當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校這個(gè)大集體當(dāng)中，好的人際關(guān)系會(huì)讓孩子變的更加的自信，但是如果孩子整天不愛說話，做事畏畏縮縮的，就很有可能給他人欺負(fù)自己的機(jī)會(huì)，所以對(duì)于孩子在學(xué)校唄同學(xué)打了，學(xué)會(huì)保護(hù)自己是很有必要的。

六年級(jí)孩子在學(xué)校被同學(xué)打了怎么辦

首先要學(xué)會(huì)耐心傾聽，孩子被打后父母不要太著急，要耐心的聽孩子的傾訴，等孩子傾訴完情緒穩(wěn)定了，在告訴孩子打人是不對(duì)的，要讓孩子明白完被打并不是因?yàn)樽约翰缓茫莿e的小朋友還不懂得怎么正確表達(dá)自己。

幫助孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挨打的技巧，如果是孩子自身的問題，家長(zhǎng)要幫助孩子樹立信心，協(xié)助他們改正這些問題。同時(shí)要讓孩子意識(shí)到，即使自己確實(shí)存在問題，打自己的人本身也是不對(duì)的。

其實(shí)孩子的世界很單純，即使是在打架以后過一段時(shí)間也會(huì)因?yàn)槟承┦露秃茫瑢?duì)于雙方父母來說這是很大的挑戰(zhàn)。因此要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待，這樣就可以避免大事發(fā)生，也不會(huì)搞得兩個(gè)孩子再無來往。

此外，對(duì)于六年級(jí)孩子在學(xué)校被同學(xué)打了，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的情緒健康。有的孩子在學(xué)校被欺負(fù)了回家不敢告訴家長(zhǎng)，一個(gè)是怕被家長(zhǎng)罵自己沒出息，還有也怕被同學(xué)知道了，下次會(huì)更糟糕。這種不敢跟家長(zhǎng)傾訴的壓抑的情緒，帶著強(qiáng)烈自卑感的孩子也容易成為被同學(xué)“欺負(fù)”“嘲笑”的對(duì)象。

本來只是小矛盾，結(jié)果一旦被欺負(fù)習(xí)慣，家長(zhǎng)又不關(guān)注孩子情緒健康，久而久之就容易出現(xiàn)大的矛盾問題，上升為校園暴力。平時(shí)要多關(guān)注孩子的情緒健康，不要總是打壓情緒，適當(dāng)讓孩子用積極的方式宣泄負(fù)面情緒也是必要的。

六年級(jí)孩子在學(xué)校怎么自我保護(hù)

1、讓小學(xué)生擁有獨(dú)立自主的能力

我們生活中會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的孩子在上小學(xué)之后，孩子的思維和意識(shí)就跟普通的孩子不一樣，那么為了更好的防止孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)不知道如何處理，就要鍛煉孩子的自主能力，在家里獨(dú)立生活穿衣吃法，在學(xué)校老師也要盡量的給孩子學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的空間，不能任何事情都給孩子安排好如何去學(xué)習(xí)，而是要讓孩子有探索的過程，自己獨(dú)立。

2、明辨是非，不要一味忍讓

如果出現(xiàn)六年級(jí)孩子在學(xué)校被同學(xué)打了的情況，家長(zhǎng)一定要告訴孩子，要勇敢，不要怕，更不要一味的忍讓，孩子們的思維很簡(jiǎn)單，打人的或者罵人的孩子，他們不會(huì)感覺是別人讓著他們，他們只會(huì)感覺是他們自己比較厲害，所以，要給我們比較乖的孩子們灌輸回?fù)舻乃枷耄瑒e人打你，堅(jiān)決要還手，如果你不還手，那只會(huì)受到更嚴(yán)重的侵害。

六年級(jí)孩子怎么和同學(xué)處理好關(guān)系

1、關(guān)心別人

希望得到別人的關(guān)心是人的基本需要。與同學(xué)處不好關(guān)系的人之所以常感孤獨(dú)與煩惱，歸根結(jié)底是滿足不了被人關(guān)心的需要。怎樣才能得到別人的關(guān)心呢？唯一的辦法是你首先要去關(guān)心別人。因?yàn)槟阌邢Ｍ玫絼e人關(guān)心的需要，別人也有同樣的需要。

2、勇于認(rèn)錯(cuò)

當(dāng)自己損傷了別人的時(shí)候，要勇敢，主動(dòng)地認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)的賠個(gè)不是，并糾正自己的過錯(cuò)。已經(jīng)無法糾正的錯(cuò)誤主動(dòng)承擔(dān)，誠(chéng)心接受別人的責(zé)難，這樣對(duì)方就不好意思對(duì)你大動(dòng)干戈。

如果對(duì)方不明真相，或者純屬巧合而產(chǎn)生誤解，你不便直接解釋，除了耐心等待之外，還可以求助于老師和同學(xué)，讓他們出面疏通。