一年級孩子不自信是非常不利于孩子成長的，因為一年級正是孩子需要接觸新鮮事物，并嘗試的年紀，孩子沒有自信就會不敢去做，去嘗試，這樣當然會阻礙孩子的成長，那么，一年級孩子不自信怎么辦呢？

一年級孩子不自信怎么辦

少比較，多鼓勵和贊揚正面行為，不僅在孩子做得好的時候要表揚，而且在孩子做出努力后，盡管未達到預期的目標，也要進行鼓勵。

及時發現并糾正錯誤信念，孩子除數學外，各科學習成績都挺好。孩子有可能會認為自己是個笨學生。“你是一名好學生，數學僅僅是幾門功課的一門，只要多花點時間成績會好的。

對孩子流露出發自內心的愛，將孩子抱在懷里告訴他你為他而驕傲，經常地、誠懇地給予表揚。

一年級孩子不自信，家長要創造一個良好的家庭氛圍，孩子在家里沒有安全感或受虐待時，將會喪失自信心，如父母經常爭吵。讓你的家成為孩子的避風港，時刻注意孩子是否有受他人虐待的跡象。

孩子膽子小，首先要幫助克服膽小怯懦的心理，培養自信的心理。要多鼓勵做力所能及的事情，每完成一件事，要適當給予獎勵，讓孩子體會到自己能干的成果，增加自信心。

一年級孩子不自信，家長要讓孩子參加各種有意義活動，引導孩子正確處理朋友之間的摩擦，互相尊重，使他感到快樂。當孩子做錯事或受到挫折時，不能打罵孩子，要耐心教導孩子使他認識錯誤并改正，不能操之過急，慢慢地就能改正膽小，樹立自立、自強、健全的信心。

告訴孩子不要過多注重外表 從生活中找出榜樣人物，并且自訴孩子自信的人是最美麗、最具魅力的人，以增強孩子的自信心。

不要用一把尺子衡量孩子 不能用一把尺子來衡量所有的孩子。每個人的特長是不一樣的，如：世界上沒有一模一樣的樹葉一樣。細心觀察自己孩子的優點，及時鼓勵。

一年級孩子不自信，家長要幫助孩子樹立正確的學習觀，了解孩子每個年齡階段的成長特點；站在孩子的角度，以理解孩子的外在行為表現本質為前提，在父母為孩子創建的客觀生存環境的基礎上，正確的培養和調整孩子的外在行為。

每天有時間了陪孩子讀讀書、帶孩子到戶外活動一下，尤其是鼓勵孩子跟其他孩子一起玩，甚至都可以準備點小禮物、玩具之類的跟其他孩子分享。

有合適的時機特別是孩子情緒比較高的時候多陪他聊聊天，多聽、多問、少說，鼓勵孩子自己分析、自己想辦法解。除非是孩子的認識是錯誤的，否則只要”還可以“，那就以鼓勵和肯定為主，切記這種情況就不要”表現“我們更懂、知道得更多了。