中學生正處于叛逆期最嚴重的階段，也是最難管教的時期，很多孩子在這個時候都會出現各種問題，比如偷東西。偷東西是一種非常不好的習慣，作為家長要及時意識問題的嚴重性，然后弄清楚孩子偷東西的原因，再來正確引導。

中學生偷東西怎么處理

1、中學生偷東西的行為固然不對，但是也不能搞得人盡皆知，應該關起門來在家里教育孩子，保護孩子的自尊心。這是嚴重的事情，一定要狠狠的批評孩子。不能留情面，要讓孩子知道他做錯了。孩子為什么要去偷東西，這是值得家長重視的問題。是家長沒有滿足孩子的要求，還是孩子已經養成了不好的習慣，父母必須了解清楚。

2、用換位思考的方式告誡孩子。偷別人的東西，就會給他帶來損失。父母引導孩子換位思考，學會站到別人的角度思考問題。讓孩子知道，即使是一針一線，也不應該拿別人的。為了防止孩子隨意偷別人的東西，父母必須合理滿足購物消費的需要，這就需要定期給孩子零花錢，引導孩子有計劃地花錢。

3、表明態度，家長對于中學生偷東西的行為，要誠懇且態度堅定地告訴孩子，父母很不喜歡他偷錢的行為，而且別人也不會喜歡。有時候講太多的大道理，其實并沒有大用，很多時候孩子更在意父母是否喜歡他。那些不被父母喜歡，甚至是特別討厭的行為，孩子都愿意試著去改正。

中學生偷東西的原因

1、因為虛榮而偷東西

虛榮心是自尊心的過度表現，為取得榮譽和引起普遍注意而表現出的一種不正常的社會情感。在初中生中，有的因為家庭條件差，在同學中沒什么地位而本人又面子觀極強，有時也會發生偷竊行為。

有些學生因為家庭條件差，很多愿望都不能滿足，而他們又希望可以通過炫耀自己的財物而獲得別人的尊重，在家庭無法滿足他們的要求時，他們就把手伸到了自己同學的身上。

2、家庭因素

由于孩子的父母文化程度低，家中孩子多，忙于賺錢，疏忽孩子的教育，也沒有意識到家長需要關心陪伴孩子。對于這種情況，希望家長適當滿足孩子的需要，盡到自己的責任。

3、可能是由于孩子內心有需求

其實孩子之所以會帶一些東西回家，是因為他們內心對這種東西有一種渴望，有一種需求，渴望這東西成為自己的。可能在家長在家的時候，孩子就已經問父母要過這些東西了，但是家長并沒有在意，或者說沒有滿足孩子而拒絕了孩子。這個時候孩子對物品的這種需求心理，就沒有得到滿足。

中學生叛逆期怎么教育

1、家長教育初中生時盡量不要用發號施令的口吻，這樣做只會激怒他們，即便家長的話說得再有理，他們也不會聽進去半句。一般來說，家長用商量的口氣跟初中生進行交流比較好，一旦他們的自尊心得到滿足，就會理性地對待別人給自己提出的建議，也就不會出現特別叛逆的行為。

2、我們也是從青春期時過來的，所以對于青春期孩子的教育，我們應該是有一定的底子的，應該了解青春期的孩子的一些內心表現，所以對于孩子，我們不能過分的去強迫孩子，要多注意與孩子之間的溝通，多從孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也會理解你的苦心。

3、父母不要拿孩子作比較，每個孩子的個性和能力各不相同，根本沒有可比性。父母需要做的是用心陪伴孩子、仔細觀察孩子，努力發掘孩子的興趣愛好，并將其發展為孩子的特長和可以謀生的技能，只有這樣才能讓孩子健康快樂地成長起來。