其實孩子的厭學情緒并不是生來就有的，它是逐步形成的。孩子產生厭學情緒，始于不能實現預定的學習目標，伴隨著學習上的不斷挫敗和失敗。這和知識、智力發展的差異無關，而是孩子心理狀態發展出現了問題。

11歲孩子厭學的心理原因

1、沒有學習目標沒有動機

對學習無成就動機，即對學習沒有需求欲，因而沒有動機來啟動學習。缺乏成就動機會限制個人努力及獲得成功的可能性，表現為對學習成績不在乎、對學習沒有期望、沒有抱負。

2、缺乏學習興趣

處在成長中的孩子，興趣的顯著特點是具有強烈的動搖性，就是很容易會產生轉移。很多厭學的孩子不是沒有動力學習，而是把對學習的興趣轉移到別的方面了。學習興趣一旦轉移，還受到家庭、學校等外界因素的影響，更會討厭學習、反抗學習。

3、學習方法不對

其實學習方法、策略是因人而異的，沒有統一的規律和模式，所以在學習的過程中，孩子必須得自己摸索、找到適合自己學習策略。

而有部分學生并不是不想學習，而是經常遇到“老師的課我聽不懂”“不知道該如何切入學習”...的情況，沒有找到適合自己的學習方法和策略，在學習上一直受到打擊，自信心受挫，失敗感、內疚感增加，進而對學習產生焦慮、挫敗的感受，形成一種緊張不安、恐懼的情緒狀態。

4、抗壓能力差

學習其實并不是一件簡單的事情，需要投入時間還有毅力。而有的孩子堅持性差、意志力比較薄弱，碰到困難一時無法解決時，就生出退意，害怕學習。抗挫能力不提升，長期以往，慢慢地在學習上受到更多的打擊，就會產生強烈的厭學情緒。

11歲孩子厭學父母怎么教育

1、接納孩子的厭學情緒。接納孩子的厭學情緒，并不意味著家長允許孩子逃避學習，而是向孩子表達我理解你遇到的挫折和困難，我愿意做你的盟友，和你一起來面對并解決這個問題。

2、了解原因。首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

3、減少幫助，培養意志。很多厭倦學習的孩子內心恐懼、對父母、老師和同學的依賴，并希望得到盡可能多的外部幫助。根據這一點，家長和老師應該糾正孩子懶惰的習慣。

父母可以逐漸減少對孩子的幫助，逐漸提高孩子的自理程度，培養孩子的意志。善意不僅有助于最終消除學習倦怠，而且對孩子今后的行為和做事也很重要。

11歲孩子厭學有哪些表現

1、經常逃學或曠課，家長以為他上學了，結果他在外面偷玩。

2、上課注意力不集中，東張西望，與前后左右同學打鬧，不好好聽講。

3、不做作業，或者不好好完成作業，做作業時，磨時間，東搞搞西搞搞，一會玩玩具，一會提出要看電視。

4、在學習上，愛找客觀，找歪理由，為自己的學習不好開脫。

5、對學習毫無興趣，視學習為負擔，學習感到痛苦，不能從事正常的學習活動。

6、心理上是消極對待學習，厭惡學習，行為上千方百計遠離學習活動。