當(dāng)男孩進(jìn)入青春期以后，她們的脾氣就會(huì)變得十分暴躁，有時(shí)候更是一點(diǎn)就著。這一時(shí)期的孩子會(huì)出現(xiàn)各種叛逆的行為，面對(duì)父母的說(shuō)教，他們會(huì)表現(xiàn)的十分不耐煩，有時(shí)候還會(huì)動(dòng)手打父母。對(duì)于這種情況，父母應(yīng)該怎么辦呢？

兒子叛逆打父母父母該怎么辦

1、絕對(duì)不要使用暴力。父母要明白，“棍棒底下出孝子”非常錯(cuò)誤的。父母的確要給子女設(shè)立一些獎(jiǎng)罰制度，但這并不意味著使用暴力去教訓(xùn)子女。暴力行為，無(wú)論是對(duì)子女的身體，還是心理，都將產(chǎn)生無(wú)法挽回的傷害，也會(huì)給他的人生留下很大的陰影。記住暴力只會(huì)滋生更多的暴力，永遠(yuǎn)都帶來(lái)不了和平。

2、多和小孩溝通。當(dāng)兒子叛逆打父母的時(shí)候，家長(zhǎng)要多創(chuàng)造和孩子交流的機(jī)會(huì)，叛逆的孩子不喜歡太刻意的說(shuō)話，父母要更多地走進(jìn)小孩的世界，通過(guò)孩子感興趣的事情，利用這些東西和孩子交流，把你的想法融入進(jìn)去。讓他知道父母對(duì)自己的關(guān)心是一直都存在的，讓小孩的心里有安全感。

3、要求孩子做什么事情的時(shí)候，一定要征求孩子的意見。不要父母覺(jué)得就是應(yīng)該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會(huì)產(chǎn)生逆反心理出現(xiàn)反抗。如果孩子提出異議，那么家長(zhǎng)就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。

4、父母要學(xué)會(huì)尊重和信任孩子。青春期的孩子，心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子處理好關(guān)系，孩子才有可能把自己的心里話說(shuō)給父母。

孩子叛逆辱罵父母怎么辦

1、當(dāng)孩子第一次辱罵父母的時(shí)候，我們要即刻制止，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，讓孩子意識(shí)到有些話不可以說(shuō)。當(dāng)然只有擺事實(shí)講道理，難免會(huì)有說(shuō)教的意味，因此需要我們盡量與孩子產(chǎn)生共鳴，了解孩子沖動(dòng)背后的原因，去接納孩子出現(xiàn)的各種情緒，“以柔克剛”才會(huì)化解親子之間的矛盾沖突。

2、平和地跟孩子溝通。很多家長(zhǎng)跟孩子溝通都會(huì)用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣去命令孩子，孩子一般不能接受這樣的命令，所以家長(zhǎng)要平和的和孩子溝通，蹲下身子和孩子交流，告訴他你的擔(dān)心和難過(guò)，只要你真誠(chéng)平和的和孩子溝通，孩子會(huì)理解你的。

3、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。告訴孩子什么樣的語(yǔ)言是好的，什么樣的語(yǔ)言是不能說(shuō)的，告訴他什么樣的語(yǔ)言該學(xué)，什么樣的語(yǔ)言不能學(xué)。讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很多孩子其實(shí)并不知道有些話是罵人的，只是單純的覺(jué)得好玩，所以家長(zhǎng)一定要幫助孩子樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀。

男孩叛逆期嚴(yán)重該怎么辦

1、簡(jiǎn)短有力的溝通

簡(jiǎn)短有力的溝通，能夠節(jié)省很多時(shí)間，而且孩子不會(huì)因此反感。父母的嘮叨，其實(shí)就是一種強(qiáng)迫孩子的行為，要求孩子必須要聽自己說(shuō)的話。卻沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受，很多孩子在面對(duì)父母的嘮叨時(shí)，心里都是十分的抗拒。孩子有什么問(wèn)題，家長(zhǎng)可以收集好放到一起說(shuō)，平時(shí)一些雞毛蒜皮的小事，家長(zhǎng)可以忽略。

2、減輕孩子的壓力

孩子壓力過(guò)大無(wú)法排解時(shí)，孩子就會(huì)變得煩躁易怒。當(dāng)孩子壓力一直無(wú)處排解，就會(huì)會(huì)壓垮孩子，導(dǎo)致叛逆和厭學(xué)。父母可以帶孩子去旅游看風(fēng)景，看電影，唱歌，打籃球等等。通過(guò)這些方法，他們可以減輕孩子心中的壓力，幫助他們更好地度過(guò)叛逆期。

初中的孩子叛逆父母該怎么辦

孩子到了初中以后，不管什么事情都想按照自己的想法去做，同時(shí)他們十分迫切的想掙脫家長(zhǎng)的束縛，所以試圖打破規(guī)則，變得十分叛逆。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，以免讓孩子產(chǎn)生更嚴(yán)重的逆反情緒。

