現(xiàn)在手機(jī)的功能多種多樣，尤其是手機(jī)里的游戲、小說(shuō)和視頻，很吸引大人和小孩的關(guān)注，讓人沉迷其中，不可自拔，現(xiàn)在的很多大人自控能力也不行，成天手機(jī)不離手。那么大人在孩子面前玩手機(jī)的危害有哪些？

大人在孩子面前玩手機(jī)的危害

1、情感傷害，自卑心理

在孩子很小的時(shí)候，她會(huì)感到手機(jī)才是你的孩子，由于你和手機(jī)的親密接觸，會(huì)給孩子種種錯(cuò)覺(jué)，你對(duì)手機(jī)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)孩子的興趣，手機(jī)比孩子更重要。很多孩子會(huì)因此產(chǎn)生自卑感、無(wú)助感和受挫感。

2、模仿行為，上行下效

家長(zhǎng)對(duì)一件事情感興趣，愛(ài)不釋手，往往會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的暗示作用。尤其是在0-3歲階段，孩子正處于重要的模仿學(xué)習(xí)階段，通常會(huì)選你所選，愛(ài)你所愛(ài)。你拿起一本書(shū)，家里就成了小書(shū)房，你拿起麻將，家里就成了小賭城。所以，家長(zhǎng)一定要注意在孩子面前的表現(xiàn)。

3、生活狀態(tài)，懶散消極

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響是巨大的。如果我們?cè)诤⒆用媲安蛔⒁庾约旱难孕信e止，經(jīng)常一副拿著手機(jī)，懶散至極的模樣，就會(huì)給孩子起一個(gè)錯(cuò)誤的帶頭作用，讓孩子失去對(duì)生活的興趣和熱愛(ài)。

孩子沉迷于手機(jī)怎么辦

1、向孩子講述手機(jī)的危害

給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)到沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴(lài)，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長(zhǎng)覺(jué)得直面與孩子溝通效果不大，可以通過(guò)書(shū)信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

2、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間

讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫(xiě)完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。

3、引導(dǎo)孩子通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)新知識(shí)

網(wǎng)上的知識(shí)涉及到各方各面，通過(guò)引導(dǎo)孩子去篩選有益的知識(shí)，通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)、開(kāi)闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產(chǎn)品時(shí)，可以引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著，瀏覽新聞，熟知各地的風(fēng)土人情，也可以觀看一些教育性的節(jié)目。

4、家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立好榜樣

想要讓自己的孩子不沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)要起到以身作則的作用。很多孩子沉迷手機(jī)就是從家長(zhǎng)沉迷游戲引起的。如果家長(zhǎng)一到家就玩游戲，不花時(shí)間陪孩子，不關(guān)愛(ài)孩子，孩子從家長(zhǎng)的一言一行中都會(huì)受到潛移默化的影響。所以教育孩子，首先家長(zhǎng)自身要做到，給孩子樹(shù)立榜樣。