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管教孩子對(duì)各位家長(zhǎng)來說是需要學(xué)習(xí)的重要課程,為此很多家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨:現(xiàn)在的小孩不好管。還有的家長(zhǎng)為了管教孩子報(bào)班學(xué)習(xí)課程,其實(shí)作為父母從什么角度都出肯定都是為了自己的孩子好。那么我們今天就現(xiàn)在的孩子不好管為話題中心探討一下把。
現(xiàn)在的孩子不好管的原因:
1.對(duì)于別人的批評(píng)會(huì)感到反感和憤怒,沒規(guī)矩的孩子通常很反感受到別人的批評(píng),就像在課堂上如果收到老師批評(píng),一般懂規(guī)矩的孩子都會(huì)虛心受教,甚至也不會(huì)出現(xiàn)被老師批評(píng)的情況。
但是沒規(guī)矩的孩子很可能就會(huì)和老師起爭(zhēng)執(zhí),甚至是拳腳相加,現(xiàn)實(shí)中這些例子不在少數(shù)。
這主要就是因?yàn)樗麄儧]有規(guī)矩的束縛,在一些客觀認(rèn)知上產(chǎn)生了偏差,他們不會(huì)認(rèn)為你是在好意糾正他們,而是在譴責(zé)和貶低他們的所作所為。
2.喜歡唱反調(diào),和家長(zhǎng)對(duì)著干。還有很多孩子喜歡和家長(zhǎng)唱反調(diào),你指東,我就往西,就愛對(duì)著干,這也是沒規(guī)矩的一種表現(xiàn)。更嚴(yán)重的會(huì)發(fā)展成,你越是禁止的東西,他就越要想辦法得到它,而且你越是不讓干的事,孩子越要鋌而走險(xiǎn)干一遍。
3.會(huì)變得很野,不講理,自我意識(shí)重。沒有規(guī)矩的管束,有的孩子會(huì)變成“野”孩子,對(duì)長(zhǎng)輩沒大沒小,更是愛欺負(fù)弱勢(shì)群體,不聽勸也不講道理,總認(rèn)為自己的就是對(duì)的,總是站在自己的角度看問題。
同時(shí)也會(huì)變成“睚眥必報(bào)”的人,對(duì)于傷害自己自尊的人,會(huì)想盡辦法報(bào)復(fù)別人,給被人制造各種麻煩,來發(fā)泄內(nèi)心的不滿與憤懣。
現(xiàn)在的孩子不好管作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做:
1.因人制宜,從孩子的角度出發(fā)。自己家的孩子自己最清楚,對(duì)于那些方面需要補(bǔ)足的,就制定一些限制,讓孩子不觸犯警戒線。同時(shí)規(guī)矩也要合理,不然很可能物極必反,孩子因?yàn)橐?guī)矩太變態(tài),思想走入歧途。
2.和孩子一起遵守規(guī)則。對(duì)于給孩子立的規(guī)矩,但是如果家長(zhǎng)以身作則,起到表率作用,孩子看在眼里,自然是心服口服,也會(huì)效仿并且自覺遵守。
3.多和孩子溝通交流,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。“規(guī)矩是死的,人是活的”,一個(gè)孩子遵守規(guī)矩,他也可能是麻木的,一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器,規(guī)矩的目的也是為了將孩子往正確的道路上指引,但其實(shí)所有的一切都沒有父母的真情實(shí)意來得重要。
長(zhǎng)此以往,當(dāng)你真正了解孩子之后,相信家長(zhǎng)也不會(huì)在抱怨現(xiàn)在的孩子不好管之類的話了。
頻繁給孩子轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子好不好
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