初中的孩子叛逆父母該怎么辦

1、建立穩(wěn)定的溝通渠道。在處理叛逆期問(wèn)題時(shí)，與初中孩子建立穩(wěn)定的溝通渠道至關(guān)重要。盡量保持冷靜和耐心，傾聽她們的想法和感受。盡量避免批評(píng)和指責(zé)的語(yǔ)氣，而是采用鼓勵(lì)和支持的方式來(lái)與她們交流。通過(guò)開放式的對(duì)話，了解她們的需求和擔(dān)憂，并共同尋找解決問(wèn)題的方法。

2、和孩子平等交往。初中孩子長(zhǎng)大了，有自己的想法了，作為父母不能在想孩子小時(shí)候那樣事事給孩子拿主意，要更多地聽聽孩子的建議，對(duì)于你認(rèn)為不對(duì)的你可以給孩子提提意見，幫助他改正，態(tài)度要和藹，千萬(wàn)不能夠強(qiáng)制性的讓孩子安照你的想法來(lái)做事，那只會(huì)讓孩子和你越來(lái)越遠(yuǎn)。

3、試著放下自己的架子。面對(duì)孩子迫切渴望獨(dú)立的愿望，很多父母會(huì)表現(xiàn)出不屑的態(tài)度，甚至依仗長(zhǎng)輩的權(quán)威去壓制孩子，其實(shí)這種做法是不對(duì)的。孩子有獨(dú)立愿望，說(shuō)明她非常渴望長(zhǎng)大，所以我們父母要站在孩子的背后給她正確的引導(dǎo)和支持，而不是拿家長(zhǎng)的架子來(lái)壓制她。

4、設(shè)定合理的規(guī)則和界限。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡和性格，制定合理的家庭規(guī)則。規(guī)則要明確、具體，便于執(zhí)行和監(jiān)督。家長(zhǎng)要設(shè)定明確的界限，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。同時(shí)，要讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。

初中孩子叛逆的原因

1、初中孩子正處于心理的過(guò)渡期，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)而以成人自居。有時(shí)為了表現(xiàn)已經(jīng)成熟，對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度，正是由于擔(dān)心外界忽視他們的獨(dú)立存在，以各種形式來(lái)證實(shí)自己的獨(dú)立性

2、教育不當(dāng)。一些家長(zhǎng)缺乏普通的心理學(xué)常識(shí)，對(duì)子女教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過(guò)失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯(cuò)誤，商量補(bǔ)救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立無(wú)援，產(chǎn)生叛逆心理。認(rèn)為只要是主觀上對(duì)孩子好，就可以不講究教育方法。

初中的孩子厭學(xué)怎么辦

1、對(duì)初中同學(xué)少一些消極評(píng)價(jià)，多積極評(píng)價(jià)。喚起初中同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣是改變其厭學(xué)的最好方法。初中同學(xué)的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些，也可能在一門功課的某些方面做得不錯(cuò)，還有就是在某個(gè)時(shí)間段表現(xiàn)尚佳，家長(zhǎng)要適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)。

2、減少給孩子的壓力，要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長(zhǎng)不應(yīng)該再給了，對(duì)孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無(wú)折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，給他自由，讓他快樂(lè)成長(zhǎng)。有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導(dǎo)致孩子越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)慕o孩子自由，對(duì)孩子是非常好的。

21歲兒子叛逆父母要怎么辦

21歲的孩子已經(jīng)是一個(gè)成年人了，這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)的我們，要多去溝通引導(dǎo)他們，不要和孩子硬碰硬，以免出現(xiàn)孩子不理解父母的行為，最后鬧得孩子離家出走的局面，那么對(duì)于21歲兒子叛逆父母要怎么辦呢？

21歲兒子叛逆父母要怎么辦

1、試著給他一些空間，例如在時(shí)間的限制上放寬一些，但要求他合理話；不要事無(wú)巨細(xì)的管，給他些自主權(quán)和隱私權(quán)；把你的觀察和關(guān)心隱藏化。

2、對(duì)于孩子逆反心理的消極面，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，循循善誘，進(jìn)行教育。家長(zhǎng)更應(yīng)看到逆反心理的積極一面，如因逆反心理出現(xiàn)的好奇心，是一種渴求認(rèn)知事物的欲望，是求知的動(dòng)力。逆反心理往往具有求異和思辯的特點(diǎn)，是孩子智慧的火花，創(chuàng)造的源泉，家長(zhǎng)應(yīng)留心注意，因勢(shì)利導(dǎo)，促其成材。

3、家長(zhǎng)要看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。家長(zhǎng)要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了要立即表?yè)P(yáng)。

21歲兒子叛逆的原因有哪些

1、家庭狀況。家庭狀況不好，父母之間老是吵架或許著手打架，會(huì)影響到孩子的心理，孩子就會(huì)變得越來(lái)越變節(jié)。父母與孩子之間，假如父母老是以工作很忙為托言，很少跟孩子相處。或許是父母常常責(zé)罵孩子，這都是讓孩子呈現(xiàn)變節(jié)的原因。

