被人嘲笑可能也是我們都經(jīng)歷過(guò)的事情，但若是發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這樣的情況，也就會(huì)覺(jué)得孩子受了委屈。而孩子的心理也就會(huì)遭受到很大的打擊，這不利于孩子身心的成長(zhǎng)，甚至?xí)?dǎo)致孩子產(chǎn)生不好的心理問(wèn)題，我們就要引導(dǎo)孩子正式看待，以平常心應(yīng)對(duì)。

孩子被人嘲笑受了委屈如何激勵(lì)她

1、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)

每個(gè)人都有短處，當(dāng)孩子面對(duì)這樣的情況時(shí)，家長(zhǎng)就要教他明白自己的優(yōu)點(diǎn)。把自己的優(yōu)點(diǎn)作為自信的來(lái)源，我們自然不想去理會(huì)這些嘲笑了。孩子的內(nèi)心是很脆弱的，他們會(huì)因?yàn)閯e人的一句話傷害幼小的心靈。家長(zhǎng)需要做的就是幫孩子變得強(qiáng)大，不是外表而是內(nèi)心。

很多家長(zhǎng)有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，“他們說(shuō)你壞話，你就揍他們。”這樣的行為難道不是承認(rèn)自己的弱點(diǎn)了嗎？清者自清，對(duì)待不正當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)可以忽略掉，我們不屑與這些人計(jì)較。與嘲笑你的人爭(zhēng)吵是最錯(cuò)誤的決定。試想一下如果你的力量打在一團(tuán)棉花上，沒(méi)有任何的回應(yīng)，你還會(huì)繼續(xù)這樣的行為嗎？

2、正確給予引導(dǎo)

對(duì)于被人嘲笑受了委屈的孩子，家長(zhǎng)就要讓孩子知道：因?yàn)閯e人的一句話就被打敗的人才是真正的弱者。孩子雖然年紀(jì)小，但只要家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)一定能讓他化悲憤為力量，從此就會(huì)變得不懼艱難、勇往直前。

所以，在孩子狀態(tài)不好的時(shí)候記得開(kāi)導(dǎo)一下他，這樣才會(huì)讓他想通。家長(zhǎng)是孩子內(nèi)心結(jié)實(shí)的后盾，在孩子脆弱的時(shí)候要及時(shí)給他力量，孩子別人嘲笑受了委屈后，那家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)，才能更讓孩子正確看待。

3、對(duì)于孩子的勸解要有耐心

當(dāng)孩子被人嘲笑又受了委屈的時(shí)候，那家長(zhǎng)在面對(duì)孩子難過(guò)時(shí)就要用心的勸導(dǎo)，不要急于求成一邊陪著孩子，還惦記著自己的工作。這樣不僅不能起到勸導(dǎo)孩子的作用，還會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的著急和孩子起沖突。

而且孩子也能感受到你對(duì)他的用心，這樣的勸導(dǎo)還是需要父母的耐心和愛(ài)。有時(shí)候給孩子心理上的支持比物質(zhì)上的支持更有意義，強(qiáng)大的心理能讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)正能量的人。

孩子被人嘲笑受了委屈會(huì)怎樣

1、孩子就會(huì)膽小、不自信

孩子被人惡意嘲笑，孩子的自我意識(shí)慢慢就是：我做不到，我容易犯錯(cuò)誤，我不如別人，我很不好，我什么也做不了。孩子會(huì)變得非常自卑，這樣當(dāng)孩子嘗試以成就感完成某件事時(shí)，就會(huì)被挫敗和否定。

并帶有成就感無(wú)法滿足，慢慢開(kāi)始懷疑自己的能力，不是真的他們的能力不足，不是真的自己很不如他人，遇到事情就會(huì)變得退縮。

2、孩子的性格會(huì)變得扭曲

孩子受到別人嘲笑受害打擊后，由于孩子的模仿能力很強(qiáng)，很可能也會(huì)對(duì)其他小朋友施以同樣的態(tài)度，否定別的小朋友的努力，嘲諷和打擊別人。孩子可能會(huì)經(jīng)常嘲諷別人，從別人那里學(xué)到的，不是很好的榜樣。久而久之，孩子逐漸成為一個(gè)愛(ài)否定他人、滿嘴嘲諷和樂(lè)于打擊他人的人。