孩子學習不好該如何

孩子的學習問題，一直是我們做家長的比較關注的問題，作為家長我們都希望自己的孩子能夠擁有優異的成績，但是實際上，往往事與愿違，那么對于學習不好的孩子，家長該如何去做呢？

孩子學習不好該如何

1、學會轉變

家長在對待孩子學習成績的思想上，不要和成績太較真，成績只能說明孩子在某一階段的對知識的掌握情況，并不能說明什么，不要給孩子太大的壓力，整天地逼著孩子學習，上學不是唯一的出路，孩子有一個好的思想和體魄比什么都重要。

2、學會比較

孩子成績差，家長要看差到什么程度，在班里是處于一個什么位置，孩子的分數，整體上是什么程度，不要單看孩子自己的成績，在和孩子其他同學比較的時候，也不要單看班里那幾個尖子生，優秀生，和極少數比較，只會讓孩子失去信心。不單單要橫向比較，還要縱向比較，讓孩子自己和自己做比較，看到自己的進步。

孩子學習不好如何和老師溝通？老師最清楚了解孩子各科學習情況的是各位科任老師。父母要提高與科任老師溝通的意識，積極主動聯系老師。老師在自己所教學科領域里有很深的造詣，完全有能力教好學生。學生上課聽講狀況、作業狀況、每個階段的復習方向和知識掌握情況都在科任老師的掌握之中。

家長可以參考以下具體做法：

1、當面溝通是最佳：有很大一部分的學生家長，在孩子成績不好時候，首先想到就是打電話質問老師，為什么孩子成績一直提不上去，這在溝通中是比較的不恰當的，最好是能夠當面的做一個詳細溝通了解，才能夠具體解決問題。

2、放下成見開誠布公：在溝通孩子學習問題時候，應該注意到家長和老師雙方的一個坦誠的態度，如果家長過度隱瞞家庭情況對于老師了解孩子是極其不利的，這就容易導致因不了解孩子背景而采取錯誤的或說是不恰當的教學方式，導致孩子成績上不去。

3、力求和氣，共同解決：建議家長和老師都保持一個平和的心態，共同找出影響孩子成績的因素，一起幫助孩子提高成績。

4、對等位置，相互尊重：家長在因為孩子成績不好和任教老師溝通之時，一定要注意保持對彼此的尊重，不要有輕視或是敵對的立場，只有相互尊重才能夠合理解決問題。

家長首先要和孩子溝通好了解到他學習不好的原因。同時，家長也要注意千萬不要拔苗助長，要遵循孩子的發展規律、循序漸進，克服自己焦慮和不切實際的教育方法。

如果孩子是因為學習方法不當，一定要及時的引導他加以改正，讓孩子上課認真聽講，課后及時復習，善于總結，要不懂就問。

孩子學習不好家長如何教導？家長可以參考以下做法：

首先，家長要和孩子談心，也就是正常的溝通，和孩子想朋友一樣聊天，了解孩子成績為什么會下降，是因為本身學不會，還是因為什么其他外部原因，找準原因以后就跟孩子一起來面對和解決問題，一起補救和想辦法，同時做好孩子的思想工作，開導好孩子。

其次，家長最應該起到的就是榜樣作用，如果是孩子貪玩或者是遇到困難就躲，學習上一遇難題就不想面對，那么家長家需要給孩子做心理建設，讓孩子知道學習并沒有他想象的那么難，只是他自己在給自己設限，只要突破了那個限制，學起來就會輕松多了。

第三，如果孩子本身很努力，但仍然成績不見提高，就是學習方法不對，這時家長可以幫助掌握一些學習技巧，比如孩子學習時，可以考孩子一些知識點，看背的對不對，尤其是學問比較高的家長更有優勢。家長在孩子學習方面都比較關心，但是瞎操心是沒有用的，要掌握方法和技巧，有技巧的幫助孩子提高成績。

高中孩子學習不好家長如何教導

1、不要過分苛責，很多父母由于孩子的成績不好，特別是在上高中的時候，是孩子比較重要的轉折點，而且孩子在這個時候也正處于青春叛逆期，所以如果父母對孩子過于苛責的話，可能會起到反作用額。

2、不要存在于過分強烈的攀比心理，很多父母看著其他人家的孩子成績非常好，就經常在孩子的耳邊說人家的孩子成績怎么怎么好，偶爾說一次還沒有什么，但是經常說就會導致孩子自己產生反叛心理，所以不要經常拿自己的孩子和別人家的孩子作比較。

