教育孩子的過程中我們都會遇到這樣的問題，特別是對于叛逆期的孩子而言，根本聽不進去父母所說的話，這個時候如果孩子整天和朋友一起玩，不知道回家，家長也不要故意不理孩子，那么到底該怎么做呢？

孩子貪玩家長應(yīng)該怎么說

針對愛好，制定方針：孩子總有一些愛好，不可因?qū)W習(xí)讓孩子把自己的愛好去掉，而是要好好利用。

一是利用孩子的愛好說明孩子的聰明之處，二是利用孩子的愛好讓孩子懂得學(xué)習(xí)，比如：如果孩子完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，才可以讓孩子繼續(xù)研究自己的愛好等。除非孩子要放棄自己的愛好，否則他會按時按規(guī)定完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的。當(dāng)然，這個學(xué)習(xí)任務(wù)是孩子能接受的，仍然有充裕的時間繼續(xù)他的研究的，否則他會失去耐心。

多與孩子交流：和孩子一起玩耍、游戲、談心等，讓孩子感受到你的愛是真實的、摸得著的。孩子與你談得投機時，對你的話是否就言聽計從？當(dāng)然，與孩子談心是雙方面的，不是一個人的說教，切記！

給孩子決定的權(quán)利：如果你在跟孩子溝通的時候，總是一味的提出你個人的看法和意見，而沒有很好的聆聽孩子的想法，沒有給孩子決定的權(quán)利，那么孩子可能也不喜歡跟你溝通。畢竟針對你的專橫獨裁，孩子也會有微詞的。

孩子貪玩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。比如，有的孩子對電腦很有興趣，他就愿意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，孩子貪玩的習(xí)性就會有很大的改善。因此，父母應(yīng)不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進孩子的健康成才。

科學(xué)引導(dǎo)，嚴(yán)格教育：就是要“軟”“硬”兼施。“軟”是指啟發(fā)、激勵孩子，“硬”則是嚴(yán)格教育。嚴(yán)格教育不是教條主義，不是管死，而是對正確的、孩子愿意做的事情，要抓緊、不放松、不打折、不妥協(xié)，抓出實效。正確的、孩子愿意做的事情，父母應(yīng)該進行嚴(yán)格管教，這會形成良好的親情關(guān)系，而溺愛孩子、放任不管才會造成不良的親情關(guān)系。

培養(yǎng)興趣，重點突破：挖掘潛能培養(yǎng)某一方面的興趣，對貪玩不愛學(xué)習(xí)孩子的轉(zhuǎn)變是很重要的。每個孩子都是有特長、有天賦、有潛能的，父母只要留心，總會找到孩子身上某些與眾不同的地方，只要加以引導(dǎo)和鼓勵，孩子就會興趣大增，從而轉(zhuǎn)移注意力，把玩放到次要地位。

孩子貪玩自覺性差怎么辦

父母營造合適的學(xué)習(xí)環(huán)境：父母在家需要營造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠養(yǎng)成保持良好的注意習(xí)慣。

孩子在學(xué)習(xí)時，父母也要保持讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛。讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件意義遠大的事。

消除孩子學(xué)習(xí)倦怠：如今，在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。對此，家長可以想一些辦法，緩解孩子對學(xué)習(xí)的倦怠之意。

孩子之間鬧矛盾家長應(yīng)該怎么處理

隨著孩子年齡的增長，他們的自我意識會變的越來越明顯，這個時候很容易會和其他的孩子產(chǎn)生意見上的分歧，并且由于孩子不能很好的控制自己的情緒，有可能彼此之間發(fā)生矛盾。