2、逆期。當(dāng)孩子成長(zhǎng)到必定階段，叛逆心理天然而生，總會(huì)因?yàn)橐恍┕ぷ骱湍愕箅y，并在說(shuō)話的候和父母頂嘴。總之，讓父母很煩很煩。

3、學(xué)校環(huán)境。孩子所讀的學(xué)校的習(xí)尚不好，老是呈現(xiàn)打架或其他小偷小摸的事情，或許是孩子在學(xué)校老是被他人欺壓，就會(huì)慢慢的呈現(xiàn)叛逆。其他，假如孩子在學(xué)校跟著一些有不良行為的同學(xué)玩，也會(huì)沾上變節(jié)的行為。

21歲兒子怎么溝通交流

1、加強(qiáng)與孩子的溝通

叛逆顧名思義指的是出現(xiàn)反叛的思想或行為等，主要表現(xiàn)為不喜歡聽取父母或別人的建議或意見、情緒起伏較大、不愿意與父母溝通等。孩子出現(xiàn)這些情況，家長(zhǎng)可以多主動(dòng)了解孩子學(xué)業(yè)或者是生活上的情況，多與孩子溝通交流，與孩子共同面對(duì)問(wèn)題。但要避免強(qiáng)制孩子順從，以免起到反效果。

2、注重陪伴

當(dāng)孩子出現(xiàn)上述叛逆行為時(shí)，可能是父母缺乏對(duì)孩子的陪伴和關(guān)心導(dǎo)致的，導(dǎo)致孩子有孤獨(dú)感、不愿意與父母溝通等。家長(zhǎng)可以多陪伴并鼓勵(lì)孩子，關(guān)注孩子的身體和心理健康發(fā)展，避免濫用父母權(quán)威，以免孩子出現(xiàn)抵抗情緒。

3、調(diào)整教育方式

如果教育方式不當(dāng)，對(duì)孩子比較強(qiáng)勢(shì)，可能會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與父母交流、對(duì)父母產(chǎn)生抵抗情緒等。家長(zhǎng)需要明確孩子的需求，選擇適合孩子性格特點(diǎn)、心理特點(diǎn)的教育方式，也要避免貶低式教育。

叛逆兒子暴躁老媽該怎么辦

孩子的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴，同時(shí)孩子性格的形成和家長(zhǎng)也有著很大的關(guān)系，家長(zhǎng)作為他們的第一任老師，所有的言行舉止對(duì)于孩子都有著潛移默化的影響，所以作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以身作則。

叛逆兒子暴躁老媽該怎么辦

首先，我們要深入了解問(wèn)題的來(lái)源。兒子的叛逆往往是青春期的表現(xiàn)，這是一個(gè)繁重的心理和生理轉(zhuǎn)變的時(shí)期。他們往往渴望獨(dú)立和自主，同時(shí)又受到外界的各種不良影響。母親的暴躁可能是由于處于生活和工作的壓力下，情緒得不到有效的釋放。了解問(wèn)題的來(lái)源，才能更好地應(yīng)對(duì)和解決。

其次，我們需要建立良好的溝通和理解。作為母親，我們應(yīng)該主動(dòng)傾聽兒子的內(nèi)心想法，耐心理解他們正在經(jīng)歷的困惑和掙扎。在與兒子的對(duì)話中，我們應(yīng)該避免批評(píng)和指責(zé)，而是嘗試提供支持和理解。同時(shí)，也要向兒子誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的感受和期望，讓他們了解我們的關(guān)心和呵護(hù)。

第三，我們需要建立積極的家庭氛圍。母親的暴躁往往會(huì)加劇家庭的緊張和不和諧。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，保持冷靜和理智。盡可能為家庭創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的氛圍，讓兒子感受到家庭的溫暖和支持。同時(shí)，我們也可以通過(guò)共同參與兒子的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)親子之間的情感紐帶。

對(duì)于叛逆期的男孩家長(zhǎng)的錯(cuò)誤做法

大家都知道，男孩的叛逆期是非常不好管教的，特別是一些叛逆比較嚴(yán)重的孩子，根本聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的管教，家長(zhǎng)再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩還是比較輕微的，有些男孩子在叛逆期破壞性行為很多，比如生氣就撕書，摔東西，跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突打架等等。

孩子青春期有些叛逆實(shí)屬正常，再加上自身性格的問(wèn)題導(dǎo)致孩子與父母很難相處。硬碰硬是不行的，放任自流、破罐子破摔更是要不得。青春期的孩子吃軟不吃硬，大聲呵斥只會(huì)令孩子更加厭惡家長(zhǎng)，不當(dāng)孩子們不會(huì)改正，反而還會(huì)更加變本加厲。

男孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

男孩們?cè)谂涯嫫诘臅r(shí)候，主觀意識(shí)會(huì)變得格外強(qiáng)，他們做任何事情都會(huì)按照自己的主觀意愿去做，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要是反對(duì)他們的行為，他們就會(huì)脾氣暴躁，就會(huì)強(qiáng)烈反抗。叛逆期的男孩似乎特別喜歡違背父母的意愿，喜歡和父母對(duì)著干。

