的知識都簡單的很，這是一個誤區。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎，無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

在課上記筆記時，如果不是十分重要的內容，可以不必記的那么詳細。如果課堂忙于記筆記，聽課效率一定不會太高。而且課后也不一定會去看所謂的“筆記”。所以課堂上主要需要做的應該是把老師的講的內容消化吸收，適當做一些筆記就可以了。

3、適當給予限制

對于想要提高成績的初三孩子，家長要讓孩子在在時間上要盡量給自己一些限制，連續學習很容易會使自己產生厭煩的情緒，這個時候你可以把功課分成若干個部分，每一部分都限定一個時間，這樣不但可以提高效率，還不會產生疲勞感。

如果可以的話，孩子在還可以逐步縮短所用的時間，不久之后我們就會發現，孩子學習的效率將會越來越高。