孩子之間鬧矛盾家長應(yīng)該怎么處理

1、首先，家長要了解孩子之間鬧矛盾的原因是什么，做到具體問題，具體分析。

2、如果事情不嚴(yán)重，要鼓勵孩子自己去解決或者指導(dǎo)孩子去解決，比如讓他們用自己的規(guī)則道歉或者謙讓等方式來化解沖突。

3、如果孩子長期受欺負，這時候靠孩子一個人解決矛盾就有困難，家長作為監(jiān)護人在必要時可以和對方孩子的家長溝通，但一定要慎重。

4、家長平時要教會孩子怎樣處理好和伙伴之間的關(guān)系，引導(dǎo)他們考慮別人的感受，學(xué)會合作和分享。

5、如果自己的孩子被別的小朋友打了，家長可以讓孩子先了解一下原因：如果對方不是故意的，就要原諒他；如果對方是故意的，首先要警告他，警告之后對方還是不聽，孩子可以求助于家長或者老師。

6、如果自己的孩子經(jīng)常打別人，家長就要仔細分析孩子之間鬧矛盾的原因，是不是家長自己就經(jīng)常吵架甚至動手，以至于被孩子模仿。或者是孩子看電視中的暴力畫面等進行模仿。家長要告訴孩子，不能用打人的方式來解決問題，而要用溝通等其他的方式。

孩子之間鬧矛盾怎么跟老師溝通

要注意態(tài)度。家長要和老師溝通之前，不能一上來就盛氣凌人，咱們是來解決問題的，不是制造矛盾的。先肯定老師的付出，感謝老師對孩子的照顧，畢竟沒有人會拒絕別人對自己的贊美之詞。這樣做一來能夠讓氛圍更加融洽，不至于尷尬，二來能夠讓老師放下心中防線，真正做到知無不言，言無不盡。

注意溝通的方式。現(xiàn)在很多家長喜歡用微信來溝通，微信的好處是方便，但壞處是不能及時得到回復(fù)，常常聊了上句，因為有個其他事又被打斷了，很難系統(tǒng)性地溝通了解。而且靠文字溝通，語言上沒有把握好，很容易讓老師覺得你沒有禮貌，借故拒絕回答。所以，如果可以，最好是電話溝通，或者當(dāng)面溝通。

什么樣的孩子容易和別人鬧矛盾

孩子總是記仇：孩子和孩子之間出現(xiàn)矛盾，如果孩子總是喜歡記恨的話，事情隔了很久孩子還懷恨在心，這種情況家長要注意啦！這說明孩子內(nèi)心不夠?qū)捜荩瑢砗蛣e人共事的時候，但凡有一點點的矛盾，孩子就會藏在心里。這樣會影響孩子和別人之間的人際關(guān)系，對孩子的成長特別不利。

孩子動不動就請外援：當(dāng)孩子和孩子之間遇到矛盾，孩子總是動不動就請外援，總想著借著家長的身份去打壓別人。當(dāng)孩子有這種情況時，家長要捕捉到孩子內(nèi)心的信號，孩子其實是在借別人的名號來壯自己的膽。如果父母一旦來幫助自己，孩子很有可能就抓住了救命稻草。等到孩子長大之后，遇到事情也喜歡拉別人來給自己墊背。

孩子喜歡威脅別人：當(dāng)孩子和孩子之間出現(xiàn)矛盾的時候，孩子總喜歡去威脅別人，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有這種苗頭，家長也要及時的去引導(dǎo)孩子。如果家長對孩子的這種行為置之不理，孩子長大之后和別人有矛盾就容易沖動，不能正確表達自己的想法和情緒。

孩子退步了家長應(yīng)該怎么和孩子溝通

對于孩子的教育問題，家長最關(guān)心的就是他們的學(xué)習(xí)成績，有些家長為了讓孩子能夠以后擁有更多的選擇，還會去給孩子報名很多補習(xí)班，但是依舊會出現(xiàn)孩子成績退步的現(xiàn)象，那么家長應(yīng)該怎么幫助孩子呢？

孩子退步了家長應(yīng)該怎么和孩子溝通

1、和孩子一起分析成績下降的原因。孩子對自己的認識和評價畢竟是不全面的，自己的缺點自己有時候看不到，那么就需要家長的參與和幫助了。

和孩子一起分析成績下降的原因，除了孩子自己說的做題不認真，有的知識點沒掌握牢固外，家長要和孩子一起看試卷，看看到底孩子是因為什么做錯的，是真的不認真，還是真的不會做。

