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當孩子慢慢長大進入叛逆期以后,他們就會變得不聽話,當孩子不聽話時,很多家長都會去嚇唬孩子,希望通過這種方式讓孩子變乖。但是這樣的方式對于叛逆期的孩子來說,不但沒有用,反而會給他們的身心造成傷害。那孩子不聽話時,家長該怎么教育呢?
孩子不聽話該怎么教育
1、控制自己的情緒
很多家長在面對不聽話的孩子時,非常容易動怒,對孩子說一些批評的話,甚是還會動手打孩子,但是這樣做對孩子的管教沒有一點用,反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理,跟家長對著干。其實在教育孩子的時候,家長要先控制住自己的情緒,保持溫和的脾氣,孩子才能聽進去家長說的話,其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯。
2、學會傾聽孩子的觀點
孩子年齡小,特別是小學階段,他的自思想和性格觀念會慢慢轉型起來。所以,家長朋友們會發(fā)現自家的孩子時常盯著一個事物發(fā)呆,說不定他正在認真思考。對于這一類的孩子,家長要嘗試學會傾聽他們的觀點,說不定他們的調皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。
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不要臨時抱佛腳,平時注意與孩子的溝通,所謂叛逆期,不過是孩子成長的一個階段,有了自主意識,能夠自己思考,所以家長不再能夠一言堂,喋喋不休只會適得其反,嘗試與孩子平等對話,傾聽孩子的想法。
十一二歲的女孩子不聽話該怎么教育
1、不要輕易責備孩子,其實無論孩子還是大人,肯定都不喜歡被責備,不講方式不分場合的批評孩子是父母的通病,殊不知在無形中可能會對孩子的自尊心產生極大的影響。所以批評孩子之前一定要弄清緣由,注意場合、方式和語氣。
2、尊重孩子的自尊心,孩子也是有很強的自尊心的,不要不把孩子的感受放在心上。做孩子的朋友,如果孩子喜歡頂嘴的話,說明他還是很有見識、內涵的,如果引導方法得當,會對孩子以后的成長有很大的幫助。
3、給孩子更多的空間,在一定程度上讓孩子有自己選擇的權利,培養(yǎng)他們對自己負責的態(tài)度。過度的保護或約束會阻礙孩子的成長和能力的養(yǎng)成。溫室的花朵是長不大的,所以要讓孩子自己在風雨中成長。
4、與孩子共同約定獎懲規(guī)則,尊重孩子是一個獨立的人,共同約定的規(guī)則更容易被孩子所接受,同時父母也要嚴格遵守,不要說孩子做到了一件事情,父母本來答應的最后家長都做不到,那日后如果懲罰孩子的話孩子心理上肯定也是不平衡的。
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九歲的孩子正處于兒童叛逆期,這個階段的孩子自我意識得到快速發(fā)展,變得脾氣暴躁,不聽話。此時家長不要用暴力去壓制孩子,而是應該根據孩子不聽話的原因,掌握適當的方法去教育孩子,多和孩子進行溝通。
九歲的孩子不聽話該怎么教育
1、嘗試溝通。九歲孩子不聽話時,父母可以試著跟孩子溝通,了解孩子的想法,再引導孩子如何應對壞脾氣。在進行親子溝通時,父母需要注意自己的態(tài)度,和語氣,不要一味地說教,更不要嚴厲的指責,讓孩子能在溝通中得到幫助,教會孩子控制情緒和解決問題,而不再是亂發(fā)脾氣,甚至叛逆、不聽話。
2、理解孩子的內心世界。首先,要認識到每個孩子都是獨特的個體,擁有自己獨特的情感和思維方式。九歲正處于兒童認知和情感發(fā)展的關鍵時期,他們可能面臨來自學校、社交圈等多方面的壓力和困惑。
因此,當孩子不聽話時,不妨先從了解他們的內心世界入手。與孩子進行心靈溝通,傾聽他們的想法和感受,為他們提供一個傾訴的空間,有助于建立起更加親近的關系。
3、傾聽。九歲的孩子已經能明確表達心中所想,但如果此時家長不能做到善于傾聽,可能會使孩子產生抵觸心理,從而導致孩子可能以后也不愿意再將想法表達出來,形成惡性循環(huán)。