叛逆期的男孩還有一個(gè)非常明顯的表現(xiàn)，那就是他們對(duì)很多事情都很不滿，喜歡批判社會(huì)現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)期的男孩經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榫腿ビ憛捝磉叺娜耍械臅r(shí)候還會(huì)抵制某些老師，也因?yàn)檫@個(gè)原因，男孩在叛逆期的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)往往會(huì)有所下降。

處于叛逆期的男孩覺(jué)得自己是一個(gè)非常厲害的人，他們不愿意屈服于權(quán)威，經(jīng)常和權(quán)威做斗爭(zhēng)，父母和老師都成為他們斗爭(zhēng)的對(duì)象了。他們?cè)趯?duì)抗權(quán)威的時(shí)候，總是能獲得一種滿足感。

叛逆孩子打父母怎么辦

面對(duì)叛逆孩子打父母的行為，我相信大部分家長(zhǎng)都是十分生氣的。但不可否認(rèn)的是，這樣的行為在孩子叛逆期是很常見的，有的時(shí)候是行為失控的一種；有時(shí)候是孩子自身壞習(xí)慣的原因，家長(zhǎng)要先把原因弄清楚，再做引導(dǎo)。

叛逆孩子打父母怎么辦

1、避免對(duì)打

當(dāng)叛逆孩子打父母的時(shí)候，千萬(wàn)不要是和孩子對(duì)打，就像是兩個(gè)有矛盾的外人一樣，因?yàn)橹粫?huì)讓孩子知道，原來(lái)父母也是可以這樣“對(duì)打?qū)αR”的。

同時(shí)，家長(zhǎng)也要注意自己的言行舉止，還是那句話，父母用自己的行為影響孩子的行為和習(xí)慣，有很多的父母本身的性格就過(guò)于暴躁，不管是和誰(shuí)，一旦有什么不滿意的地方就是揮動(dòng)拳頭。這樣的行為讓孩子看到，他就會(huì)覺(jué)得習(xí)以為常。父母是孩子最好的也是最早的老師，父母的一切，絕對(duì)直接影響孩子的一切，平日里也要多注意加強(qiáng)孩子情緒的自控力的鍛煉。

2、制定懲罰規(guī)則

孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，不管這些錯(cuò)誤是有意還是無(wú)意的，重要的是怎么處理解決。所以，父母最好事先跟孩子一起制定好相應(yīng)的懲罰規(guī)則。制定規(guī)則的目的不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯(cuò)，要讓他養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，培養(yǎng)他的自控能力，時(shí)刻注意自己的言行舉止，同時(shí)也有助于父母樹立自己的尊嚴(yán)威信，不會(huì)讓孩子在長(zhǎng)輩面前肆無(wú)忌憚。

3、正確引導(dǎo)

雖然說(shuō)孩子喜歡打人這一行為是不對(duì)的，嚴(yán)重的可能還會(huì)給別人造成傷害等等。但是我們作為父母去判斷孩子做一件事情的對(duì)與錯(cuò)時(shí)，不能只從單方面成年人的行為規(guī)范去做判定，還需要結(jié)合孩子們的動(dòng)機(jī)和意圖。

有時(shí)候可能屬于正當(dāng)自衛(wèi)；有時(shí)可能是因?yàn)閯e個(gè)孩子故意提起事端；在家庭教育過(guò)程中平時(shí)可能對(duì)孩子的教育方式不恰當(dāng)?shù)鹊龋紭O有可能造成孩子喜歡打人，性格暴躁等一些“叛逆現(xiàn)象”。孩子打人的行為固然不對(duì)，但我們父母可以去慢慢地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，如果孩子打人行為背后的原因是性格方面的，那就需要做心理疏導(dǎo)了。

孩子叛逆打父母的原因

1、通過(guò)打人這種行為進(jìn)行試探

當(dāng)孩子進(jìn)入新的環(huán)境后，有可能會(huì)通過(guò)打人這種行為對(duì)于環(huán)境進(jìn)行試探。比如說(shuō)，孩子對(duì)其他小朋友的玩具很感興趣，但是又不知道怎么和對(duì)方說(shuō)，就想著拍對(duì)方一下做個(gè)試探，看看對(duì)方是否會(huì)生氣，從而進(jìn)一步達(dá)到獲得玩具的目的。

2、父母自身存在不良習(xí)慣

有的父母平時(shí)對(duì)孩子教育的非常嚴(yán)格，比如說(shuō)讓孩子懂禮貌、講文明，而且說(shuō)話一定要素質(zhì)不能說(shuō)臟話，但是自己卻非常懶，而且經(jīng)罵人，甚至在背后胡亂的議論人。當(dāng)孩子碰上這樣的父母往往就會(huì)潛移默化，父母不能給孩子樹立一個(gè)很好的榜樣，怎么能讓他們學(xué)好？

