初三是孩子面對中考得最重要的時期，相對來說孩子的壓力也是比較大的，往往就會產生厭學心理，所以家長就應該引導孩子，讓孩子更好使用時間，那么若是初三的孩子對讀書不感興趣怎么辦呢？

初三的孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、樹立正確的學習目標

初三學習是一個很緊張的階段，很多學生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個關鍵的時期，很多初三學生家長可能已經為孩子們做好了打算，告訴孩子們應該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學都為初三學生計劃好了。

但是有的孩子還是有自己的想法，所以就要為自己樹立一個明確的目標才可以，再加上家長、老師的正確引導，初三學生才會有一個學習動力，才不會對讀書不感興趣。

2、培養讀書興趣

我們家長要盡量為孩子創造條件，讓孩子參與各種其感興趣的讀書活動，并從中品味到讀書的成功感和趣味感。同時父母應該表示理解孩子在讀書上遇到的挫折，結合自己過去讀書的經歷，給孩子必要的勇氣。

3、讓孩子體驗不讀書的辛苦

若是孩子在初三對讀書不感興趣，他也不懂得讀書的重要性，那可以做的事情就是作為父母，你可以帶他到工地里面干半個月的活，能夠讓他有很深的體會。很多青少年在初中這個年紀，人生閱歷非常淺，對于很多事情看得不透，總認為父母賺錢好像很容易，沒有大家想象中那么難。

同樣不知道一個好的學歷，對于他未來的成長能夠起到多大的幫助作用，作為父母就需要讓他見識一下社會的艱辛，讓他見識一下掙錢的辛苦，也許能夠讓他醍醐灌頂。

4、培養孩子良好的學習習慣

初三的孩子出現不想讀書的情況也可能是因為沒有一個良好的學習習慣導致的，要針對厭學學生好勝心強和意志力弱的特點，要特別注意啟發他們的自覺、自制，培養其自立、自律、自強的能力。

同時家長需要指導他們制訂計劃，引導他們為實現目標而腳踏實地地行動并形成習慣，及時反饋，賦予責任，強化動機，是培養良好習慣，提高厭學學生自信心的方法。

5、家長對孩子學習狀態的估計要客觀

我們不應該把自己沒有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補償，而對孩子的期望過高。使孩子在超負荷的運轉中，對學習和掌握知識產生厭恨。應該正確的做出估計，既不要盲目樂觀，更不能低估孩子。