2、要關(guān)心孩子的成績，但是不用過于在意，稍微幾句話的溝通，讓孩子自己去重視就夠了，這段時間可以多一些和孩子的交流，了解孩子的狀況，或者和考試做個溝通去判斷下成績不理想屬于偶然事件還是確實出現(xiàn)了大問題，如果有大問題再想辦法解決不遲。

3、孩子退步了家長不要責(zé)備不要和其他的孩子比較，保存孩子的自尊心。相信大多數(shù)孩子都會有成績不好的情況，如果孩子一次兩次的成績不好，我們就不要對孩子有責(zé)備的情緒了，這個時候更應(yīng)該積極主動的幫助孩子提高成績，鼓勵孩子。

孩子退步了怎么快速提高成績

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成績提高的基礎(chǔ)。首先，家長要幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間安排和任務(wù)分配。其次，要培養(yǎng)孩子的自律性，讓他們能夠按照計劃自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，家長還要鼓勵孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀書、多積累知識。

注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)：學(xué)習(xí)方法的正確與否直接影響著孩子的學(xué)習(xí)效果。家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間，掌握高效的學(xué)習(xí)方法。例如，教孩子如何做好筆記、如何整理知識點、如何進行復(fù)習(xí)等。同時，家長還要鼓勵孩子多思考、多提問，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和問題解決能力。

提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)成績有著重要的影響。家長要為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。此外，家長還要關(guān)注孩子的心理健康，給予他們足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們建立自信心和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

培養(yǎng)興趣愛好和綜合素質(zhì)：對于子退步了，學(xué)習(xí)成績的提高不僅僅是學(xué)科知識的積累，還需要培養(yǎng)孩子的興趣愛好和綜合素質(zhì)。家長要鼓勵孩子參加各種課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長。同時，家長還要注重培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊合作精神，讓他們具備全面發(fā)展的能力。

孩子退步了怎么回事

1、沒有用對學(xué)習(xí)方法。大部分的孩子花了時間，但是成績沒有進步，最大的原因還是因為他們沒有用對學(xué)習(xí)方法。對于孩子來說，在復(fù)習(xí)過程中，最重要的其實是掌握到自己的弱點。然后再進行針對性的復(fù)習(xí)，這樣子才能夠使得時間花的有用，同時能夠使自己的成績得到進步。

2、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。試想一下，如果孩子本身就沒有學(xué)習(xí)的動力的話，不管父母給孩子報多少補習(xí)班，孩子的成績都不會因為補習(xí)班而變得越來越好。

對于孩子來說，有些孩子本身就不想學(xué)習(xí)，有些孩子在經(jīng)歷各種成長的煩惱，所以孩子根本就沒有把注意力放到學(xué)習(xí)上。父母需要正確解決的孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，而不是單純給孩子灌輸所謂的填鴨式的教育方式。

3、孩子的學(xué)習(xí)壓力問題。有些孩子雖然本身非常想把自己的成績提高，但因為孩子本身承擔(dān)著非常大的學(xué)習(xí)壓力，上補習(xí)班反而會加重孩子的學(xué)習(xí)壓力，更會讓孩子感到強烈的緊迫感。

如果孩子不能從享受學(xué)習(xí)的角度來真正對待學(xué)習(xí)問題的話，上補習(xí)班可能會在短時間內(nèi)提高孩子的學(xué)習(xí)成績，但在此之后，反而會導(dǎo)致孩子退步。

孩子高一叛逆期家長應(yīng)該怎么做

高一叛逆期的孩子認為自己已經(jīng)長大了，所以自我意識很強，甚至不詢問家長的意見就會做出一些違反規(guī)定的事情。對于這種情況，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，給予孩子最基本的尊重和理解，只有這樣才能減少孩子的叛逆行為。

孩子高一叛逆期家長應(yīng)該怎么做

1、尊重孩子的人權(quán)

