如果孩子正處于成長發(fā)育階段，出現(xiàn)活潑好動的現(xiàn)象是可以理解的，因為小孩子還小，精力充足，需要通過多動來消耗代謝。但是這并不意味著家長可以任由他們發(fā)展，這樣會導(dǎo)致孩子缺乏規(guī)則意識，養(yǎng)成不守規(guī)矩的壞習(xí)慣，家長需要耐心引導(dǎo)，才有利于孩子的健康成長。

小孩好動是什么原因

1、自制能力差。孩子的年紀比較小時，他們的自我控制力很差，他們只有在嚴肅的、陌生的環(huán)境中，有自我控制能力，安分守己不再胡亂吵鬧。

2、注意力與興趣的關(guān)系。當孩子對某件事情感興趣時，那么他們無論何時何地，他們都會做他所喜歡的事，而且能夠更專心致志地去做，并討厭別人的干涉和影響。

孩子好動雖然是天性，但是家長要是不嚴格管束，那么他們很可能就會缺乏規(guī)則意識，不利于他們的健康成長，那么小孩好動坐不住怎么辦呢？

1、培養(yǎng)孩子的興趣。孩子在上課時出現(xiàn)好動坐不住的現(xiàn)象，那肯定是孩子對學(xué)習(xí)不感興趣。那么家長需要適當?shù)囊龑?dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，當孩子有了學(xué)習(xí)的興趣，他們才會表現(xiàn)出強烈的求知欲和上進心。

2、給孩子樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣，并且正確引導(dǎo)。父母在孩子面前要做好榜樣，以身作則，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做任何事情都有條不紊。父母可以跟孩子一起制作休息表，并嚴格執(zhí)行。

3、平時要培養(yǎng)孩子的注意力。培養(yǎng)孩子的注意力需要平時一點一滴的積累，在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如在吃飯的時候不能看電視或者玩玩具；在平時做事情的時候不可以做一半丟一半；平時也可以多玩一些迷宮之類的孩子感興趣的游戲。

家長該培養(yǎng)小孩子的哪些好習(xí)慣

1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣

作為有些多的學(xué)生應(yīng)該尊重老師，并學(xué)會欣賞自己的老師。從小適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會，不會稍有不如意就埋怨環(huán)境，這種培養(yǎng)對孩子的成長有很大的幫助。

2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

讓孩子學(xué)會提前預(yù)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們自學(xué)能力，這可以提高孩子的聽課效率。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發(fā)現(xiàn)疑難問題，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。

3、善于提問的習(xí)慣

家長要積極鼓勵孩子質(zhì)疑問題，帶著知識疑點問老師或同學(xué)。不懂裝懂對學(xué)習(xí)非常不利，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的孩子一般學(xué)習(xí)能力都很強，具有創(chuàng)新的精神。