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當(dāng)孩子出現(xiàn)不自信不敢表現(xiàn)自己的問題時(shí),家長要及時(shí)意識到他們的沮喪和忐忑,對他們進(jìn)行安撫,幫助他們消除心中積壓的消極情緒,為他們樹立正確的人生觀,提高他們的自信。
孩子不自信不敢表現(xiàn)自己怎么辦
1、一對一的陪伴他們應(yīng)對問題
即使是非常自信的人,一生也必定會經(jīng)歷多次自卑的時(shí)期。想想上一次對自己感到沮喪的時(shí)候,是想向最好的朋友發(fā)泄一番?還是想和自己的伴侶一起度過?你在自卑的時(shí)候,是不是希望有一個(gè)特別懂你且永遠(yuǎn)支持你的人能聽你說出你的問題,并去幫助你分析克服困難。
那么同樣的,如果孩子遇到了不自信不敢表現(xiàn)自己的問題,他此刻最需要的是父母強(qiáng)有力的支持和理解。與孩子進(jìn)行一對一的交流,告訴他,你是他最強(qiáng)有力的后盾,引導(dǎo)他說出他現(xiàn)在擔(dān)憂的是什么,并和他一起分析問題,找出解決的辦法。一定要注意的是,給他一定的緩沖時(shí)間去面對這個(gè)問題。一旦他們學(xué)會了放開顧慮并表達(dá)自己的感受,父母將更容易幫助他們克服導(dǎo)致自卑的情緒。
2、不要操之過急
孩子的成長,是需要時(shí)間的,所以,父母不要急著強(qiáng)迫孩子接受挑戰(zhàn),要多給他一些時(shí)間和耐性,讓他慢慢去嘗試,只有孩子經(jīng)歷多了,他就不會再見到什么都感到害怕了。因此,我們父母要明白,孩子對于自己不熟悉的東西,產(chǎn)生后退行為和恐懼心理,都是很正常的。遇到這種情況,就該給孩子一些時(shí)間,讓孩子慢慢地接觸和適應(yīng)。
3、引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)
父母應(yīng)明確地告訴孩子:學(xué)習(xí)不是任務(wù),而是通過解決難題來鍛煉思維的一種過程。因而,在學(xué)習(xí)的過程中,父母不要一開始就幫助孩子解決難題。而是對孩子進(jìn)行方法上的指導(dǎo),讓他學(xué)會審題、篩選題中的有用信息,旁敲側(cè)擊,并鼓勵孩子大膽嘗試用各種方法去解決問題。
孩子不自信不敢表達(dá)的原因
1、父母脾氣暴躁
我們都知道父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是非常大的。脾氣暴躁的父母,經(jīng)常吼叫會使得孩子安全感嚴(yán)重缺失,變得膽小、內(nèi)向、不自信。父母在沖孩子吼叫時(shí),你的語音、語調(diào)傳達(dá)出的信息會給孩子多種暗示和多種不對稱的理解,父母的善意往往會被孩子理解成是對自己的拋棄,不信任和幼小自尊心的傷害。安全感一旦缺失,內(nèi)心就會缺乏力量而不自信,導(dǎo)致他們不敢表達(dá)了。
2、父母的過度謙虛
我們是禮儀之邦,保持謙遜是我們的傳統(tǒng)美德,家長們在遇到孩子被別人夸獎時(shí),總是會很低調(diào)地說“沒有沒有,我家這孩子皮得很”然后再列出一些孩子頑皮的事例。雖然這對大人來說一種禮節(jié)性的習(xí)慣,但對于小孩來說,他們得不到父母的肯定,也會逐漸形成一種不如別人的心理錯(cuò)覺,慢慢就會缺少安全感、自信和勇氣,自然而然就會形成很強(qiáng)的自我防御和自我保護(hù)。
初中孩子的表達(dá)能力如何提升
1、學(xué)習(xí)新語言
對于青少年來說,常用的語言有母語與英語。如果想提高語言表達(dá)能力,還可以多些一些外語,多了解不同的風(fēng)俗文化與語言提點(diǎn),同步增長自己的見識與提高口才能力。世間最美的語言不是花言巧語,而是簡樸、實(shí)在的語言,所以初中學(xué)生該訓(xùn)練自己說話簡潔清晰,有條有理,通俗易懂,避免長篇大論,詞藻過于華麗浮夸。沒有人會不喜歡會說話的人,所以青少年們好好訓(xùn)練你的語言表達(dá)能力吧!
2、主動尋找鍛煉機(jī)會
鍛煉多了,環(huán)境熟悉了,自然就克服了恐懼心理,也就慢慢培養(yǎng)起“常態(tài)”思維和習(xí)慣。在學(xué)校中會有一些演講的場合,這時(shí)候就是鍛煉自己的好機(jī)會,這時(shí),初中學(xué)生要積極主動地爭取,多在大家面前演講對語言表達(dá)能力的提高也有很大幫助。
3、努力提高自己的修養(yǎng)以及認(rèn)知
凡是缺乏修養(yǎng)以及文化素質(zhì)低的人群意志力很差,不容易控制自己。凡是認(rèn)知水平高的人群,會控制好情緒而且自我調(diào)節(jié)情緒能力很強(qiáng)。因此,初中學(xué)生在青少年時(shí)期應(yīng)該努力的提高修養(yǎng)及認(rèn)知水平,以積極樂觀的心態(tài)來面對一切。
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