高一孩子處于叛逆期，較明顯的特征就是，意識到自己逐漸成年，馬上成為一個大人，自我意識特別強，甚至開始模仿大人的一些事情。這個時候，家長應(yīng)該給予尊重和理解，尊重孩子的想法，意見，話語等等。只有這樣，孩子才能反過來尊重家長，減少叛逆的行為的出現(xiàn)。

2、設(shè)定明確的界限與規(guī)矩

在叛逆期，孩子可能試圖突破家庭的界限和規(guī)矩。家長應(yīng)該設(shè)定明確的界限和規(guī)矩，讓孩子知道哪些行為是被接受的，哪些是不被容忍的。這些規(guī)矩應(yīng)該是合理和符合孩子成長需求的，同時也要尊重孩子的意見，讓他們參與制定規(guī)矩，增加責(zé)任感和執(zhí)行力。

3、不要過分關(guān)注成績

家長不要眼睛只盯著孩子的分?jǐn)?shù)，而是要看孩子的整體變化和提升。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績既是父母們都想做的一件事情，也是一項基本權(quán)利，這是無可厚非的，但這也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重災(zāi)區(qū)”。父母應(yīng)該把關(guān)注點放在孩子的整體變化和提升上，和孩子的過去作對比，而不能只盯著孩子的分?jǐn)?shù)。

4、給予自由

青少年時期，孩子都很渴望自由，父母應(yīng)該給與孩子自由支配時間的權(quán)力。任何孩子在成長階段都需要自由的空間和時間，家長要學(xué)會尊重和保護孩子的自由。

高一孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、關(guān)注自己的外貌和形象。在叛逆期，男生開始更加關(guān)注自己的外貌和形象，他們希望通過改變自己的穿著、發(fā)型、化妝等方面來展現(xiàn)自己的個性和風(fēng)格。

2、徹夜不歸。孩子開始出現(xiàn)徹夜不歸的情況，在叛逆期中是非常嚴(yán)重的，因為父母無法掌控孩子在外面干什么，是在上網(wǎng)，還是在干壞事，因為就是在父母掌控不到的時間，孩子才慢慢學(xué)壞的。

3、喜歡標(biāo)新立異，跟父母唱反調(diào)。高一叛逆期的男孩，很多都喜歡耍酷，希望受人追捧，被人崇拜。所以，他們就習(xí)慣標(biāo)新立異，凡事跟父母唱反調(diào)。父母讓他們往東，他們就偏往西，怎么叛逆怎么來。

高一孩子叛逆不聽話怎么辦

1、不與其他孩子作比較

每個孩子都有其獨特的個性和閃光點，有些家長提起別人家的孩子全是優(yōu)點，提到自己家的孩子全是不足，這樣做會嚴(yán)重損傷孩子的自信心。家長可以對孩子們的優(yōu)缺點進行綜合評價，讓他知道每個人都有優(yōu)點，也都有缺點，不用盲目自卑。

2、家長需要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立意識

在叛逆期，男孩正處于從依賴到獨立的過渡階段。家長應(yīng)該鼓勵他們承擔(dān)家務(wù)和學(xué)業(yè)上的責(zé)任，逐漸培養(yǎng)獨立意識。讓他們體驗到責(zé)任的重要性和成就感，同時也要給予必要的支持和指導(dǎo)。

孩子偷東西和說謊應(yīng)該怎么教育他

孩子偷東西和說謊都是不對的，作為家長我們要及時的去糾正孩子的行為，但是千萬不要去打罵和斥責(zé)孩子，要心平氣和的去和孩子聊這件事，讓他意識到這件事情的嚴(yán)重性，杜絕這種事情的發(fā)生。

孩子偷東西應(yīng)該怎么教育他

承擔(dān)責(zé)任，積極認錯。孩子拿人家的東西，就要敢于承擔(dān)責(zé)任。自己犯的錯，自己去面對。拿什么東西，還回去。如果已經(jīng)用了，那就照價賠償。這是最基本的。

