家校合作是現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)成長的重要模式，孩子在家的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不同的，所以家長和老師看到的孩子也是不一樣的。因此，家長和老師之間要盡量多溝通。就像老師發(fā)信息說孩子的上課表現(xiàn)，家長就要重視并教育。那么老師發(fā)信息說孩子上課不專心怎么辦呢？

老師發(fā)信息說孩子上課不專心怎么辦

1、首先我們需要給老師回復(fù)。你可以這樣回復(fù)老師：好的，謝謝老師。孩子的相關(guān)情況我都知道了，接下來一定配合老師好好引導(dǎo)孩子改正這壞習(xí)慣。

表達(dá)自己的感謝，同時(shí)也要表明你的態(tài)度，讓老師看到你在重視孩子，在關(guān)心孩子。

2、和孩子聊一聊。

老師既然反映問題了說明孩子在學(xué)校的表現(xiàn)確實(shí)不好，所以我們必須要和孩子聊一聊，問問孩子在學(xué)校的狀況，聽課情況。了解一下孩子上課不專心的原因，我們通過和孩子的聊天要了解原因并且根據(jù)原因?yàn)楹⒆又贫ㄌ岣叩姆椒ā＿@樣有針對(duì)性的教育會(huì)更高效！

孩子上課不專心怎么辦

1、有意識(shí)培養(yǎng)。

生活中一些麻煩事，讓他們?nèi)ジ伞１热鐒兇笏猓o他們十來個(gè)，規(guī)定時(shí)間剝完，當(dāng)他們快失去耐心的時(shí)候，鼓勵(lì)一下，教一下省力的方法，督促著一定完成。

玩一些需要專注力的游戲，比如拼圖，從簡單的開始，一步一步提升，體會(huì)到成功的快樂時(shí)，專注力也在提升。

2、養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

現(xiàn)在很多孩子都會(huì)出現(xiàn)這種上課不聽講的情況，家長對(duì)此也做了很多的調(diào)教，也不斷的對(duì)孩子進(jìn)行解釋，孩子也是前面答應(yīng)后面上課又是一個(gè)樣子。

孩子上課不聽講家長完全可以通過對(duì)孩子的上課注意力訓(xùn)練來幫助孩子學(xué)習(xí)集中注意力，讓孩子在上課的時(shí)候?qū)Ｗ⒙犞v，不容易被外界打擾。

孩子注意力集中的時(shí)候孩子學(xué)習(xí)和寫作業(yè)不會(huì)出現(xiàn)拖拉的情況，孩子上課更加有積極性，上課會(huì)認(rèn)真聽講，孩子會(huì)不斷發(fā)揮孩子的主動(dòng)性來學(xué)習(xí)，不管做任何他能做的事情都會(huì)用心的做，不會(huì)被外界的環(huán)境影響的到，孩子的學(xué)習(xí)積極性會(huì)更加的好。

積極與其他同學(xué)合作幫助其他的同學(xué)，思想上更加的健康，當(dāng)孩子處于一個(gè)輕松的愉快的積極的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中時(shí)孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)更加的突出顯著。

3、提高孩子的自我約束能力。

孩子上課不專心聽講也是有一個(gè)自我放縱的過程的，很多孩子剛開始沒有受到很好的約束，孩子學(xué)齡年級(jí)喜歡玩比較正常，但是不能因此就忽略了家長和老師對(duì)孩子的約束，孩子是不懂自我約束的。

只要家長放縱孩子就會(huì)更加的放縱自己，孩子慢慢的學(xué)習(xí)也不會(huì)專心，就只想著玩，家長要提高孩子的自我約束能力讓孩子上課約束自己專心聽課。