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降怎么辦

1、讓孩子能自我掌控

在學(xué)習(xí)上，讓孩子逐漸找到掌控的感覺(jué)，不要給孩子制定超出能力范圍的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣會(huì)加重孩子的挫敗感，讓他們?cè)絹?lái)越?jīng)]有信心。更不要逼迫孩子去做他不愿意去做的事情，孩子本來(lái)就已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有激情了，已經(jīng)非常厭倦刷題了。

因此，如果家長(zhǎng)仍然加大練習(xí)量，只會(huì)讓孩子更加惡心厭倦。家長(zhǎng)要想孩子做到自主學(xué)習(xí)，就得讓孩子找到自我掌控的感覺(jué)。可以和孩子一起商量制作一個(gè)計(jì)劃，讓孩子自主完成計(jì)劃里的每一項(xiàng)，家長(zhǎng)只需要隔段時(shí)間看看進(jìn)度就可以了。我們要給孩子信任感，家長(zhǎng)信任孩子，孩子才有責(zé)任心。剛開始可能有點(diǎn)混亂，家長(zhǎng)不要著急，只要孩子一次比一次做得好就行了。

2、豐富文化生活，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

進(jìn)入學(xué)校后，“家庭—學(xué)校”兩點(diǎn)一線的生活單調(diào)、乏味，限制了孩子的視野和活動(dòng)空間。因此，爸媽要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動(dòng)、好積極思維的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們搞一些豐富多彩的文化和體育活動(dòng)，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

高中孩子打父母該怎么辦

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的文化教育，更要關(guān)心孩子的品行修養(yǎng)。如果高中孩子出現(xiàn)打父母的情況，那就說(shuō)明孩子叛逆的非常嚴(yán)重，作為家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，但是在教育孩子的過(guò)程中切忌以暴制暴。

高中孩子打父母該怎么辦

1、父母應(yīng)該反思自己是否有錯(cuò)誤

對(duì)于高中孩子打父母的情況，家長(zhǎng)首先應(yīng)該反思自己的錯(cuò)誤。如果家長(zhǎng)說(shuō)話太極端，有些夸張，或者翻舊賬，而不是談?wù)撌虑椋绻麄兿肱c孩子溝通，家長(zhǎng)必須給孩子平等的待遇，而不是總是高高在上。根據(jù)孩子的實(shí)際情況，給孩子的建議應(yīng)該是切實(shí)可行的。

2、耐心和孩子講道理

隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，尤其是處于青春期叛逆期的孩子，已經(jīng)不適合對(duì)他進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的打罵教育方式了，過(guò)于激烈的方式反而會(huì)更加激起孩子的逆反心理，起到相反的作用。作為父母，應(yīng)該耐心的和孩子講道理，站在他的角度開導(dǎo)他，不厭其煩的幫助他改變善惡價(jià)值觀。

3、不能妥協(xié)

同孩子講道理一定要方式溫和，但是態(tài)度絕對(duì)堅(jiān)定，一定要把這種“暴力”行為，扼殺在搖籃里。不要小看孩子察言觀色和欺軟怕硬的能力，所以家長(zhǎng)一定要守住家里規(guī)矩，要有原則性，一是一，二是二，不能含含糊糊，讓孩子鉆了空子。同時(shí)也要有“約定感”，就是讓孩子知道和家長(zhǎng)定了約定之后是不能隨意更改的。

4、允許孩子有自己的想法

父母應(yīng)該抱著接納的態(tài)度，允許孩子有自己的想法。但是尊重不等同于放縱，對(duì)孩子正確的觀點(diǎn)父母可以表示肯定，對(duì)于孩子錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，不要急著批評(píng)，可以先讓孩子保留自己的想法，然后再提出你的建議，鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子進(jìn)行改正。

高中孩子叛逆不尊重父母怎么辦

1、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤

有些家長(zhǎng)面對(duì)自己身上的問(wèn)題能坦誠(chéng)接受，而有些家長(zhǎng)則死不認(rèn)錯(cuò)。在他們看來(lái)，自己沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的都是孩子，都是別人。這種是非觀混亂的家長(zhǎng)，很難讓孩子去尊重。有些時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)敢于面對(duì)自己在孩子身上犯的錯(cuò)時(shí)，向孩子道歉本身就是在用最好的行動(dòng)，教孩子怎樣去面對(duì)自己的錯(cuò)。

2、不要太關(guān)心

家長(zhǎng)對(duì)高中孩子的生適關(guān)心是必不可少的，但要凡事要有個(gè)度，否則負(fù)極必反。家長(zhǎng)們往往太過(guò)于關(guān)心孩子時(shí)，就會(huì)變成嘮叨、問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，這無(wú)形中就會(huì)給孩子施加壓力。青春期的孩子本來(lái)容易叛逆，長(zhǎng)期以往，必然會(huì)讓孩子煩得不行。這個(gè)時(shí)候還如何尊敬您呢？

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

要嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有理。寬容不等于放縱，放任，不等于對(duì)孩子的問(wèn)題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯(cuò)誤，寬容更多的是對(duì)孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)，在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育。