我們要讓孩子明白，做錯事情，是需要承擔(dān)后果的。在孩子未成年的時候，我們家長也要負責(zé)。

理解孩子的需求。家長應(yīng)該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足。

如果孩子在家長這里得到了滿足，他就不會通過這樣的方式達到自己的目的，告訴孩子想要什么可以給父母說，只要要求合理父母都會滿足，但是一定要用正確的方法。

跟孩子表明自己的態(tài)度。如果孩子偷東西和說謊，面對這種情況，家長要進行反思，并跟孩子表明自己的態(tài)度。家長不要懲罰孩子，要積極的幫助孩子解決問題。

只要家長適當(dāng)調(diào)整自己對待孩子犯錯的態(tài)度和做法，與孩子經(jīng)常進行平等地溝通交流，就能避免孩子瞞著父母作出偷錢的不當(dāng)行為。

孩子說謊應(yīng)該怎么教育他

告訴孩子誠實是美德。家長要學(xué)會告訴孩子，誠實善良是一種美德。孩子的美德和習(xí)慣都應(yīng)該從小培養(yǎng)，很多人都會說孩子太善良了，也會不好，因為“人善被人欺”。但是，他們卻忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

對于孩子偷東西和說謊，要告訴孩子只有誠實善良，才能擁有更多的知心朋友，才會為平凡的生活增添色彩。誠實和善良也是一個人，與他人相處交往的基石，家長要時刻教育孩子誠實友愛的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個道理。

弄清孩子說謊的原因。當(dāng)孩子預(yù)期事情會有負面后果而說謊時，父母應(yīng)了解孩子的需要，制定更實際的規(guī)則。

另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關(guān)注。換句話說，父母平日應(yīng)加強與孩子溝通互動，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛與注意。

言傳身教。孩子就是一面鏡子，往往我們通過孩子的行為就能看出家長都是什么樣的人，孩子愛說謊，家長一定要起到一個榜樣，首先從自己抓起，對孩子不隨便承諾，一旦承諾了就要履行，用自己的行為告訴孩子要做一個誠實守信的人，不能學(xué)會撒謊，當(dāng)孩子的要求做不到時，適當(dāng)?shù)膶W(xué)會拒絕，讓孩子失落，總比讓孩子學(xué)會撒謊強。

孩子不聽話家長怎么教育

學(xué)會傾聽孩子的觀點。孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會慢慢轉(zhuǎn)型起來。所以，家長朋友們會發(fā)現(xiàn)自家的孩子時常盯著一個事物發(fā)呆，說不定他正在認真思考。對于這一類的孩子，家長要嘗試學(xué)會傾聽他們的觀點，說不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

不要總拿自己的孩子與他人比較。許多父母在小孩犯錯時，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進行比較，邊比較還會邊說：你看看別人家的孩子如何的聽話？如何的愛學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會更加的抵觸，更加不聽父母的話，教育起來也會更加的困難。

孩子想要手機做家長的該怎么辦

到了孩子初中階段，有了攀比的心理和自主意識，家長都會遇到孩子哭著喊著要手機的情況，大部分家長都會答應(yīng)孩子的要求，但是又怕孩子因為手機耽誤了學(xué)習(xí)，所以到底該怎么辦呢？

孩子想要手機做家長的該怎么辦

第一、制定規(guī)則意識

當(dāng)孩子想要玩手機的時候，父母可以明確告訴孩子，手機可以玩，但是，媽媽要規(guī)定你玩的時間，當(dāng)時間結(jié)束的時候，一定要把手機還給媽媽，家長要用一定的規(guī)則制度去約束孩子看手機的時間，不僅能夠滿足孩子看手機的欲望，同時，也能夠控制孩子玩手機的時間。

第二、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

當(dāng)孩子想要玩手機，父母可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力，引導(dǎo)孩子去玩玩具、看書、寫作業(yè)，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移注意力可以讓孩子不在只去關(guān)注玩手機這件事情。

