現在處于科技發達的階段，網絡以及普遍到全球，所以的信息都是通過網絡來獲得。而且手機這種電子產品已經是家家戶戶每個人的出門必需品，對于初二的孩子來說，家長不可能完全杜絕孩子使用手機，但是手機又是一把雙刃劍，也給孩子帶來了很多的危害。

初二孩子該不該有手機

初二的孩子應該有自己的手機。可能大部分家長會覺得孩子有了自己的手機，就會沉浸在手機游戲、網絡直播、網絡小說等中無法自拔，嚴重影響學習和身心健康。

但是在現在的社會環境下，如果家長孩子沒有自己的手機，可能就會到同學朋友家去玩，也有可能不吃飯偷偷攢錢買手機。甚至還會因為家長管控嚴格而產生極深的執念，只要有機會玩，就會停不下來導致對手機癡迷的現象。

但是手機使用過度，不僅是孩子的學習還是身體的健康都是會有影響的，所以，家長要正確引導孩子使用手機。而且初中的孩子自制能力還是很差的，家長要合理管控好孩子使用手機。可以不禁止，但是需要家長制定時間規定，讓孩子嚴格遵守規定來使用手機，并且禁止讓他把手機帶到學校去。

長時間沉迷手機有哪些危害

1、長時間玩手機，孩子的心思就不會放在學習上，上課總是會想著了玩手機的樂趣。從而導致孩子聽不進去課，成績下降，失去對學習的興趣，荒廢孩子的時間和學業。

2、過度上網會讓孩子出現思維障礙。孩子整天對著電子產品屏幕，慢慢的思維模式開始單調化，邏輯思維能力大大的被削弱，思維開始呆滯，對現實社會的反應力和應對力同時降低。

3、孩子目不轉睛，長期盯著屏幕，眼鏡無法休息，眼球離屏幕越來越近，導致視力急劇下降。長時間坐在屏幕前無法獲得活動，特別是長時間沉浸在極度緊張和刺激的游戲中，導致廢寢忘食，晚上不睡早上不起，精神恍惚，傷害身體健康。

4、初二孩子有了手機之后可能會交網友，那么就會減少現實生活的交友，這會導致孩子的社交能力變弱，而且性格上會變得更為冷漠。孩子情緒低落時也不向家人和朋友表露，把情緒隱藏起來，轉而在網上傾吐和宣泄，由于家長對孩子上網的限制，可能還會與家長時常發生沖突。

5、擾亂生活節律。很多人因為沉迷于手機里面的內容，而出現晚上熬夜玩手機，白天迷迷糊糊睡不醒的問題。一邊聽課一邊“摸魚”玩手機，不僅讓學習效率低下，也容易出現惡性循環。任務完不成，熬夜加班，學習太累睡不著，玩手機“助眠”。時間長了，生活的規律也會被打破，更容易影響健康。

如何讓初二孩子戒掉手機癮

首先，讓初二孩子充實起來……書籍是最能改變孩子的，每天沒事家長就看書，是真的看，不是偷著把手機藏書里看，看完再討論兩句。這樣沒幾天孩子就會好奇地問“媽媽你們在說什么？”，然后就把他帶進有趣的書籍世界，現在他沒事自己會拿出書翻看。

另外，給孩子找點事情做，比如讓他掃掃地，給他設定個主題讓他畫畫或者做手工。經常帶他去小區里玩，注意是小區里而不是景點或游樂場，因為在小區里會認識一些同齡人，交幾個朋友也有利于他培養興趣，而且能消耗精力。

其次，和孩子約定用手機的時間。如果不是孩子學校留有手機作業，其實孩子根本沒有用手機的必要。如果孩子學校有作業，可以和初二孩子說“我們定個時間，15分鐘之內完成，看看你能不能排名第一或者戰勝其小朋友。”

孩子都是有好勝心的，為了贏，他就會認真快速完成作業。完成之后，你就可以收走手機了。可以和孩子約定時間：譬如只有周末可以玩，平時不能玩。孩子今天的作業在一個小時之內完成了，而且寫的工整，每天可以玩1-2局游戲。

然后，多讓孩子參加戶外活動、集體活動。父母可以多帶孩子參加戶外或者和集體活動，一旦他們忙碌起來，那么他們對手機的依賴性就會降低。同時在活動中，他們還可以結交朋友，開拓視野，一舉多得。

最后，讓孩子意識到手機的危害。你不說，孩子可能一直不覺得玩手機有什么危害，比如會讓視力下降，影響學習，朋友減少，體重增長等等。與此同時，大家還要幫助孩子增強自控能力。

對于孩子玩手機這件事，除了要配合一些方法以外，關鍵還是要從根源做起。最根本的是要孩子建立判斷意識，讓孩子意識到玩久了對自己的傷害。如果單純的扼殺他的興趣，恐怕還會適得其反。