女生在初二的時期，也是會遇到很多自己難以解決的困難，加上自身或外在的壓力，也就很容易使孩子的心理出現問題。家長要做的就是及時疏導孩子的心理，讓孩子能夠緩解在心中的情緒。以下也就是對于初二女生心理疏導的方法，各位家長也可以適當參考。

初二女生心理疏導

1、鼓勵孩子發展興趣愛好

隨著女生進入初中以后，也就會發現自己的學習壓力非常大，因為隨著中考的臨近，孩子也會越發重視學習成績，一旦出現成績下滑的問題，就會感覺壓力倍增，進而出現叛逆的情緒。

所以，父母要鼓勵在初二孩子在空閑時間做一些自己感興趣的事，比如：跳舞、畫畫等。父母這樣做不僅能緩解孩子的叛逆情緒，還能幫助孩子把這些興趣愛好逐步發展成自己的特長，為一年后的中考志愿的選擇提前做準備。

2、為孩子解決困擾

對于心理出現問題的孩子，家長首先要尊重，要有傾聽的意愿，在肯定孩子的勇氣后，要給她們切實有效的幫助。在孩子對家長進行咨詢的過程中，要時刻以孩子為中心，在幫助孩子解除內心困頓的同時，也要試著給她們自己探索成長的信心，讓孩子能夠逐漸學會獨自面對問題。

3、尊重孩子，做好溝通

家長在言語和行為上要尊重初二的女生，尊重孩子作為一個獨立個體的意識和愿望，包容孩子攻擊性的表達，用溫柔而堅定的教養方式對待孩子，幫助孩子表達情緒情感需求。

家長這時也需要合理的控制好自己的心情，不要對孩子亂發脾氣，有事說事；不可以進行打罵式的教育。父母首先要保持冷靜，讓孩子把情緒徹底發泄出來，再尋找合適的時機跟孩子進行心平氣和的溝通，就能達到事半功倍的效果，幫助孩子平穩度過叛逆期。

初二女生心理問題有什么

1、嫉妒心理

有人把嫉妒說成一種根本的、普通的、強烈的心理現象，心理工定義說：嫉妒是一種有針對性的感覺，是忍著痛苦去看待別人的幸福的一種傾向。它產生在當現時的和期望的各種關系受到威脅之時，是一種既羨慕又敵視的矛盾的情感。

在中學，一部分學生漂亮的容貌、優異的學習成績、優越的家庭條件、受到老師的寵愛，常常會引發另一部分學生的嫉妒之心。她們越是關心和重視嫉妒對象，越有可能會讓絕望與恐懼感擊中，從而發展為憎惡、敵意、怨恨和復仇這樣一些惡劣的情緒。

2、個人理想與現實

初二女生大都對未來有無限的憧憬和美好的向往，常常想像自己將來會成為什么樣的人，這樣就形成了一個“理想我”。但是中學生的想像中幻想成分居多，她們的“理想我”往往脫離實際。

因此，她們的“理想我”與“現實我”往往相差懸殊，兩者常處于矛盾之中。解決這種矛盾的辦法，是教育與引導孩子客觀地認識現實，不斷調整自己的理想。