很多家長在教育孩子的過程中采用的還是傳統(tǒng)的教育方法，只要求孩子“乖”、“聽話就好”，讓孩子按照家長的意愿和想法做事，但是這樣的孩子往往會(huì)變得墨守成規(guī)、被動(dòng)的接受指令、缺乏獨(dú)立思考的能力，甚至?xí)凰歼M(jìn)取安于現(xiàn)狀，那么孩子沒有競爭意識(shí)怎么辦呢？

孩子沒有競爭意識(shí)怎么辦

1、營造競爭環(huán)境

小孩子都有表現(xiàn)欲，都希望得到別人的羨慕和贊揚(yáng)。因此，家長要有意識(shí)地為孩子的學(xué)習(xí)生活營造競爭環(huán)境。隨時(shí)讓孩子與他人比比賽，以激發(fā)孩子的好勝心。在比的過程中，孩子自會(huì)集中精力、高度專注。

2、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)

勞動(dòng)是培養(yǎng)一個(gè)人獨(dú)立性和競爭意識(shí)的最好途徑，通過適量的勞動(dòng)，再加上及時(shí)的教育，使孩子在幼年時(shí)就形成一種勞動(dòng)意識(shí)。有了動(dòng)手能力的孩子才有參與競爭的資本和動(dòng)力。

3、鼓勵(lì)孩子勇于創(chuàng)新

沒有創(chuàng)新就不可能進(jìn)步，沒有進(jìn)步則失去了競爭取勝的基礎(chǔ)。家長在教育孩子時(shí)，要善于激發(fā)孩子的求知欲望和求知興趣，鼓勵(lì)孩子多參與動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口，使其善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并嘗試用自己的思路去解決問題。

4、鼓勵(lì)孩子取得的成果

作為家長要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并以興奮的精神表示分享孩子的喜悅，而且必要時(shí)給予孩子肯定和鼓勵(lì)。即使孩子表現(xiàn)的在大人看起來那么的微不足道，也應(yīng)該認(rèn)為這是孩子在小小的競爭中初露頭角，是大事。

5、和孩子玩有競爭性的游戲

經(jīng)常和孩子玩具有競爭性的游戲，可以讓孩子體會(huì)到生活時(shí)時(shí)刻刻都充滿了競爭，從而加深孩子競爭的意識(shí)。在與孩子玩競爭游戲時(shí)，父母也要注意一點(diǎn)，因?yàn)楹⒆拥男撵`非常軟弱，總是輸會(huì)讓他對(duì)自己失去信心，所以父母可以故意讓孩子先贏幾次，然后再慢慢加強(qiáng)施行游戲規(guī)則，進(jìn)行公平競爭，并強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則比贏了更重要。

6、提高個(gè)人能力更重要

比賽和競爭存在的意義，不僅是為了決出冠亞軍，而是選拔一批有潛質(zhì)的選手，因此不是每次比賽都要追求第一名，根據(jù)自己的實(shí)力，及準(zhǔn)備情況，提高能力遠(yuǎn)勝執(zhí)著追求名次。

7、可以增強(qiáng)孩子的自信心

孩子參加競爭時(shí)，會(huì)把自己最好的精神狀態(tài)和才能表現(xiàn)出來，也會(huì)愿意經(jīng)常去參加相關(guān)的競爭活動(dòng)。活動(dòng)參加得多，孩子的自信心也會(huì)增強(qiáng)。