在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子早熟的情況已經(jīng)很普遍了。所以家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的人，也不要表示的大驚小怪。而且不同的年齡階段，我們要采取不同的對(duì)待方式，并對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣才能讓孩子正向面對(duì)。

孩子有喜歡的人了家長(zhǎng)該怎么辦

1、適當(dāng)疏導(dǎo)

當(dāng)孩子有喜歡的人了，家長(zhǎng)不能武斷阻攔。孩子處于青春期，對(duì)異性產(chǎn)生了懵懵懂懂的愛慕之意，這種感情應(yīng)該進(jìn)行疏導(dǎo)。

這時(shí)家長(zhǎng)就可以跟孩子進(jìn)行溝通，告訴他青春期的心理狀況和生理反應(yīng)，也可以用自己青春期時(shí)的一些行為來說明這只是自然現(xiàn)象，隨著時(shí)間的流逝將這份美好要留在心中。如果順其自然發(fā)展，那么就是沒有成熟的果子一樣，只有酸澀沒有甜美。

2、予以溝通

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子與喜歡的人了，媽媽應(yīng)該這樣引導(dǎo)：寶貝，你現(xiàn)在看到的只是一棵樹，以后你考上大學(xué)或者走向社會(huì)，你看到的是一片的森林，那里面的每一顆樹都是參天大樹，都非常漂亮，你可以隨便挑，挑到你最中意的那一顆。

你現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你要專心學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校，那里面的男/女生也才是最優(yōu)秀的；如果她/他看中男/女孩學(xué)習(xí)成績(jī)好，你可以告訴她/他：你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，能和她/他保持在同一個(gè)水平，你倆才有可能走到一起。

3、相信孩子

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的人了，不要立馬就出現(xiàn)強(qiáng)烈的抵觸情緒。而是用著年輕人的心態(tài)去和孩子談?wù)搼賽圻@件事，不要以為孩子的戀愛不成熟，孩子還以為大人們的戀愛幼稚呢！充滿了利益交換，不是單純的喜歡！

當(dāng)你抱著這樣的心態(tài)去和孩子聊，孩子不會(huì)感到你并反對(duì)他的戀愛，他會(huì)去相信父母，他會(huì)向你說出他在暗戀中遇到的困境。

如果孩子愿意和你談起他喜歡的人時(shí)，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該竊喜，你已經(jīng)比大部分家長(zhǎng)成功了。這時(shí)，我們可以和孩子聊一下他喜歡的人，為什么會(huì)喜歡這樣的人。在這個(gè)過程中，我們要教育孩子用正確的方法去處理這段關(guān)系，告訴他們有些事情是現(xiàn)在不能做的。

孩子有喜歡的人的表現(xiàn)

1、進(jìn)教室的第一眼，總是看他的位置

孩子在上學(xué)期間若有喜歡的人，如果是自己的同班同學(xué)。那么每天早上，進(jìn)入班級(jí)的第一眼，總是不自覺地看向他的桌子。如果對(duì)方?jīng)]在位置上，心里會(huì)有一絲絲的失落。坐到自己位置上的時(shí)候，總會(huì)盯著門口，等待著對(duì)方進(jìn)教室的那一刻。如果兩個(gè)人無意間對(duì)視到了，眼神會(huì)快速地躲閃，但心里總覺得甜甜的。

2、在人群中快速地尋找對(duì)方

當(dāng)孩子有喜歡的人了，那就是他總能在人群當(dāng)中，快速地找到對(duì)方的身影。不管是擠滿人的食堂，還是放眼望去全是人的操場(chǎng)。只要孩子想找到他，就能在幾秒鐘之內(nèi)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的身影。然后心里暗自高興，并且覺得兩個(gè)人很有緣分。