當(dāng)孩子被老師打壓不愿上學(xué)時

人都是有情緒的，都不是圣人，老師更不是，有時候，孩子特別調(diào)皮，或者孩子家長沖撞了老師，或者家長言辭，態(tài)度，讓老師感到自己被冒犯到了。

會引起老師在教學(xué)上對孩子有意無意的忽略或者打壓，孩子對大人的情緒是非常敏感的，當(dāng)他感覺到老師不喜歡他，就會不愿意去上學(xué)，面對這種情況家長該怎么辦呢？

當(dāng)孩子被老師打壓不愿上學(xué)時

1.家長和孩子之間必須要經(jīng)常溝通，特別是遇到一些問題的時候，我們要主動跟孩子說話，分析事情的前因后果。

你可以找一個安靜的環(huán)境，向孩子了解一下他到底做錯了什么事，然后鼓勵他做錯事就要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要因為一點批評就不去上學(xué)。在和孩子的溝通過程中，你要讓孩子知道自己的錯誤，讓他下次不敢這樣做。

2.等到孩子認(rèn)識到了自己的錯誤之后，家長可以帶孩子去超市買一些他喜歡的玩具，這樣他的心情就會變好，第二天也不敢不去上學(xué)了。或者我們可以帶孩子去逛逛附近的公園，帶他們?nèi)ネ嬉恍蕵吩O(shè)施，讓他們忘記之前發(fā)生的事情。

首先要跟老師溝通，了解一下平時老師對待孩子的教育方法，其次是跟孩子溝通看看孩子為什么怕老師，是自己哪里做的不夠好，或者說平時調(diào)皮搗蛋，老師對孩子非常嚴(yán)厲，這些都需要去了解，通過對老師和孩子了解到的信息，在去和老師共同想辦法解決孩子不愿意去上學(xué)的問題。

孩子害怕老師批評不愿上學(xué)怎么辦

分析一下原因，對癥下藥，主要可能有幾點：

一、不遵守規(guī)則。例如：上學(xué)遲到早退，上課愛講話，做小動作，打瞌睡，吃零食，等等。這些問題老師發(fā)現(xiàn)不要立刻批評，而是課后私下告訴家長，家長在家提醒和教育；

二、作業(yè)不及時完成。該做作業(yè)時不做，或者拖拖拉拉，效率太低了，這都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，老師也告訴家長，讓家長一定要督促輔導(dǎo)，保質(zhì)保量按時完成作業(yè)。

三、平時膽小，不合群。這種情況需要與老師溝通，一起鼓勵，創(chuàng)造機(jī)會讓孩子逐漸融入班級和同學(xué)，有問題敢于向老師反映和請教，老師熱情回應(yīng)，態(tài)度和藹可親，多表揚鼓勵，培養(yǎng)自信心，慢慢融入集體。

仔細(xì)問問是什么原因讓孩子產(chǎn)生這種心理，是不是有什么誤會，如果有具體的事情，就找老師聊聊看看怎么解決這個問題，孩子敏感，要有耐心，不然可能會影響孩子一生。

孩子因為老師的原因不愿去上學(xué)怎么辦

1、家長要了解孩子不喜歡老師的理由是什么？

1）是老師在教學(xué)、管理上明顯有缺陷，還是因為老師因為批評了孩子讓孩子丟了面子，還是因為老師要那求太嚴(yán)、管得太緊讓孩子不適應(yīng)，從而產(chǎn)生對老師的厭煩情緒？

如果老師在教學(xué)和管理上確實有問題，家長在充分了解真實情況后，可以向?qū)W校反映或善言地給老師提出改進(jìn)建議，通過老師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作，從而解決孩子的問題。

2）如果孩子班級內(nèi)大多同學(xué)都十分認(rèn)同這位老師，而只有孩子不喜歡這位老師，那就要了解孩子究竟在哪些方面不喜歡老師，從而有針對性地做好孩子心理疏導(dǎo)的工作。

在和班主任交流時，請清楚地表達(dá)孩子不去學(xué)校的原因，以及您認(rèn)為可能幫助孩子的建議。與班主任一起探討解決方案，并尋求他們的建議和幫助。

孩子不愿意上學(xué)怎么給老師說

首先一點，我覺得現(xiàn)在的孩子條件和80、90年的孩子條件好太多了，生活條件上去了，家長都比較疼孩子，甚至到了溺愛的程度，有句話說，窮人家的孩子早當(dāng)家，就是這個道理。

那么孩子厭學(xué)怎么辦呢，不光是需要老師的教育，光靠老師一個人也解決不了，必需和家長連同教育，家長也要和孩子多溝通，加強交流。孩子在學(xué)校的一切不好的現(xiàn)象，老師要及時和家長溝通起來。這點很重要，很重要，很重要！

孩子不愿意上學(xué)如何心理開導(dǎo)

