初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，也是孩子叛逆的高發(fā)期，這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)獲得初步的成長(zhǎng)，處于青春期的他們，受到青春期心理或周圍人的影響，會(huì)很容易發(fā)生早戀。那么初中早戀的孩子怎么辦？

初中早戀的孩子怎么辦

1、理解和尊重孩子

其實(shí)“早戀”不可怕，而用“早戀”給孩子扣個(gè)大帽子、打上負(fù)面是最可怕的。在初中這個(gè)時(shí)期，有的孩子“戀愛”的本質(zhì)，只是在學(xué)業(yè)等青春期壓力下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。知道了這些，當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)早戀苗頭時(shí)，作為家長(zhǎng)一定要冷靜慎重地給孩子的“青春期戀情”一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)。告訴孩子這是正常的，證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛情有渴慕的青春期階段，并理解和尊重孩子的感情，切記不可諷刺、嘲笑孩子，更不能武斷地批評(píng)指責(zé)。一味地盲目批評(píng)指責(zé)，只會(huì)拉大家長(zhǎng)與孩子之間的心理距離，結(jié)果也會(huì)適得其反。

2、正確的引導(dǎo)孩子

很多青春期的中學(xué)生，有了早戀自己也會(huì)感覺是個(gè)很大的錯(cuò)誤，但逆反心理和青春懵懂的感覺讓自己欲罷不能。如果獲得了家長(zhǎng)的理解和尊重，孩子一定是會(huì)又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。這時(shí)，家長(zhǎng)就要及時(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到：美好的愛情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處吸引，就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力。如果孩子是被對(duì)方的外貌或家境所吸引，家長(zhǎng)就該告訴孩子這種感情是膚淺的，物質(zhì)和外在只是表面，內(nèi)在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的等。

3、和孩子分享成長(zhǎng)經(jīng)歷

有的時(shí)候，爸爸或者媽媽可以像朋友那樣，與孩子分享自己在成長(zhǎng)過程中關(guān)于友情、戀情、愛情的一些經(jīng)歷和感悟，這樣或許孩子更容易接受家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助。在平等友好被理解尊重的氛圍下，孩子更容易理解并懂得什么是友情、什么是戀情、什么是愛情。家長(zhǎng)要通過溝通，讓孩子知道早戀是怎么一回事，早戀應(yīng)該是一種什么樣子，男女同學(xué)之間相互有好感可以，但不建議做什么，堅(jiān)決不能做什么，如果做了不建議做的事，會(huì)有什么危害。還要告訴孩子特別是女孩子，如果要做堅(jiān)決不能做的事，一定要保護(hù)好自己，告訴孩子該做好的防護(hù)措施。

初中孩子早戀的危害

1、影響正常學(xué)業(yè)

中學(xué)生早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟伲苯訉?dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)直線下降。

2、誘發(fā)心理問題

中學(xué)生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會(huì)直接誘發(fā)心理問題，心理問題的產(chǎn)生極易讓其走上犯罪的道路。

3、影響身體健康

中學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，此時(shí)若進(jìn)行一些身體過激接觸，可能會(huì)直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài)。

4、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

中學(xué)生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)。對(duì)于戀愛中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。