第三、用親子活動代替電子產(chǎn)品

當(dāng)孩子想要手機時，父母應(yīng)當(dāng)用親子活動代替電子產(chǎn)品，我想：沒有一個小寶貝不喜歡玩游戲，家長可以帶寶貝踢足球，親子活動的方式不僅能夠鍛煉孩子的身體，同時能夠增進親子感情。同時，家長也可以帶孩子堆積木、跳象棋等益智類游戲，鍛煉孩子的思維能力。

孩子用手機玩游戲叛逆怎么辦

1、不要采取過激的方式。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。有句話叫做“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復(fù)制品。可見大人的言傳身教真的很重要。

3、大人的意見要統(tǒng)一。有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

怎么讓孩子正確使用手機

想讓孩子適度玩手機，家長先要建立一個良好的溝通機制，制定使用手機的獎懲規(guī)則，并且全家共同遵守、互相監(jiān)督。

通過獎懲機制強化孩子遵守規(guī)則的行為，從而讓孩子繼續(xù)保持。比如，信任并允許孩子，在完成課業(yè)后可以有30～40分鐘的手機自由使用時間，到時間自動將手機放在規(guī)定的地方。孩子能做到，就獎勵孩子第二天可以繼續(xù)使用手機。如果孩子超出了規(guī)定時間，那次日的使用時間就對應(yīng)縮減。

當(dāng)然，家長可以設(shè)置孩子使用手機的屏幕時間，并跟孩子溝通，讓他主動遵守約定。這么做除了讓孩子感受到被信任，還能培養(yǎng)孩子的規(guī)則感和自控力。

孩子叛逆應(yīng)該怎么辦

當(dāng)孩子慢慢長大以后，他們思想也在不斷變化，出現(xiàn)叛逆情緒也是可以理解的。但如果孩子太叛逆管不了，甚至出現(xiàn)打罵父母的行為，那么家長一定要重視起來，及時教育孩子，以免影響到孩子的身心成長。

孩子叛逆應(yīng)該怎么辦

1、降低期望、放低要求

叛逆期的孩子本身壓力就大，父母如果給予太大的壓力和期望，會讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個階段，降低對孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒有那么嚴(yán)重，自然而然就度過了叛逆期。

2、保持心態(tài)，與孩子平和相處

無論何時，面對孩子的叛逆行為，要保持穩(wěn)定的情緒，若是無法情緒穩(wěn)定，很容易被孩子的情緒影響，會因為他的一言一行而焦躁、不滿。我們應(yīng)該成為孩子精神上的引導(dǎo)者，用自己的穩(wěn)定情緒去影響孩子，與孩子和平相處，等孩子冷靜之后耐心與之交談溝通。

3、父母適當(dāng)?shù)胤攀?/p>

叛逆的孩子大多都有較強的自我意識，所以父母們過分的干涉和控制便會讓孩子越發(fā)地厭煩。而當(dāng)父母試著為孩子提供更寬松的成長空間時，他們反倒會變得更能夠聽進父母的教育引導(dǎo)。

4、提供正面的鼓勵

在孩子青春期叛逆期間，父母的鼓勵和支持對孩子來說至關(guān)重要。即使叛逆期的孩子不理解家長的行為和思想，家長仍然需要盡可能提供正面鼓勵，幫助她們建立自信心和價值觀，并整合內(nèi)部能量應(yīng)對生活。

孩子太叛逆的原因是什么

1、教育不當(dāng)。一些家長缺乏普通的心理學(xué)常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆心理。

2、期望值太高。望女成鳳，望子成龍是每個家長的共同心愿，但卻忽略孩子自身能力以及素質(zhì)，從來不考慮孩子是否對此感興趣，提前給孩子規(guī)劃好各種補習(xí)班或特長班，結(jié)果只能適得其反，甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)逆反心理。