1、首先，我們需要認(rèn)識到孩子不愿意上學(xué)的原因。可能是對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有興趣，也有可能是害怕在學(xué)習(xí)中遇到挫折。這樣才能更好的給予心理上的開導(dǎo)。

家長應(yīng)該弄清楚事情的來龍去脈，試著從孩子口述中尋找原因，再委婉跟老師交流，尋找原因。如果真的是小孩原因，家長要跟老師從心理引導(dǎo)孩子，特別是老師要給予更大的關(guān)懷彌補，如果是老師原因，家長也要提出自己的看法，維護(hù)自己的孩子。

孩子被老師打了不想去上學(xué)怎么辦

第一，如果老師是因為恨鐵不成鋼打了學(xué)生，那也是嚴(yán)師出高徒的期望，有的家長還愿意讓老師管的嚴(yán)厲點。只不過還要看孩子的承受能力，如果都不想上學(xué)了，那可能就要注意孩子的心理，家長和老師就要進(jìn)行疏導(dǎo)。

第二，如果是簡單粗暴的打?qū)W生，那老師不適合當(dāng)教育工作者，應(yīng)該另謀生路，學(xué)校也不應(yīng)該再繼續(xù)聘用。但是，老師是適可而止的打，孩子就不愿意上學(xué)了，家長和老師還是要注意孩子的抗壓能力可能不高，挫折教育力度不夠。

第三，如果是孩子的問題，打都打了，那就要打完教育，可以“一巴掌一根胡蘿卜”的方法。畢竟還是孩子，來讀書，就是需要老師來教的，教育的過程漫長，但教育的方式可以因人而異，可以多元化，只是凡事要有個度。

第四，有的老師，教學(xué)沒問題，但是脾氣性格比較火爆，遇到一些調(diào)皮搗蛋、屢教不改的學(xué)生可能會忍不住動嘴甚至動手，老師們也要克制一下，做好自己的情緒化管理，雖然說忍無可忍無需再忍，但老師的職責(zé)是教育好學(xué)生，不是一味的發(fā)泄，打罵只是一種教育的方法，可不可行也要具體問題具體分析。如果學(xué)生都因為你打他不去上學(xué)了，那就要和家長一起，和學(xué)生溝通交流，緩一緩情緒，緩一緩關(guān)系，讓孩子在被教育的過程中進(jìn)步，綻放未來！

進(jìn)入學(xué)校之后，老師就對孩子負(fù)直接的責(zé)任，也有管教學(xué)生的義務(wù)和權(quán)力，但是對于孩子來說，可能對于學(xué)校老師的批評并不理解和認(rèn)同，甚至因此討厭老師，不愿上學(xué)。對于這種情況家中也不要責(zé)怪孩子，積極的開導(dǎo)，讓學(xué)生理解老師的做法才是正確的選擇。

孩子因為老師批評不愿上學(xué)怎么辦

1、父母一定要端正態(tài)度，不要對老師產(chǎn)生質(zhì)疑。大多數(shù)老師的出發(fā)點一定是好的。學(xué)會積極配合老師對孩子的教育，并且提供支持，如果老師真的批評錯了，父母也要學(xué)會冷靜處理。不要緊聽孩子單方面的陳述，很多時候孩子對老師也會帶有主觀色彩。

2、即便是孩子做錯了但他們也會有比如傷心、憤怒的情緒存在，這都是很正常的，大人被批評的時候也會有反抗的情緒。因此，孩子們這些不好的情緒也需要被認(rèn)可，讓孩子說出來自己為什么會生氣、因為什么而傷心，讓孩子將心里那些不好的情緒釋放掉。

3、孩子還小，自制力差，犯錯誤在所難免，有時受到老師批評也是正常的。關(guān)鍵是孩子受到老師批評后，家長不能盲目地責(zé)怪或懲罰孩子，而應(yīng)該查明原因，讓孩子明白自己受批評的原因，鼓勵孩子承認(rèn)錯誤，并幫助孩子制定措施，改正錯誤。

家長如何引導(dǎo)孩子親近老師

家長要明白老師不可能無緣無故的就去打孩子的，當(dāng)個發(fā)生這樣的情況時，家長要問問孩子是不是在學(xué)校不聽話，是不是上課調(diào)皮了，或者是不是在學(xué)校欺負(fù)別的同學(xué)了，然后再和老師進(jìn)行溝通，那么孩子上學(xué)被老師打了怎么辦呢？

孩子上學(xué)被老師打了怎么辦

1、解除孩子的心理負(fù)擔(dān)

回家可以抱一抱孩子。注視的孩子的眼睛深情了說，媽媽也為你傷心。目的是疏導(dǎo)告訴孩子，盡快翻過這一不愉快的一頁。

家長要先傾聽孩子說下經(jīng)過和他的想法，然后勸解，“老師打你有不對的地方，媽媽也很氣憤。但是想想這件事，我們有沒有做錯的地方呢？媽媽可以幫你”。等待孩子的回答。

2、保持理智