因為多種因素，很多孩子需要在家上網課學知識。但是孩子們缺乏自主意識，總是不認真聽老師講課，不是刷視頻，就是打游戲。家長很難做到時刻緊盯著孩子，所以就會導致他更加松懈網課學習時間，成績也會不斷下滑。

家長如何督促孩子上網課

1、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。家庭畢竟是生活的場所，家長首先盡量給孩子安排一個安靜的單獨的地方，有條件的用孩子自己的臥室，沒有條件的哪怕一個很小的角落也好。

如果在客廳，家長千萬不要在客廳談話聊天，桌上不要放吃喝等玩具等和學習無關物品。總之，要安靜，安靜可以使人心靜，心無旁整，使孩子能專心學習。

2、家長要以身作則，給孩子樹立榜樣。一二年級小學生需要家長的陪伴，其他年級孩子能獨立上課。課程期間家長一定要保持安靜，不要到處走動，端茶送水或者自己看視頻等。在老師提出問題后家長不要著急給孩子說思路答案，孩子如果實在不會，放到課后輔導。

3、端正孩子學習態(tài)度，注重培養(yǎng)孩子良好的習慣。家長一定讓孩子知道，網課期間學習是不能耽誤的。網課和在學校上課一樣，上課前五分鐘坐在桌前放好上課電子設備，檢查學習用品有沒有準備齊全，不能到用的時候再到處找。

準備工作完成之后，開始預習要學習的內容。下課之后家長督促給孩子完成老師留下的作業(yè)，并且要及時檢查，孩子們的自制力差，老師又不在跟前，一部分學生作業(yè)敷衍，完成率不高這就需要家長抽出時間，監(jiān)督到位。家長監(jiān)管有力度就，孩子的態(tài)度也就端正了，逐漸就形成了好的學習習慣。

孩子上網課不自覺怎么辦

1、家長要負起責任，做好監(jiān)管。及時和老師溝通，明確學校上課的時間、要求，以便及時督促和提醒孩子。

2、家長及時和老師反饋孩子在家上網課的狀態(tài)、表現，以及存在問題。讓老師心中有數，可以在課堂上適當提醒、提問他以便引起孩子重視。尤其是成績一般和表現一般的學生，家長更需要多和老師溝通，家長重視、關注他，老師才會更加關注。

3、讓孩子明白上網課的意義，因為孩子上網課不自覺就是心里認為上網課不重要，不是在學校上課，所以對網課并不重視。孩子出現這樣的認知，就是因為家長沒有讓孩子明白上網課的意義，為什么上網課，上網課和在學校上課有什么異同。

家長要引導孩子明白這些，讓孩子在心底里重視上網課，自然也就愿意自覺地聽老師講課了。

家長怎么督促孩子學習

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣。對學習產生興趣這點是非常重要的，有了興趣，孩子才會對學習更深入的去探索，去追求，父母們平時應該多帶孩子去圖書館，然后給他多講講書籍里的一些小故事，讓孩子從書籍當中感受到快樂，慢慢的引導他主動去學習。

2、有獎懲措施。當孩子能按照既定的時間，較好完成學習任務時，家長要給予口頭上的獎勵，或者其它適當的獎勵；如果不能按計劃完成，就加以懲罰，比如做一些力所能及的家務等。