家長在指導孩子做作業的時候會發現，他們做作業的時候總是會東張西望，不是一會吵著自己餓了，就是想要去喝點水，根本就無法投入到學習當中去，其實這都是孩子厭學情緒的表現，那么這個時候我們家長怎么做呢？

孩子厭學情緒的表現

1、孩子會開始有些言語和行為上的“不想上學”征兆。他們好像感到只有離開學習才能達到心理平衡。他們一般很少把精力放在學習活動之中，一般不愿做作業，不認真聽講，經常違反課堂紀律，時常遲到、早退、曠課、逃學，有的干脆棄學出走或輟學。對老師、家長提出的學習要求，常故意抵觸對立。

2、孩子的性格和脾氣會很不穩定，孩子會迷戀上電子產品或者小說等等。他們會把自己封閉起來，變得越來越懶散，越來越自私，動不動就發脾氣等等。

3、學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒，這也是厭學的表現。

大部分孩子厭學會有下面幾個原因：

一、歸屬感：如果孩子在集體中找不到他的位置，那么他對集體就沒有依戀感。尤其是那些成績落后的孩子，得不到重視被歧視。尤其是青春期敏感、自尊心強的孩子會表現得特變明顯，而厭學就成了他們逃班集體的一個方式。

二、人際關系：學校也是一個小社會，有“幫派”、“團體”更有各種有色眼鏡的相處模式，孩子有可能和同學之間的關系沒有處理好，在班上交朋友發生困難，或者因為什么事件突然特別討厭某個老師，那么厭學的情緒就會產生。

這樣的情況，家長需要跟孩子好好聊聊，幫助孩子在人際關系上做一些心智的建設，如何待人處事，或者就某一些具體的人際關系問題給孩子出出主意，開導開導。

三、家庭原因：比如家庭關系發生變化，父母離婚，失去親人等事件給孩子造成了嚴重的打擊，讓孩子對生活對學習甚至對人生失去了動力，孩子就有可能通過不上學來逃避現實；還有比如家庭教養方式太過控制，過度嚴厲，當青春期自我意識萌發的時候，孩子就開始反抗，而不上學就是對家長最好的打擊。

針對上述問題，家長要因材施教，出手相助，用自己的細心、耐心和愛心，幫助孩子分析問題，克服心理障礙，打開心結，潤物細無聲的教育理念定能掃除孩子心頭的陰霾，看到學習生活中的曙光。

孩子厭學叛逆沉迷手機怎么辦

一、營造溫馨和睦的家庭氛圍

一個家庭不管經濟情況如何，都要營造一個和睦溫馨、互敬互愛的家庭環境。

家人之間彼此互相包容，經常心情愉悅地溝通交流，父母工作之余，放下手機，高質量地陪孩子一起讀書學習、娛樂玩耍，充滿了歡聲笑語。

二、父母情緒穩定

情緒穩定的父母是一個家庭的幸福源泉。

父母脾氣溫和，情緒穩定，遇事冷靜，孩子就有足夠的安全感。同時，受父母的影響，孩子在潛移默化中，學會了在遇到問題時不沖動，從容淡定、堅強勇敢的面對一切困難和挫折。

三、給予孩子無條件的愛

這里說的無條件的愛，不是無原則的溺愛，而是無論孩子學習孬好、成功與否，父母都要全身心地愛他，父母愛孩子不是因為他有多優秀，而是因為他是你的孩子。

父母是孩子最親近最依賴的人，父母一句肯定和支持的話語，一個發自內心的笑容能讓孩子自信滿滿、干勁十足，斗志昂揚、心情愉悅的投入到學習中去，激發出自身內驅力，事半功倍。