孩子的年齡越小，專注的時(shí)間也就越短，這樣他的注意力就容易不集中，開(kāi)始走神。尤其是在孩子寫(xiě)作業(yè)或者復(fù)習(xí)功課時(shí)，很容易學(xué)累，家長(zhǎng)要讓他緩解一下疲勞，這樣能很好的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓孩子更好的迎接學(xué)習(xí)。

孩子的注意力不集中的原因

原因1：父母原因

父母對(duì)孩子過(guò)于寵溺，讓孩子養(yǎng)成隨心所欲的性格，導(dǎo)致孩子在上課期間，想做什么就做什么，尤其喜歡東張西望，無(wú)法集中注意力。父母對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格，有的父母對(duì)孩子的期望值過(guò)高，給孩子造成很大的精神壓力，容易使孩子在課堂上情緒不穩(wěn)定心緒不寧，始終無(wú)法集中注意力。

原因2：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣

有的孩子因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯澀難懂。所以在上課期間總是走神，沉浸在白日夢(mèng)中而忘記眼前的學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)注意力根本沒(méi)有集中在學(xué)習(xí)上。

原因3：生理方面

大腦沒(méi)有發(fā)育完全，是孩子的注意力不集中原因之一。大腦沒(méi)有發(fā)育好，身體的神經(jīng)興奮和抑制的過(guò)程發(fā)展就會(huì)不平衡，進(jìn)而出現(xiàn)自制力低于常人的情況，所以注意力難以集中。

原因4：家長(zhǎng)總對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教

經(jīng)歷過(guò)的家長(zhǎng)都知道，總對(duì)孩子說(shuō)教其實(shí)并沒(méi)有什么效果，甚至孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，這種做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)自然也沒(méi)有好處。其實(shí)，孩子自控能力差，和年齡有關(guān)系，因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)太小，即便家長(zhǎng)教了，孩子也不能很快的接受。

原因5：周圍環(huán)境的影響

小孩都特別喜歡看一些生動(dòng)比較有畫(huà)面感的東西，比如動(dòng)畫(huà)片。但是當(dāng)孩子進(jìn)入校園之后，每天面對(duì)的基本上都是枯燥無(wú)聊的單詞，自然也就提不起什么興趣。這個(gè)時(shí)候孩子的注意力也就沒(méi)有辦法集中，總喜歡做一些無(wú)關(guān)的事情，也就是我們所說(shuō)的孩子自控能力比較差。

孩子的注意力不集中如何解決

第一、給孩子一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少不必要的刺激和干擾。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，如果大人走來(lái)走去，說(shuō)這講那，甚至看電視聽(tīng)廣播，就會(huì)嚴(yán)重分散孩子的注意力。所以，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)也最好坐下來(lái)，看點(diǎn)書(shū)讀點(diǎn)報(bào)，或做一些不惹孩子注意的事情。

第二、給孩子玩的時(shí)間。要讓孩子提高學(xué)習(xí)效率，就要了解孩子的學(xué)習(xí)心理規(guī)律，處理好學(xué)和玩的關(guān)系。在學(xué)習(xí)時(shí)讓孩子把注意力都集中在學(xué)習(xí)上，做到心無(wú)二用；在玩的時(shí)候，就讓孩子痛痛快快地玩。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)效率提高了，對(duì)學(xué)習(xí)感到輕松了，就會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，促使他們主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

第三、讓孩子學(xué)會(huì)給自己規(guī)定期限。父母要與孩子一起討論，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，依據(jù)孩子的喜好制定學(xué)習(xí)時(shí)間期限，這樣孩子就會(huì)樂(lè)于接受。當(dāng)孩子在規(guī)定的時(shí)間段學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)把精力集中在學(xué)習(xí)上。當(dāng)孩子管不住自己時(shí)，遇到父母提醒，孩子也不會(huì)有逆反心理，堅(jiān)持下去孩子就會(huì)學(xué)會(huì)給自己規(guī)定時(shí)間期限。

孩子做事敷衍不認(rèn)真怎么辦

1、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任感。如果孩子做事不認(rèn)真，父母首先要讓孩子端正態(tài)度，要讓他明白做事認(rèn)真和堅(jiān)持的重要性，比如父母可以讓孩子做一些負(fù)責(zé)的小事，如負(fù)責(zé)給家人分發(fā)碗筷，孩子做得好，就給予及時(shí)的表場(chǎng)，孩子如沒(méi)做好，就讓他下一次繼續(xù)負(fù)責(zé)這件事，直到做好為止。

2、讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。當(dāng)孩子完成一件事情的時(shí)候，父母要及時(shí)地監(jiān)督并告訴孩子事情不僅要做完，更要做好，比如在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，不僅要把答案寫(xiě)在上面，還要保證答案是正確的。

3、多鼓勵(lì)。更多的夸獎(jiǎng)可以讓孩子更優(yōu)秀，多一些鼓勵(lì)也可以增強(qiáng)孩子的自信心，可以對(duì)孩子說(shuō)：“這次比上次好多了，繼續(xù)努力啊”，“你看這也不是很容易完成嗎？”，通過(guò)鼓勵(lì)的話，讓孩子越做越好，心中充滿成就感，這樣要比動(dòng)不動(dòng)打罵，效果要強(qiáng)得多。