初一成績不好到底該不該補課

初一成績不好到底該不該補課？補不補課是根據孩子掌握的知識和孩子的意愿來看，而不是看年級，所以首先要對你孩子的成績做到心中有數，孩子對補課的態度心中有數，做到這兩點再來看有沒有必要補課。初一主要課程有語文數學英語生物歷史地理等，其中補習最多的是數學和英語，其他科目基本是沒有補習的，像歷史生物地理等，以理解記憶為主，如果孩子努力一點是沒有問題的，故而補習較少。

初一成績不好到底該不該補課？

很多家長在孩子成績不理想的時候，首先想到的是去給孩子補課，這是錯誤的想法，補課壓根是解決不了問題的，事實上，很多學生參與了補課，但都沒有取得進步。課堂的學習才是較重要的，要想提升成績，就需要在課堂上注意聽講，提升課堂效率，否則一切都是白談，只有課堂上聽懂了，學會了，課后才能完成相應的練習，孩子也才能逐漸意識到自己也是能學會的。

作為家長無法去控制孩子在學校課堂的表現，也只能在平時多去鼓勵和督促孩子。孩子回到家后多去跟孩子溝通，多跟孩子去聊聊在學校學習的一些事情，跟著孩子一起去解決在學習中存在的問題，這樣才能更好的提高孩子的成績。

孩子的考試成績家長也是會非常關心的，尤其是孩子成績考不好時，家長可能就會感到焦慮，這時我們就要予以孩子引導，并且協助孩子，幫助他找到適合他的學習方法，這樣就有利于孩子成績的提升，也利于孩子學習方法的掌握。

孩子成績考不好該不該打

孩子成績考不好也不該打。很多時候這樣只會起到反作用，每個孩子的性格都不一樣，有些孩子被打只會變的叛逆，還有些孩子被打只會會變的自卑。所以不管是小孩考的好不好，家長最好不要采取打罵教育。

這時家長要做的就是讓孩子先自己找找原因，然后家長再結合自己的思路和觀察來引導孩子，也可以和孩子心平氣和的溝通，大家一起去找原因。我們要利用每次考試讓孩子找到學習缺陷和漏洞，讓其一次比一次得到提升。

孩子成績考不好怎么引導

1、和孩子共同探討，分析原因

個人認為，高中生不應該有手機，而且應該遠離手機。手機會讓孩子離開父母身邊后，無節制的深陷其中無力自拔，最后就會手機成癮但是為時已晚了。所以千萬別讓還子讀書的時候就擁有手機。

高中生到底該不該有手機

對于高中生是否應該攜帶手機，存在不同的觀點和理由。以下是一些考慮因素：

1、便利性和緊急情況：攜帶手機可以方便與家長、朋友和緊急情況下的聯系。手機提供了緊急通訊渠道，使得在需要時能夠快速尋求幫助或與他人保持聯系。

2、學習和組織：手機可以用作學習工具和組織助手。學生可以使用手機進行學術研究、查找學習資料、設置日程提醒等，從而提高學習效率和時間管理能力。

3、教育技術和學習資源：手機為學生提供了便捷的教育技術和學習資源，例如在線課程、學習應用程序、閱讀材料和教育視頻等。這些資源可以增強學習體驗和擴展知識領域。

現在智能手機的功能非常多，特別是有很多視頻、社交和游戲軟件，對很多自律性不強的學生來說，誘惑力非常大，容易分散學習精力，建議將孩子手機收起，只在規定時間內允許使用。

家長到底該不該沒收孩子手機

根據自己家孩子的脾氣秉性，以及手機對孩子的影響程度來決定。

如果孩子擁有一定的自制力，學習也很優異，手機沒有影響孩子的學習成績，反而孩子通過手機查閱到很多學習資料，這樣的話家長就沒有必要收走孩子的手機。

但如果孩子整天沉迷手機游戲，這樣的話家長就要控制孩子玩手機。如果是在十歲以前，家長強制性的收走手機。孩子雖然生氣，但是不至于會做出什么不理智的事情。

家長如何解決孩子迷戀手機問題

小孩才初中，配手機還是早了點。手機對于初中學生的影響，可以說是弊大于利。孩子有了手機，學習肯定會分心。

初中到底該不該給孩子手機

不要配。

1、初中的孩子還是未成年人，沒有自制力，玩游戲會上癮，控制不了自己，耽誤學習時間，把心思放在手機上，沒心思學習。

2、初中學生是未成年人，沒有形成成人正確的世界觀和人生觀，手機上有很多不正確的言論行為，不正確的思想，影響孩子正確的人生觀價值觀世界觀的行成。

3、初中生有手機了，會用手機搜索學習作業的答案，久而久之，養成習慣，不去思考問題，全靠手機來尋找答案，幫助解決，養成不積極主動的惰性，依賴性。這樣對孩子的成長不利。

高中生可以玩游戲，但需要適度控制。游戲可以提供娛樂和放松，培養思維和反應能力。然而，過度沉迷游戲可能影響學業和社交生活。高中生應該合理安排時間，確保游戲不影響學習和健康。

高中生到底該不該玩游戲

高中生可以玩游戲，但需要合理安排時間和控制游戲內容。適當的游戲可以幫助高中生放松身心、緩解壓力、提高反應能力和增強智力，但是過度游戲可能會影響學習和身體健康。

家長需要引導高中生合理安排游戲時間，避免影響學習和休息時間。同時，需要選擇健康、適合的游戲內容，避免接觸不良游戲和暴力游戲，以免對身心健康產生負面影響。

最重要的是，高中生需要明確自己的學習目標，合理安排學習和休息時間，適當控制游戲時間，保持身心健康，才能更好地迎接未來的學習和生活。

高中生沉迷游戲的危害有哪些

這個問題要不要買，要看孩子的具體情況和學校的管理情況而定。如果孩子是克制力比較強的，學校又允許，就可以考慮配置一部手機；如果孩子沉迷于手機，或者學校不允許，具備其一就堅決不能配置手機。

初中生到底該不該買手機

不建議給孩子買手機，原因有以下幾點：

1、手機功能強大，對于孩子弊大于利。

現在手機功能日益強大，產品更新速度快，給予人更多的是娛樂，孩子自控能力差，用手機也只會耽誤時間，有些孩子還會癡迷游戲，對孩子的壞處遠遠會大于益處。初中、高中階段是孩子上學最緊張的時候，不應該讓孩子因為手機來分心。

2、有些手機價格高昂，容易讓孩子形成攀比心理