其實(shí)很多孩子都存在“正義爆棚”的現(xiàn)象，所以很多孩子在家庭或者學(xué)校的時(shí)候遇到問(wèn)題總是喜歡第一時(shí)間告狀。所以當(dāng)孩子給我們告狀的時(shí)候，我們不要不耐煩，給予孩子正確的引導(dǎo)就可以了。但是孩子喜歡告狀怎么引導(dǎo)呢？

孩子喜歡告狀怎么引導(dǎo)

1、首先，我們要引導(dǎo)孩子分清是非。

要告的肯定是孩子認(rèn)為錯(cuò)的，不能做的，而有人做了。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子從結(jié)果區(qū)分對(duì)錯(cuò)，比如是爬墻，爬過(guò)去當(dāng)然好，但要是摔壞了怎么辦？這就是不能做的事情。搶別人的玩具，以后還會(huì)搶更喜歡的東西，不是強(qiáng)盜行為嗎？所以也不能做。

2、教會(huì)孩子解決問(wèn)題。

當(dāng)孩子喜歡告狀的時(shí)候，爸媽不要急著當(dāng)法官，父母可以引導(dǎo)孩子表達(dá)出自己的想法，對(duì)孩子說(shuō)，“那你覺(jué)得應(yīng)該怎么辦呢？”讓孩子通過(guò)自己的思考了解各種行為的后果，去分析問(wèn)題，然后拿出問(wèn)題的解決方案來(lái)，并且自己去執(zhí)行。

父母一定要給孩子多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)教導(dǎo)，而不是為了急于處理好問(wèn)題就替他們?nèi)?zhí)行，這樣孩子是什么都學(xué)不到的。

3、對(duì)待孩子的態(tài)度要認(rèn)真。

在傾聽孩子“告狀”時(shí)要認(rèn)真，不要打斷或者斥責(zé)孩子，也不要偏聽偏信，先要弄清事實(shí)真相；如果孩子一時(shí)說(shuō)不清楚，大人們可用提問(wèn)的方式引導(dǎo)孩子回想一下發(fā)生的事情，同時(shí)父母可以適當(dāng)?shù)匕参亢⒆印?/p>

4、維護(hù)孩子的正義感。

孩子喜歡告狀的行為，不論其目的性如何，究其本質(zhì)，還是在用自己認(rèn)為的公平公正來(lái)評(píng)判其他群體的行為。也許孩子的標(biāo)準(zhǔn)有所偏差，但是其本性還是好的。所以，我們要維護(hù)孩子希望公正有秩序的積極性，要鼓勵(lì)孩子敢于和不正確的行為說(shuō)不。

5、教會(huì)孩子與人相處的方法。

家長(zhǎng)要用言語(yǔ)、故事、動(dòng)畫片、漫畫人物的方式，用積極正面的形象培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)瓤少F的品質(zhì)。

教會(huì)孩子如何與與其他小朋友相處。當(dāng)孩子與其他小朋友偶遇爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他們會(huì)本能的。知道如何去處理問(wèn)題。當(dāng)孩子正確處理問(wèn)題之后，家長(zhǎng)得知有感到安慰并要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子的做法。

6、最后，家長(zhǎng)也不要養(yǎng)成孩子喜歡告狀的習(xí)慣。

孩子“告狀”是難免的，但遇到大事、小事都“告狀”的孩子就讓人頭疼了。當(dāng)孩子“告狀”時(shí)，應(yīng)盡量鼓勵(lì)孩子自己解決問(wèn)題，千萬(wàn)不要事事包辦代替，否則會(huì)養(yǎng)成孩子的依賴心理，還會(huì)助長(zhǎng)孩子只看別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)，搬弄是非等壞習(xí)慣。