3、同輩群體不良因素的影響。同輩群體或相近群體（長輩、親人、同學(xué)）的互相認同、相互感染與轉(zhuǎn)化作用非常地大，在青少年中出現(xiàn)的不良英雄觀，比如說愛出風(fēng)頭、唱反調(diào)等可能潛移默化在不穩(wěn)定和模仿性強的孩子身上，容易對孩子形成叛逆心理。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、情感波動大。在叛逆期，孩子的情感波動非常大，他們可能會因為一些小事而情緒失控，甚至發(fā)生爭吵和冷戰(zhàn)。這是因為他們在成長過程中面臨著許多壓力和挑戰(zhàn)，需要尋找一種方式來釋放自己的情感。

2、渴望有一定的存在感，追求個性。很多家長會發(fā)現(xiàn)這個階段的孩子會有穿著奇裝異服的表現(xiàn)，孩子們越發(fā)的希望自己的個性得到體現(xiàn)，希望從與他人的區(qū)別之處找到自己的存在感，這種存在感也是渴望自我價值得以體現(xiàn)的一種表現(xiàn)。

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

九歲叛逆期的孩子已經(jīng)對身邊的事物有了自己的意見和觀點，并且自我意識強烈，常常以自我為中心，很難聽進去別人的意見，更是不愿意順從自己的父母。面對這一時期的孩子，家長應(yīng)該怎么教育呢？

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

1、了解叛逆期的原因和特點

首先，我們需要了解叛逆期的原因和特點。叛逆期通常發(fā)生在孩子身體發(fā)育、心理發(fā)展和社會適應(yīng)能力提高的過程中。在這個階段，孩子們開始意識到自己與他人的差異，并試圖尋求自我認同感。同時，他們也開始表現(xiàn)出更多的情緒波動和沖動行為。這些都是正常的生理和心理現(xiàn)象，但對于家長來說，如何應(yīng)對這些變化是一個挑戰(zhàn)。

2、尊重和包容

叛逆期的孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識，作為家長，就要學(xué)會尊重。或許孩子的某些想法和行為是錯誤的，但這并不能成為家長阻止他們的理由。合格的家長，此刻要做的一定是認真傾聽，而不是采取命令的方式。

3、制定規(guī)則

九歲的孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識開始加強。家長可以開始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來的好處后，有利于規(guī)范自己的行為。

4、家長要樹立榜樣

孩子是父母的鏡子，孩子的行為也是父母日常生活的影子，所以當(dāng)9歲的孩子忽然叛經(jīng)離道，亂發(fā)脾氣時，父母應(yīng)該反思是不是自己的管教方式出了問題，或者是不是平時自己的言行舉止給孩子做出了不好的榜樣。

九歲孩子不聽話喜歡頂嘴怎么辦

1、傾聽孩子的話。在九歲孩子跟家長訴說心里話時，家長應(yīng)當(dāng)做一個認真的傾聽者，不要插言，更不要加入自己的想法和判斷，讓孩子一次性把話說完。這樣做的目的是為了防止家長的誤解，避免了因為誤解而導(dǎo)致孩子放棄心里表達。

2、不要打罵孩子。很多家長在孩子不聽話的時候，會打罵孩子。這個時候孩子會產(chǎn)生恐懼，因為恐懼才會屈服家長的要求。建議家長可以和孩子嚴(yán)肅地談話，這比打罵孩子，更能啟發(fā)孩子的良知，讓孩子思考自己錯誤行為，讓孩子真正地改變自己的行為。

3、激發(fā)她們的興趣愛好。九歲孩子正處于對外界充滿好奇心的階段。家長可以鼓勵她們培養(yǎng)興趣愛好，這不僅有助于她們發(fā)展特長，還能增強她們的自信心。無論是繪畫、音樂、運動還是其他領(lǐng)域，都給予她們充分的支持和鼓勵，讓她們找到自己的樂趣所在。

九歲孩子叛逆期的心理特點

1、9歲的孩子進入了青春前期的階段，感覺自己長成了男子漢，不喜歡父母再把自己當(dāng)成三四歲的小孩子那樣小心翼翼地呵護，也不喜歡父母把自己當(dāng)成小屁孩那樣來管束，為了表現(xiàn)自己的長大總喜歡與父母對著干。

