如何說(shuō)服孩子不玩手機(jī)，這是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都面臨的難題。其實(shí)同樣作為孩子的家長(zhǎng)，我非常理解家長(zhǎng)這種著急的心情，可是面對(duì)孩子沉迷玩手的很多家長(zhǎng)也是無(wú)可奈何，無(wú)從下手。作為家長(zhǎng)應(yīng)該懂得如何和孩子，讓他們主動(dòng)的放下手機(jī)。

如何說(shuō)服孩子不玩手機(jī)

1、要幫助孩子看透游戲的套路，提升孩子自身的覺(jué)悟。孩子小，沒(méi)有分辨和控制能力，很容易就會(huì)在游戲中得到成就感，滿足感，這些感覺(jué)會(huì)促使孩子深陷其中，沉迷游戲不能自拔。所以，咱們家長(zhǎng)要幫助孩子看透這些游戲的套路，提升孩子自身的覺(jué)悟。

2、父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)。我們要通過(guò)自己的行為，讓孩子知道手機(jī)，不過(guò)是我們的一個(gè)生活輔助工具而已，千萬(wàn)不要被手機(jī)給奴役了。

3、給孩子設(shè)置玩手機(jī)的規(guī)則。如果孩子需要手機(jī)來(lái)查詢資料，那也要注意不要直接把手機(jī)塞給孩子讓他自己查，而是要輔助幫助和引導(dǎo)孩子正確地使用手機(jī)。并且家長(zhǎng)要保持自己的底線，這樣孩子慢慢也不會(huì)主動(dòng)要求玩手機(jī)了

4、用正確的愛(ài)，給到孩子歸屬感。良好的親子關(guān)系是一切教育的本質(zhì)，當(dāng)你跟孩子親子關(guān)系融洽時(shí)，你跟孩子的溝通引導(dǎo)都會(huì)非常順暢。反之，孩子完全不會(huì)把你當(dāng)回事，更不會(huì)把你的建議和囑咐放在心上，甚至還會(huì)覺(jué)得你很煩。

5、父母多跟孩子游戲互動(dòng)，豐富孩子的日常生活。最好的方法呢，就是父母多抽時(shí)間陪孩子互動(dòng)游戲，讓孩子感受到家庭的溫暖和生活的樂(lè)趣。

6、幫助孩子找到更多的成就感和價(jià)值感。孩子喜歡玩游戲，如果咱們可以合理地引導(dǎo)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子玩游戲也并不全是一無(wú)是處，在游戲過(guò)程中，可以鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，溝通能力，觀察力，判斷力。

7、做總結(jié)。不管是玩游戲還是看電影，過(guò)后做總結(jié)，讓孩子幾句話概括自己看了什么，玩了什么，不能過(guò)完就忘了，有效提升歸納能力

現(xiàn)在對(duì)如何說(shuō)服孩子不玩手機(jī)的問(wèn)題各位家長(zhǎng)應(yīng)該也都有很大的見(jiàn)解和自己的解決方案了吧。家庭教育是很難的一個(gè)系統(tǒng)工程，家長(zhǎng)要有足夠的內(nèi)心和強(qiáng)大的心理，相信自己的孩子可以變得越來(lái)越好！

8、孩子沒(méi)有自制力，但不代表父母沒(méi)有。當(dāng)孩子一旦沉迷于游戲的時(shí)候，父母?jìng)兙鸵皶r(shí)的制止，但是這種制止不能強(qiáng)制性的，要盡可能地和孩子去商量或者制定規(guī)則，但是千萬(wàn)不能做到孩子放下手機(jī)而父母仍然在玩著。

沒(méi)有自控力的孩子家長(zhǎng)要怎么做

方法1：當(dāng)孩子安心做一件事時(shí)，父母不應(yīng)隨意打斷他，而讓他做另外的事。但在完成一小部分學(xué)習(xí)內(nèi)容后，可以讓孩子休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)好吃的，玩玩小玩具，聽(tīng)聽(tīng)歌曲，做做操，以此來(lái)作為孩子完成一項(xiàng)階段性任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)，而不至于使孩子的學(xué)習(xí)太乏味。

方法2：家長(zhǎng)要讓孩子知道，有些事情能做，有些事情不能做。有些行為雖然對(duì)自己有利，但會(huì)影響其他人。在某些場(chǎng)合，有些話可以說(shuō)，但換了地方是不能說(shuō)的。家長(zhǎng)要把這些“規(guī)則”揉在生活中，通過(guò)一些具體的事例讓孩子明白哪些事能做，哪些不能做。

方法3：培養(yǎng)孩子的自控力，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有效地管理時(shí)間、高效地利用時(shí)間的好習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)可以先教孩子遵循時(shí)間計(jì)劃去做事，給孩子制定時(shí)間表。

方法4：往往那些自控力差的孩子，做事本來(lái)就容易半途而廢，而父母這時(shí)候經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子指責(zé)，孩子也會(huì)對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｒ虼耍?dāng)孩子有了好的變化時(shí)，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，給予孩子力量，增強(qiáng)孩子的自信心，也會(huì)達(dá)到很好的自控效果。

孩子用手機(jī)查答案怎么辦

第一、有的老師布置作業(yè)是在手機(jī)上，學(xué)生們必須使用手機(jī)才能查看。所以，他們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候手機(jī)不離手，這是情況所迫，家長(zhǎng)們要具體問(wèn)題具體分析，等孩子把作業(yè)做完了再把手機(jī)收回來(lái)，亦或是給他們規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間。

第二、要做到集中查詢。把所有作業(yè)做完，不會(huì)的題目整理好，一起查，切記不要一邊做一邊查，那樣就失去思考的動(dòng)力了。查完以后，讓孩子把查到的題目給家長(zhǎng)講解一下，一方面可以確定他真的動(dòng)了腦子，另外還能練習(xí)表達(dá)能力，一舉兩得。

第三、在家遇到孩子借手機(jī)查資料時(shí)，家長(zhǎng)可以了解清楚孩子到底是查輔助學(xué)習(xí)用的資料還是有不會(huì)的題需要查，如果是后者，則家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)孩子，告訴孩子：“你可以解出來(lái)這道題的，你再想想”，通過(guò)這樣的方式引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。