小朋友的模仿能力比較強(qiáng)，如果在學(xué)校聽到其他同學(xué)說臟話，他可能會跟著學(xué)。久而久之孩子為了表達(dá)自己的情緒，張口就破口大罵、說臟話，這是很惡劣的行為。此時如果家長大發(fā)雷霆并不能解決他罵人的問題，只會讓他刻意不在父母面前表露。

小朋友罵人怎么教育

1、設(shè)個冷靜角

在家里給孩子設(shè)置一個安全、溫暖的角落，不必太多東西，幾個玩偶、幾本繪本、幾支彩筆和幾張白紙就行。發(fā)現(xiàn)孩子情緒上來，開始飆臟話的時候，引導(dǎo)他進(jìn)入冷靜角，允許他在那里盡情地說臟話發(fā)泄情緒。也可以讓孩子自己制定規(guī)則，如拍打枕頭玩偶，摔打玩偶等方式，只要確保安全就行。

2、家長不做錯誤示范

如果小朋友模仿家人罵人，那家長先從自我糾正做起，不要給小朋友樹立錯誤的語言示范。除此之外，還要給孩子示范一個正確的操作，那就是當(dāng)自己不小心說了臟話的時候，立刻道歉：哎呀，對不起，我不該這么說。只會提要求，不會做榜樣，這樣的教育方式是無能的。

3、立規(guī)矩

都說無規(guī)矩不成方圓，特別是在孩子習(xí)慣養(yǎng)成之前就要訂立，違反了就加以適當(dāng)?shù)膽土P措施，讓孩子學(xué)會遵守規(guī)則，也學(xué)會管理自己的言行。

比如在日常的溝通交流中，如果有哪個家人罵人了，就懲罰他掃地一周，一次比一次加重懲罰。當(dāng)然這也是起到相互監(jiān)督的作用，父母犯錯，和孩子一樣同等地接受懲罰，做到平等、尊重，這樣能有效改善小朋友罵人的情況。

4、鼓勵進(jìn)步

孩子行為轉(zhuǎn)變過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，家長都應(yīng)該及時鼓勵，使小朋友明白罵人、搶東西不是好孩子，大人不喜歡，有錯就改大人才喜歡。另外，家里不要有人做和事佬，這種行為不管怎么說都是不對的，方式方法要注意，但是對這樣不好的行為不能姑息，否則養(yǎng)成習(xí)慣再改就更難了。

小朋友罵人的原因

1、覺得好玩。

當(dāng)孩子說出一些話語時產(chǎn)生了特殊的效果，比如搞笑、憤怒等，孩子感受到了語言是有力量的，比哭泣、撒潑打滾更有效，所以就總是會說一些臟話去罵人。

2、表達(dá)情緒。

雖然孩子不理解臟話的字面意思，但是他們能夠?qū)ⅰ罢f臟話”和“情緒”對應(yīng)起來，然后在下一次出現(xiàn)類似情緒的時候，用臟話來表達(dá)情緒，從而出現(xiàn)小朋友罵人的現(xiàn)象。

3、父母的不良言行。

孩子跟父母接觸的時間是最長的，如果這個孩子非常喜歡罵人，那在一定程度上也能夠說明了一個錯誤的示范作用。如果父母在生活之中總是喜歡罵人，或者是父母對別人一點(diǎn)都不禮貌，那么孩子也會學(xué)習(xí)到父母這種不好的言行。

如何避免小朋友罵人

1、小朋友在某種情緒下罵人的時候，不要急于批評否定，要對他重復(fù)正確的表達(dá)方式。比如孩子的玩具被搶了，他就憤怒地破口大罵。要讓孩子覺得自己的情緒被接受了，心情平靜后，告訴孩子生氣的時候可以用更清晰、更文明的語言。

2、還可以教孩子一些一般的情緒管理技巧，比如深呼吸，數(shù)到10，一個人去安靜，等等。這些方法不僅是為了管教，也是為了幫助孩子掌握更多的應(yīng)對技巧。不要只盯著孩子嘴里說出來的話，要注意孩子行為背后的情緒和能力缺失。