所謂無規(guī)矩不成方圓，學(xué)校也是有學(xué)校的校規(guī)的，而在校規(guī)中最嚴(yán)令禁止也是孩子最可能犯的，就是將手機(jī)帶到學(xué)校了。孩子把手機(jī)帶到學(xué)校，不僅會影響到自己，更是會影響到其他同學(xué)，那孩子把手機(jī)帶到學(xué)校怎么解決呢？

孩子把手機(jī)帶到學(xué)校怎么解決

1、讓孩子知道帶手機(jī)的危害

之前看過一個帖子，一個英語老師為了讓孩子知道帶手機(jī)進(jìn)校園的為孩子，專門沒有收孩子的手機(jī)，結(jié)果一打開收音機(jī)放英語聽力，就有很刺耳的刺啦刺啦的聲音，最后一找，罪魁禍?zhǔn)自瓉硎悄遣渴謾C(jī)。其他同學(xué)紛紛指責(zé)孩子破壞了課堂氛圍，孩子也在沒有把手機(jī)帶到學(xué)校里去過了。

2、讓孩子記住教訓(xùn)

我家孩子的學(xué)校對學(xué)生的管理比較嚴(yán)格，學(xué)生在校期間一律不準(zhǔn)拿手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，家長進(jìn)校領(lǐng)孩子回家反省。但就在這種情況下，孩子班上仍有很多同學(xué)將手機(jī)帶到學(xué)校，孩子也表達(dá)過想把手機(jī)帶到學(xué)校的想法，說其他同學(xué)的爸爸媽媽都不管的。

我是堅決拒絕的，并且跟孩子約定了返校前手機(jī)要就在家中讓家長保管。但又一次周末過去，我去孩子的房間找了很久都沒有找到手機(jī)。當(dāng)時我思考了很久，是去學(xué)校找孩子偷偷拿回來還是告訴老師呢，讓老師先保管一下我去找老師拿回來呢？

本來擔(dān)心告訴老師后孩子會感覺自尊心受挫，但是我仔細(xì)思考了一下，為什么孩子的班級對手機(jī)問題屢禁不止，就是因為父母對孩子溺愛太過，知道孩子的問題也不敢管。果然老師要走了手機(jī)之后后，晚上放學(xué)一回家孩子就跟我大鬧起來，說媽媽讓他丟人了，并且好幾天都不想理我。

但從這之后，孩子再也沒有把手機(jī)帶到過學(xué)校去了，尤其是周六學(xué)校開運動會的時候，他們有好多孩子玩手機(jī)的時候被老師當(dāng)眾沒收，學(xué)校通報批評，叫家長領(lǐng)回家，寫檢討，檢討過關(guān)才能返校。孩子回來以后就跟我說，幸好媽媽去把手機(jī)拿回來了。

3、交給老師統(tǒng)一保管

孩子講手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校后，必須將手機(jī)交給老師保管，不允許私自保管，待學(xué)校放學(xué)時，將手機(jī)發(fā)還學(xué)生，便于家長聯(lián)系接回家。孩子從進(jìn)入校園起，其行為就要服從學(xué)校統(tǒng)一管理，家長沒有需要過多擔(dān)心的地方，不需要時刻關(guān)注著孩子。

孩子把手機(jī)帶到學(xué)校這件事其實并不是什么大事，但它代表了孩子學(xué)習(xí)上的態(tài)度，拿著手機(jī)孩子在聽課的時候注意力很有可能會被分散，且這是違法的學(xué)校紀(jì)律的事情。

孩子把手機(jī)帶到學(xué)校怎么解決也并不是太難，家長要監(jiān)督好孩子手機(jī)的去向，非休息日最好不要讓孩子接觸到手機(jī)，同時，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有把手機(jī)帶到學(xué)校的情況，家長一定要及時聯(lián)系老師，收走孩子的手機(jī)。