很多家長談到孩子學(xué)習(xí)的問題，都有會擔(dān)心孩子因?yàn)樨澩鎯河绊懥藢W(xué)習(xí)。其實(shí)，愛玩是孩子的天性，如果孩子玩的同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)我們是可以理解的。但是如果孩子到了初中之后還有不愛學(xué)習(xí)總想著玩的問題，家長就要重視了，需要對孩子進(jìn)行教育了，那么初中孩子不愛學(xué)總想著玩怎么辦呢？

初中孩子不愛學(xué)總想著玩怎么辦

1、家長要學(xué)會鼓勵(lì)孩子

孩子們的成長是漸進(jìn)的，非一朝一夕所能成就，當(dāng)孩子有了提高，哪怕是一丁點(diǎn)的提高，也要給與肯定，孩子們心里會產(chǎn)生自豪感，時(shí)間久了，就會逐漸培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)、愛思考的習(xí)慣，逐漸的，孩子們的自信心會越來越強(qiáng)。

2、家長要做到多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

其實(shí)，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。

當(dāng)然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出初中孩子不愛學(xué)總想著玩的危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

3、與孩子一起積極的解決問題，給他時(shí)間

別放棄，解決孩子缺乏積極性的問題需要時(shí)間，低落的情緒持續(xù)發(fā)酵時(shí)間太久。孩子克服悲觀情緒和自我懷疑，改變玩世不恭的叛逆態(tài)度也需要時(shí)間。

4、要注重質(zhì)量，保證孩子寫作業(yè)時(shí)態(tài)度認(rèn)真

讓孩子學(xué)習(xí)的目的還是想讓他掌握知識，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)只是敷衍了事的話，那等于根本沒有學(xué)習(xí)。所以，既然父母已經(jīng)把孩子感興趣的事情作為誘餌來引導(dǎo)他學(xué)習(xí)了，就要保證孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

5、家長要給孩子做好榜樣

初中是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的重要時(shí)期，家長的引導(dǎo)很重要，如果家長每天玩手機(jī)，那么從小孩子腦子里就印刻上了玩手機(jī)，他也會玩手機(jī)，如果家長在孩子面前看書看雜志，學(xué)習(xí)的樣子也會印刻到孩子的頭腦中，他也會學(xué)習(xí)家長的樣子主動學(xué)習(xí)。

6、快樂學(xué)習(xí)不可少

快樂的學(xué)習(xí)方法，既能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，又能幫助他們獲得學(xué)習(xí)成功，要多多聯(lián)系孩子的生活實(shí)際，把書本上的知識合理的與生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，千萬不要單純抽象地拘泥于書本。