高中孩子叛逆期怎么教育

1、學(xué)會(huì)傾聽，求同存異。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，在與孩子的溝通中少說(shuō)多聽、多反饋，拿出耐心和誠(chéng)意，去傾聽孩子的心聲，接納他的不滿情緒，認(rèn)真回答他的每一個(gè)問(wèn)題。或許孩子的想法、問(wèn)題并不成熟，但我們要允許這些不成熟聲音的出現(xiàn)，不要把它當(dāng)做動(dòng)搖家長(zhǎng)威嚴(yán)的威脅。

2、建立良好的家庭氛圍。家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響，一個(gè)和諧、溫馨的家庭氛圍可以讓孩子感受到家庭的溫暖和支持，有利于孩子健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以通過(guò)多陪伴孩子、多交流、多表?yè)P(yáng)孩子等方式，建立良好的家庭氛圍，幫助孩子擺脫叛逆情緒。

叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎么辦

父母想要教育好叛逆期的孩子，就要掌握正確的教育方式，尤其是溝通技巧，這樣家長(zhǎng)才能及時(shí)掌握叛逆期小孩的心理特點(diǎn)，從而為他們提供針對(duì)性的引導(dǎo)。

叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎么辦

1、切記不要太民主

很多家長(zhǎng)似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，比如：“我們?nèi)コ燥埡貌缓茫课覀円黄鹚⒀篮貌缓茫俊焙⒆舆@種情況下大都會(huì)回答“不好！”接著家長(zhǎng)又會(huì)開始發(fā)脾氣或者講道理，那他們會(huì)更聽不進(jìn)去。

因此，家長(zhǎng)不妨讓孩子學(xué)會(huì)做選擇題。在要求孩子前，用自己所能接受的選擇方式，給出他兩個(gè)選擇！比如：“你想吃米飯還是面條？咱們現(xiàn)在出去，還是五分鐘后出去？”

2、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)

孩子的行動(dòng)力需要有動(dòng)力去支撐，這時(shí)鼓勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是很好的動(dòng)力，鼓勵(lì)一方面讓他們喜歡去做，另一方面還可以讓孩子減輕壓力。從心理上去接受自己不愿意做的事情，孩子會(huì)感覺(jué)壓力很大，給他鼓勵(lì)讓他減少壓力，輕松地去做正確的事。

3、給孩子一定的自由空間

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后，家長(zhǎng)不要什么事都問(wèn)下。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要樣樣照顧的周全，需要孩子自己走的路就讓他自己走，遇到挫折和失敗也是正常的。家長(zhǎng)需要多理解，給予指導(dǎo)，而不是插手詢問(wèn)任何事情，孩子重要長(zhǎng)大獨(dú)立。

當(dāng)遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以暫時(shí)“冷戰(zhàn)”下，緩解情緒，免得自己生氣，孩子也難過(guò)。孩子的脾氣不會(huì)一直保持，他總要生活，問(wèn)題總要解決，往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱穑嘁恍╆P(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多，所以家長(zhǎng)要對(duì)其耐心引導(dǎo)才行。

4、增加陪伴

當(dāng)孩子開始進(jìn)入到不服管教的你覅時(shí)期，家長(zhǎng)一定要抽出更多的時(shí)間來(lái)陪伴孩子，而且生活中更應(yīng)該帶孩子多去外面接觸社會(huì)，讓他們與家長(zhǎng)多多的溝通。知道了孩子的具體情況，在孩子不服管教的時(shí)候才能夠更好的解決，如果孩子一味的不聽話，家長(zhǎng)也要利用耐心的說(shuō)話方式與孩子進(jìn)行疏通，千萬(wàn)不能夠?qū)λ麄兇蠛按蠼小?/p>

叛逆期孩子對(duì)父母不尊重的原因

1、家長(zhǎng)的嘮叨和說(shuō)教

嘮叨就是家長(zhǎng)反復(fù)說(shuō)一些已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次的事情，比如在學(xué)校要認(rèn)真聽課等等，久而久之，孩子拒絕傾聽，甚至直接與父母對(duì)立。其實(shí)，很多父母很喜歡說(shuō)教，總是不厭其煩的告訴孩子，你要怎么怎么樣。這種當(dāng)眾指揮和控制，只會(huì)更一步激發(fā)孩子的逆反心理。

2、將理想強(qiáng)加到孩子身上

有些父母年輕時(shí)有些沒(méi)能完成的事情，會(huì)將自己的夢(mèng)想強(qiáng)加到孩子身上。比如家長(zhǎng)小時(shí)候想當(dāng)程序員，就會(huì)從小讓孩子學(xué)編程，卻并不考慮孩子對(duì)此是否喜愛(ài)。

孩子缺乏感恩之心怎么辦

1、以身作則，樹立榜樣

孩子往往會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，用自己的言行來(lái)樹立感恩的榜樣。當(dāng)孩子看到父母對(duì)別人表示感激、尊重和關(guān)愛(ài)時(shí)，他們也會(huì)逐漸學(xué)會(huì)這些品質(zhì)。同時(shí)，家長(zhǎng)要避免在孩子面前抱怨、埋怨或者過(guò)于自私，這樣才能為子女營(yíng)造一個(gè)積極向上的家庭氛圍。

