在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)大都希望自己對(duì)的孩子能夠聽(tīng)話懂事，但是這樣的孩子基本上做事沒(méi)有什么主見(jiàn)，不敢自己去拿定主意，需要家長(zhǎng)給予孩子幫助和意見(jiàn)，這時(shí)候有主見(jiàn)的孩子就會(huì)顯得非常的突出，那么有主見(jiàn)的孩子有什么好處呢？

有主見(jiàn)的孩子有什么好處

1、有自己的想法比較獨(dú)立

大多數(shù)有自己想法的孩子都很獨(dú)立。他們的想法很開(kāi)放，他們不會(huì)事事都跟著別人。他們不會(huì)照搬別人優(yōu)點(diǎn)，他們會(huì)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，最后變成自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、判斷力很強(qiáng)，非常有主見(jiàn)

有的孩子總是在家長(zhǎng)的影子下，什么事情都是家長(zhǎng)決定。邏輯思維訓(xùn)練就會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)自己拿主意，做選擇，成為一個(gè)有主見(jiàn)的人。

3、處事靈活，不死板

在學(xué)習(xí)生活中靈活的運(yùn)用知識(shí)是非常重要的能力。會(huì)舉一反三、不會(huì)死腦筋就是邏輯思維強(qiáng)的表現(xiàn)。

4、對(duì)事物認(rèn)識(shí)更加客觀

思維能力訓(xùn)練會(huì)讓孩子從多角度考慮問(wèn)題，而不是只會(huì)主觀的思考問(wèn)題。會(huì)看到事物的多面性，避免片面化。

沒(méi)有主見(jiàn)的孩子怎么教育

1、多傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，讓孩子表達(dá)內(nèi)心想法的機(jī)會(huì)

耐心傾聽(tīng)是給孩子一種鼓勵(lì)及肯定，在生活中，當(dāng)孩子對(duì)你講他遇到的人和事時(shí)，很多父母喜歡搶孩子的“話頭”，這無(wú)疑是在變相剝奪孩子表達(dá)主見(jiàn)的機(jī)會(huì)，抹殺孩子表達(dá)見(jiàn)解的信心。

當(dāng)孩子有想法時(shí)，在任何時(shí)候都父母要注意，千萬(wàn)不要搶做孩子的“代言人”，一定要靜靜地聽(tīng)孩子說(shuō)，給予孩子充分表達(dá)和思想的機(jī)會(huì)，這對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力有大大的好處。

2、提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)

孩子的成就感來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。帶孩子出去玩，或者去商場(chǎng)購(gòu)物，可以讓孩子自己挑選喜歡的東西。不管是需要的還是不需要的，等到孩子自己挑選后，他內(nèi)心也會(huì)判斷這次挑選是否正確，這也讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)。這些看似微小的事情，都能讓孩子體會(huì)到自己的力量，感到無(wú)比的自信和快樂(lè)。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子體驗(yàn)成就感的機(jī)會(huì)，讓孩子依靠自己的能力成就自己的自信！

3、只教方法，少給“看法”

好為人師是人的天性，做家長(zhǎng)的更是很難不對(duì)孩子灌輸自己的各種“看法”。然而，家長(zhǎng)的看法給得多了，孩子的想法就少了，并不利于孩子長(zhǎng)期的發(fā)展。授人予魚(yú)不如授人予漁，家庭教育中也是一樣，只要?jiǎng)澫伦罨镜姆椒ㄔ瓌t和底線，余下的就讓孩子自己去體味和發(fā)揮吧。

4、減少包辦，給孩子更多獨(dú)立思考的權(quán)利和空間

很多孩子缺乏主見(jiàn)和原生家庭環(huán)境有很大關(guān)系，比如父母對(duì)孩子包辦過(guò)多等等。因此，解決問(wèn)題的關(guān)鍵就是父母減少對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)上的包辦。可以先讓孩子在一些小事或無(wú)關(guān)緊要的事情上嘗試自主選擇，然后隨著孩子能力的增長(zhǎng)，逐步給孩子更多的選擇空間。