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14歲的女孩子不聽話,一般都比較難處理,因為14歲正是孩子青春叛逆時期,這個時期的孩子根本不像小時候那樣好管教,孩子小時候你說說他就會聽,但是現在他長大了,家長的教育方式就應該改變。
14歲的女孩子不聽話該怎么教育
父母管教孩子,要時常改變方式,孩子小的時候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學后,就應嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現某一種方法行不通,就應隨時改變方法,不斷試驗,直至發(fā)現有效的方法。
要真正理解、尊重、信任孩子,看到孩子的某些變化或者反常行為時不要驚慌失措,更不能動輒打罵,否則只會激起孩子的叛逆心理,導致破罐子破摔,加劇親子間的隔閡。
要做孩子的知心朋友,真正了解孩子的內心世界,孩子只有感受到父母的關切關心,尊重,理解,便會將其視為最可信賴的人,做孩子的知心朋友,感情就能得到真正交流,在這種狀態(tài)下孩子更易于接受教育和指導。
家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會導致孩子愈加抗拒。所以,家長在急躁、心煩、不冷靜的時候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。
05-26 閱讀全文>
一年級孩子不聽話,往往會表現的非常的調皮,家長讓干啥,孩子偏不去做,家長對于孩子調皮總是沒辦法,打又不好打,罵又害怕傷害孩子自尊心,對于不聽話的孩子家長應該怎么辦呢?
一年級孩子不聽話該怎么教育
1、遇事允許孩子申辯
不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責任埋下惡根。
孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程。如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
2、同理心和孩子溝通
05-16 閱讀全文>
對于十一二歲孩子的教育問題,不要臨時抱佛腳,平時注意與孩子的溝通,所謂叛逆期,不過是孩子成長的一個階段,有了自主意識,能夠自己思考,所以家長不再能夠一言堂,喋喋不休只會適得其反,嘗試與孩子平等對話,傾聽孩子的想法。
十一二歲的孩子不聽話該怎么教育
第一、要學會包容理解
我認為包容理解特別重要,十一二歲的孩子在這個階段,正是孩子讀初中的時候,有時候孩子成績的好壞,往往是在初中階段形成的。當他們的學習成績不好的時候,不要去指責抱怨他們,你越抱怨指責可能會形成逆反心理,孩子子就越叛逆,這樣可能就會導致孩子越來越難管理,甚至成績會下降。
尤其是現在學習壓力這么大,學習這么辛苦,做為父母的更應該換位思考。在這個階段應該發(fā)現孩子的長處,讓他往更加全面,其他方面發(fā)展,引導他感興趣的事情,這樣也許就更好教育了。
第二、要學會信任
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在孩子最初要自己做什么的時候,不妨滿足他的一些合理要求,在他需要幫助的時候,給予指導。這樣,會使孩子覺得你尊重他,自尊得到了維護的孩子會獲得愉悅感和成就感,自然會做一個聽話的孩子。
孩子不聽話打罵不管用該怎么教育
1、建立正面親子關系父母要從自身改變
孩子長大了,他們開始尋找獨立的自我,按照自己的想法做事。在孩子的叛逆期里,要想找回以前的“親子關系”。異地家教網提醒各位家長,不要想著改變孩子,而是從改變自身開始,重新建立正面的親子關系。
2、給孩子應有的尊重和信任
情緒本身不是問題,真正需要處理的是導致情緒出現的事情或過程。作為成人,家長如果能夠跳出這種在孩子面前的權威怪圈,從孩子成長的長遠來看,做與孩子平等的朋友是更智慧的方式。朋友之間的平等,讓彼此的溝通會更流暢,因而就不會為“聽話與否”的問題與孩子產生分歧。
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