首先要了解孩子，與他談心交流，分析原因；與家長聯系一起分析孩子思想波動的原因。是學生思想問題，就要及時溝通，做好孩子的思想工作，幫助孩子走出青春期。如果是大環境的影響，做為家長或是老師就要動之以情，曉之以理，對孩子進行勸導，同時幫助其樹立正確的人生觀，價值觀。引導孩子走向理想的彼岸！

成績優秀的孩子突然厭學怎么辦呢？

一、及時查找原因，對癥下藥。

1.學習中遇到難題或者某一階段不太好理解。見過一些成績好的學生因為不喜歡某科、學習中某章節比較難、連續測驗不理想等而失去學習的熱情。這種情緒也是正常的但要及時調整。找老師溝通讓老師給予適當的幫助；做相應的題加強訓練及時指導鼓勵；想辦法幫助孩子樹立信心。

2.情感上遇到分心的事。同學與同學之間的矛盾、同學與校外人員的交往或者是談對象都可能讓孩子分心而影響學習。我有一個學生，成績也不錯，到高三因為談對象成績曾直線下降，家長非常著急也不敢說。對此問題不能粗暴簡單，我先睜一只眼閉一只眼觀察，因為年級還有此類現象，就在班里召開了一次班會《我的人生我做主》，讓學生們暢談學習與愛情、人生與理想，也談了如何看待愛情等問題。大家也明白了什么是高中正常同學交往與真正的愛情。后來原來談對象的同學少了整天黏在一起，學習主動性增強了，學習也逐漸步入正軌。

3.不良習慣的影響。這個尤以沉迷手機游戲為嚴重。我發現一個學生作業完成不錯，理解力也挺好，成績在前半學期處于班里前五，可從期中過后狀態一天不如一天，上課有時候竟睡覺。通過了解，原來是該生沉迷游戲。家長發現問題馬上與老師溝通，糾正孩子的錯誤行為。如果發現孩子有此問題要講清利害，正確引導，從游戲入手，因勢利導。

二、與孩子多溝通，消除孩子的心理壓力。雖然孩子成績好，但在學習中，面對越來越多的知識，面對兩點一線的生活，可能心里有些煩躁或壓力，及時溝通非常必要。

三、與孩子多交談，培養孩子良好的品質。隨著課程增多，孩子需要有頑強的意志和刻苦努力的決心來做保障。要讓孩子有明確的學習目標，有長遠的學習計劃，為使孩子健康成長，一定要關心孩子心智發展，培養孩子優良的品質。

孩子成績一直很好突然不想學習了，孩子一定是遭遇了什么事情，家長要找到問題的根源，不能指責孩子，多關心孩子，和孩子平等交流，幫助孩子一起度過低谷期，陪伴孩子一起成長，更加關注孩子的身心健康發展。