2、不愿意讓家長拉手，不喜歡父母叫自己“寶貝”或小名了，要求叫他的全名，衣服紐扣要自己扣，鞋帶要自己系，具有初步的自主意識，什么事情喜歡親力親為，不喜歡別人幫助他完成。

女孩子進入叛逆期家長該怎么做

很多家長都會認為女孩子不會出現(xiàn)叛逆，這種想法過于片面，叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的，不分男女，有些女孩甚至?xí)饶猩优涯妗Ｋ裕议L要及時調(diào)整自己的教育方法。當(dāng)女孩子進入叛逆期后，家長應(yīng)該怎么做呢？

女孩子進入叛逆期家長該怎么做

1、分析原因，不斷試驗。父母要仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理也會有所好轉(zhuǎn)。父母管教女孩子，要時常改變方式，上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時改變方法，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

2、溝通是重要的。與女孩子溝通是非常重要的，我們應(yīng)該找個合適的時間與孩子談話，傾聽她們的想法和感受，聆聽她們的心聲，并理解她們的需求。我們需要注意到，對于一個正在經(jīng)歷叛逆期的孩子常常會出現(xiàn)情緒波動和反復(fù)，所以我們需要保持冷靜和耐心。當(dāng)她們遇到挫折時，我們要理解她們，并幫助她們走出困境。

3、提供適當(dāng)?shù)闹С帧１M管叛逆期的女孩可能表現(xiàn)出強烈的逆反行為，但她們?nèi)匀恍枰覀兊闹С趾完P(guān)心。作為父母，我們需要提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭鐬樗齻兲峁W(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)、生活上的指導(dǎo)和情感上的支持。在這個時期，我們可以幫助她們建立正確的價值觀和人生觀，引導(dǎo)她們積極向上，追求自己的夢想。

4、適當(dāng)?shù)姆砰_自我，父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論她們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。

女孩子不聽話跟家長對著干怎么辦

1、多和孩子溝通

孩子進入叛逆期，情緒敏感，自我意識增強，難免會和家長產(chǎn)生一些意見不和。而解決問題的辦法絕不是爭吵、冷戰(zhàn)，相反的，雙方應(yīng)當(dāng)要多溝通多交流，尤其是父母，作為長輩要理解孩子還較小、不懂事，更應(yīng)該主動去和孩子交流談心。

2、建立明確的規(guī)矩和界限

在家庭中建立明確的規(guī)矩和界限，對于糾正叛逆行為至關(guān)重要。女孩需要知道哪些行為是可以接受的，哪些是不被允許的。我們可以與女孩一起制定家規(guī)家訓(xùn)，并明確規(guī)定相應(yīng)的獎懲機制。通過明確的規(guī)矩和界限，我們可以引導(dǎo)女孩養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為模式。

3、父母要以身作則，不要當(dāng)著孩子的面吵架或者冷戰(zhàn)

對于女孩來說，尤其是叛逆期的女孩，這個時候內(nèi)心是非常脆弱的，所謂的叛逆也就是這個時候開始的。因此，作為父母來說，一定要以身作則，不要當(dāng)著孩子的面吵架或者冷戰(zhàn)，制造家庭不和諧，這會對孩子的心靈造成創(chuàng)傷，同時也會讓孩子變得叛逆，因為孩子會覺得，家里沒有安全感。

女孩子叛逆的原因是什么

1、父母的打擊

孩子的自主意識日益增加，向父母表達他想要做什么，希望得到父母的支持時，家長認為孩子不切實際，對孩子冷嘲熱諷，打擊孩子沒有這個本事，把孩子的一腔熱血淋個透。孩子感覺不到家長的支持鼓勵，就想做出成績，讓父母看看自己是正確的。

2、學(xué)校環(huán)境

孩子所讀的學(xué)校的風(fēng)氣不好，老是出現(xiàn)打架或其他小偷小摸的事件，或者是孩子在學(xué)校老是被別人欺負，就會慢慢的出現(xiàn)叛逆。另外，如果孩子在學(xué)校跟著一些有不良行為的同學(xué)玩，也會沾上叛逆的行為。