2、良好的親子關(guān)系

曾經(jīng)有研究表明，父母和孩子之間擁有良好的親子關(guān)系，孩子才有可能對(duì)他人保持感激之心。所謂良好的親子關(guān)系，是指孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)孩子的一些訓(xùn)斥和懲罰少一些。孩子在生活中能夠感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。良好的親子關(guān)系，更有助于父母和孩子之間進(jìn)行溝通，父母可以去引導(dǎo)孩子去換位思考。

18歲兒子叛逆不和父母溝通怎么辦

18歲的男孩雖然已經(jīng)成年了，但是他們的心智發(fā)育的還不是完全成熟，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些叛逆心理。這種心理是孩子自己意識(shí)不到的，他們只會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)管的太多，所以不愿意和家長(zhǎng)溝通。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

18歲兒子叛逆不和父母溝通怎么辦

1、尊重并理解孩子

當(dāng)18歲兒子叛逆不和父母溝通的時(shí)候，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問(wèn)題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛(ài)有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問(wèn)題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛(ài)孩子，就得理解并尊重孩子。

2、將心比心，從孩子的角度出發(fā)

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期之后，父母最不應(yīng)該做的就是一味的責(zé)罵或者批評(píng)，而是要將心比心從孩子的角度進(jìn)行分析，這樣才可以理解孩子所作出的各種行為。如果只是一味的打罵，孩子可能會(huì)變得更加叛逆，最終起不到好的教育結(jié)果，甚至還會(huì)適得其反。

3、科學(xué)引導(dǎo)孩子

大部分父母跟孩子講道理的時(shí)候，都是希望孩子立即表明自己的態(tài)度的，并且要認(rèn)同自己的行為。其實(shí)這時(shí)候如果孩子照著做了，很可能是礙于父母的威嚴(yán)不情愿說(shuō)出來(lái)的，其實(shí)內(nèi)心還是不服的，所以這種溝通是沒(méi)有任何作用的。

4、要注意溝通的方式和語(yǔ)氣

當(dāng)18歲兒子跟父母溝通時(shí)，父母要耐心傾聽，給予足夠的時(shí)間和空間，讓孩子表達(dá)自己的想法和感受。即使孩子的觀點(diǎn)與自己不同，也要尊重他們的獨(dú)立思考。在與孩子溝通時(shí)，父母要盡量避免批評(píng)、指責(zé)和抱怨，而是用平和的語(yǔ)氣、關(guān)愛(ài)的眼神，讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)和支持。

18歲兒子叛逆不和父母溝通的原因

1、太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，經(jīng)常把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。學(xué)生時(shí)代，你最常聽到的一句話是什么？相信很多學(xué)生的回答都是“我們都是為了你好，你應(yīng)該聽我們的話，否則將來(lái)一定會(huì)后悔。”孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是家長(zhǎng)們卻總打著為孩子好的名頭，強(qiáng)迫孩子做自己喜歡的事。

2、打擊式教育。家長(zhǎng)在與孩子聊天的時(shí)候，聊不到三句就忍不住說(shuō)孩子笨的情況是比較常見，或是我們都有親身經(jīng)歷過(guò)。對(duì)孩子不僅會(huì)出現(xiàn)只這樣言語(yǔ)上的打擊，更是習(xí)慣性用比較來(lái)衡量孩子的學(xué)習(xí)能力和聰明程度。這不僅會(huì)挫傷孩子的自信心，更會(huì)讓孩子疏遠(yuǎn)自己。

3、用大道理代替心貼心的交流。很多家長(zhǎng)在和自己18歲的兒子交流的時(shí)候，總是把自己的思想傳輸給孩子，實(shí)際上只有孩子贊同他的觀點(diǎn)，他們才不會(huì)繼續(xù)說(shuō)下去。如果孩子不贊同，他們就會(huì)一直往下說(shuō)，直到孩子很不樂(lè)意地接受為止。

18歲孩子的心理特征

1、不喜歡被束縛：叛逆期的孩子討厭被別人控制的感覺(jué)，他們聽不得大人的教誨，敵意很強(qiáng)，心理防線高，而且非常要面子，會(huì)為了找回面子有意跟別人證明自己，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)能力有所欠缺，很容易變成抬杠、蠻不講理。

2、注重屬于自己的隱私空間：當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，會(huì)出現(xiàn)的第一種表現(xiàn)。開始關(guān)房間門，喜歡自己一個(gè)人呆著，開始介意父母隨意出入自己的房間，自我隱私意識(shí)增強(qiáng)，更想擁有屬于自己的空間。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種表現(xiàn)時(shí)，爸爸媽媽應(yīng)該尊重孩子的隱私，給予孩子自己的小天地。