3、夸一夸自己的孩子，可能孩子在學習方面成績確實不怎么樣，但是每個人總有自己的優點，父母們可以選取孩子的一些優點夸一夸孩子，這樣會使孩子保持一種樂觀的心態，一種前進的動力。有時候這些話比父母們苦口婆心的對孩子說教來得實在。

4、多關心孩子，不要因為孩子的學習成績不好，在生活中對孩子的斥責少于對孩子的關心，在生活中對關心孩子是很有必要的，這有可能決定著孩子成為一個什么樣的人，而且關心是相互的，這樣會使家庭的氣氛更加和諧。

5、和孩子一起做一個規劃，什么事情不要完全由孩子自己做主，也不要由父母完全做主，孩子和父母可以在相互溝通的情況下，對孩子的未來做一個規劃，在規劃的時候不用刻意避開成績不好這個現實的問題，而應當提出來一起解決。

行行出狀元，學習不好的孩子不見得將來沒有出息。只要孩子身心健康，有一技之長，能在社會上立足，就可以了。

學習不好的孩子出路在哪里

1、學習不好的學生，只要努力學，也會在學問上走向成功。

有的人認為，只有學習好的人才有可能去做學問，成為某領域的專家。其實，學習不好與學習好是動態的、會變化的，學習不好，只要肯努力，鍥而不舍，會變好，并且會成功的。二十多年前，我的一名學生，在初中學習不好，后來，高收費上了二高，但是，這位同學勤奮好學，經過三年努力考上了大學。大學畢業之后，該生仍不放棄，考上了研究生，現在在鄭州一大學任教。所以，現在學習不好，只要自己不放棄，繼續努力，奮力拼搏，相信自己，會變成學習好的，也會取得成功的。

2、上二本、高職高專類學校，也能走向成才之路。

國家設置一本、二本、高職高專類不同學校，就是為不同層次的人才設的。如果學生經過努力仍然不能變成學習好的，那就上二本、高職高專類學校。實際上，一本、二本畢業生在就業時，只要有真才實學，應該是一樣的。如國家公務員考試、事業單位招聘考試，資格審查、錄取條件是一樣的。有的招聘，允許大專畢業生報考，錄取就是一樣的。況且，如果專業技術學得好，照樣能干一番事業，走向成功。

學習不好的孩子可以發揮其其他特長，有針對性的進行培養教育，使其在某一方面得到受益，為今后的出路奠定堅實基礎。如孩子喜歡體育運動或樂器，可以重點找專業老師對其培養，使之今后在這個方面有所造詣。

孩子學習不好以后能走什么出路

1、現在的工作收入越高，一般說明社會對該崗位需求較大，也說明社會上該領域人才供小于求。也說明該崗位的門檻較高。說明什么？不好好學習，也就意味著掌握高端技能或能力的可能性較低。也基本與高收入崗位無緣。

2、不好好學習，一般沒有掌握那種很好的切入社會的技能，所以如果家庭資源和條件很好的話，該孩子還是有可能在管理崗位上進行很好的磨練，通過資源整合的方式獲取社會的資源。但一般這樣的可能性不高。比如以前上海的杜月笙，小的時候沒什么文化，也沒怎么學習。但這不影響他成年后在社會中大展宏圖，利用資源整合，獲取了人生的成功。

3、不好好學習，一般來說由于沒有掌握切入社會的墻門磚（文憑或技能），導致長大后一般在社會食物鏈的中低端求生存，一般能做的工作應該以簡單的勞動為主，比如：清潔工作、搬運工作或其他簡單體力勞動。這里面沒有對勞動形式的歧視，但這是一個事實。由于這些相對簡單的勞動替代性很高，所以一般報酬不會很高。

4、總之，不好好學習，最后成年后落入社會分工鏈條中的底層的可能性非常大。

提高學習效率的方法中最重要的是要排除外界的干擾：孩子在學習的時候，家長最好不要在看電視或者玩電腦或者在旁邊玩手機，這樣容易影響到孩子。當然，更加不要讓孩子一邊學習一邊看電視、玩手機或者聽音樂了。

家長如何指導孩子提高學習效率

1、創設良好的學習環境

良好的學習環境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創設一個安靜的學習環境。在孩子學習時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學習。

2、了解孩子學習的進度

家里要備一份孩子的課程表，根據每天孩子的課程安排和學習進度，家長一是及時督促孩子完成相關的作業；二是檢查孩子對所學的基本概念、規律、公式的掌握情況，強化記憶；三是督促孩子對要學習的新課程內容做好預習；四是便于孩子整理準備好第二天必備的學習物品。