孩子有錯題不愿意改錯怎么辦？孩子怕麻煩，有畏難情緒，覺得訂正題目很費勁是其中一個重要的原因，錯題往往是孩子掌握比較薄弱的地方，所以訂正題目需要花費他更多的心力，重新理解，寫下解題過程，這個過程讓孩子覺得很麻煩。

孩子為什么不愿意改錯題：

1、沒有真正認識和理解錯誤。孩子有的時候只是看見自己錯了并沒有真正的理解自己為什么錯了，所以面對錯題無法下手。

2、害怕父母的責備。如果在改錯的過程中出現很多次的錯誤，父母有可能會訓斥，甚至不耐煩，導致孩子更加的害怕。

3、覺得浪費時間。把學習當成一項任務，明明已經完成（不管質量），還要花時間改錯題，不是更浪費時間嗎？讓自己游戲的時間變的更少。

4、家長習慣性的批評讓他們很反感。不少家長在和孩子一起改錯的過程中，如果孩子有錯題，他們就會“”橫眉冷對“，導致孩子內心對改錯的有討厭、有害怕、有排斥。

孩子就是不愿意改錯題怎么辦？

1、要告訴孩子做作業的重要性.父母要通過平時與孩子的交談,告訴孩子做作業的目的是為了對當天或近期所學內容進行鞏固和強化,而不是為了完成老師布置的"任務".讓孩子對做作業的目的有一個正確的、清醒的認識,讓孩子真正從思想上重視做好作業的重要性。

2、要與孩子共同分析出錯的原因.孩子作業出錯的原因通常有:一是上課時注意力不集中,沒認真聽課,對老師所講的內容沒有真正消化和理解;二是在做作業時沒有認真審題,沒有真正弄懂題目的要求;三是在做作業時注意力不集中,想著與作業無關的事或者在做作業時做著與作業無關的事,沒有專心致志地將精力用到做作業上來;四是一些不良的習慣導致了作業的出錯。

3、要根據不同的原因采取相應的措施.父母在與孩子共同分析了作業出錯的原因后,要對癥下藥,針對不同的出錯原因采取不同的措施來加以改正.針對孩子上課時注意力不集中造成作業出錯的問題,父母就應當要求孩子上課時改掉注意力不集中的不良習慣,要求孩子全神貫注地聽老師講課,并在此期間保持與老師的聯系,了解孩子聽課的情況.

4、培養孩子自己檢查作業的習慣.孩子作業做完之后,往往不想再自己檢查,加之一些父母覺得孩子作業量大,就不要求孩子自己檢查或者代替孩子檢查作業,檢查出錯誤后隨即告訴孩子是哪題錯了、錯在哪兒了.這樣一來,實際上不僅養成了孩子在檢查作業方面對父母的依賴性。

5、可以建議孩子訂一本《糾錯集》.孩子作業中的題目做錯了,說明孩子對這一問題還沒真正理解,而且到第二天交給老師批改后,自覺性不太強的孩子就會去拿做得對的同學的作業抄一下算是"完差",結果還是沒有弄懂這條題目的正確解法.這時候糾錯集就很重要了，我們家長可以讓孩子把做錯的題抄到糾錯集上，這樣既可以知道孩子在哪方面學的不扎實也可以更清楚的了解孩子。

孩子自己改錯是重要的學習習慣之一，孩子學會耐心的來改錯，說明他們在學習的過程中心是安靜的，不浮躁，這點很重要。