孩子叛逆期打父母怎么辦

當(dāng)孩子叛逆期打父母的時(shí)候，我們家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，把孩子帶離沖突的現(xiàn)場(chǎng)，讓他們冷靜下來(lái)。這時(shí)，再與他們進(jìn)行溝通，讓他們知道自己行為的錯(cuò)誤，從而進(jìn)行改正。

孩子叛逆期打父母怎么辦

1、家長(zhǎng)要保持冷靜，不要打罵孩子

孩子叛逆期打父母，家長(zhǎng)要冷靜。如果此時(shí)父母打孩子，就會(huì)使他心理更加叛逆，就是以暴制暴。孩子叛逆起來(lái)確實(shí)非常氣人，特別是有一些處于青春叛逆期的孩子，經(jīng)常會(huì)做出一些不可理喻的事情，但是無(wú)論孩子怎樣過(guò)分，家長(zhǎng)都應(yīng)該控制好自己的情緒，千萬(wàn)不要跟孩子硬碰硬，否則一定會(huì)適得其反。

2、轉(zhuǎn)變態(tài)度

為了糾正孩子叛逆期打父母的行為，家長(zhǎng)要停止各種強(qiáng)迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強(qiáng)迫。比如不要經(jīng)常強(qiáng)烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對(duì)孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問(wèn)題應(yīng)當(dāng)寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問(wèn)題的習(xí)慣。

3、改變教育方式

在叛逆期的孩子，有些許叛逆是非常正常的，但如果這種叛逆上升到打父母，那只能說(shuō)明父母的教育方式有很大的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，溺愛(ài)型、忽視型父母最容易養(yǎng)出打罵父母的孩子，前者是因?yàn)楹⒆硬欢酶屑じ改福缓笳邉t是孩子不會(huì)感激父母，所以，家長(zhǎng)需反省自己的教育方式，切勿讓錯(cuò)誤的教育方式毀了孩子的一生。

4、讓孩子懂得尊老愛(ài)幼

現(xiàn)在不少孩子是“小太陽(yáng)”，父母也如眾星捧月般地百般呵護(hù)，使得孩子缺乏孝敬父母的意識(shí)。他們?cè)谂涯妗⒉桓吲d時(shí)就與父母頂嘴、吵架，甚至動(dòng)手，完全沒(méi)有尊敬長(zhǎng)輩尊重父母的觀念。因此，父母要讓孩子明白自己與父母的關(guān)系，知道父母是長(zhǎng)者。

5、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，這包括夫妻之間的關(guān)系，親子之間的關(guān)系等。因此，家長(zhǎng)不要在孩子面前有不好的言行舉止，不要爭(zhēng)吵打架，鬧著離婚，這些都會(huì)給孩子帶來(lái)很壞的負(fù)面影響。

另外父母還要注意跟孩子之間的交流方式，以及處理問(wèn)題的手段。對(duì)于青春叛逆期孩子的錯(cuò)誤，不要對(duì)他們大喊大叫、拳打腳踢，而是要為他們營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，良好的家庭環(huán)境，會(huì)有助于孩子的健康的成長(zhǎng)。

孩子叛逆期打父母的原因

1、一味的溺愛(ài)

如果父母對(duì)孩子過(guò)于嬌慣，孩子從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，認(rèn)為他的所有要求父母都應(yīng)該無(wú)條件答應(yīng)的話。那么，孩子不僅不懂得感恩，反而會(huì)有種“父母是虧欠他的”思想，因此當(dāng)父母無(wú)力滿足時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生埋怨和沖突。

2、父母對(duì)孩子的錯(cuò)誤示范

有時(shí)候孩子出現(xiàn)喜歡動(dòng)手、罵粗話的行為往往是因?yàn)樗麄冊(cè)诟改干砩夏軌蚪?jīng)常看見這種行為。久而久之，孩子對(duì)這種不良行為進(jìn)行了模仿。

小學(xué)生性格有缺陷的表現(xiàn)

1、表現(xiàn)自我、懶散、無(wú)紀(jì)律

小學(xué)生性格不好的主要原因還是家里“唯孩子獨(dú)尊”的概念，導(dǎo)致孩子覺(jué)得自己無(wú)所不能；小孩在家無(wú)事可做，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，眼里沒(méi)有紀(jì)律。這樣的小朋友生活的環(huán)境也定是沒(méi)紀(jì)律的。

2、不敢說(shuō)話

缺乏安全感、缺乏關(guān)愛(ài)，就是有些人開玩笑的時(shí)候說(shuō)的“從小缺愛(ài)”。從小缺愛(ài)的學(xué)生，會(huì)有乖巧、沉默的表現(xiàn)，說(shuō)一句話都是小心翼翼的生怕說(shuō)錯(cuò)。這種孩子非常依賴別人，對(duì)于大人也是討好型的表現(xiàn)，擔(dān)心自己得不到父母的愛(ài)。因?yàn)榘踩械娜笔В@種孩子在長(zhǎng)大后也會(huì)有早戀的現(xiàn)象，非常依附于他人，對(duì)自己沒(méi)有自信。