9歲孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦

有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，好習(xí)慣會伴隨孩子一輩子，壞習(xí)慣同樣也會影響孩子一輩子。孩子寫作業(yè)磨蹭是一種不良行為習(xí)慣，其原因有很多，比如貪玩、依賴、自制力弱、缺乏興趣等。對于他們來說，學(xué)習(xí)和做作業(yè)都是被動的事情，很多家長也會因為孩子寫作業(yè)磨蹭而感到頭暈和焦慮，那么9歲的孩子在做作業(yè)的時候應(yīng)該怎么做呢？

9歲孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦

1、停止催促多多表揚(yáng)

很多時候，家長看到孩子寫作業(yè)磨蹭，最常見的反應(yīng)就是大聲的呵斥孩子，不停地糾纏，結(jié)果是越逼越慢，解決不了任何問題，甚至?xí)?dǎo)致孩子叛逆、暴躁，所以最好的辦法就是停止強(qiáng)求和苛求表揚(yáng)。

首先設(shè)定簡單、可實現(xiàn)的目標(biāo)，讓您的孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成。因為任務(wù)簡單，所以一定要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，這時候家長就用夸張的表情和大聲的表揚(yáng)讓孩子體驗成功的喜悅，然后給孩子稍微難點的任務(wù)，給孩子多一點的時間。

即使沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成，但是孩子很努力，也不要吝嗇表揚(yáng)，可以獎勵孩子做了他喜歡的事情。這樣通過表揚(yáng)和欣賞，可以激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，提高孩子的作業(yè)效率。

首先做為家長要以身作則，要想孩子寫作業(yè)不拖延，就要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，自己不要在孩子面前玩手機(jī)和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。

孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉家長該怎么辦

1、結(jié)構(gòu)化時間管理

引入“番茄工作法”或類似的時間管理技巧，為作業(yè)時間設(shè)定明確的周期，如25分鐘集中學(xué)習(xí)，隨后5分鐘短暫休息。使用計時器幫助孩子建立時間觀念，逐步提升他們的時間管理技能。

2、目標(biāo)設(shè)定與分解

與孩子共同設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將大型作業(yè)或項目分解為小步驟。每完成一個步驟，都應(yīng)予以正面反饋或小獎勵，以增強(qiáng)孩子的成就感和動力。

小孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭不僅是因為孩子對作業(yè)沒有興趣，也證明孩子的專注力不集中，所以才能出現(xiàn)走神、拖拉磨蹭的現(xiàn)象。作為家長，我們要掌握正確的方法，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改變寫作業(yè)拖拉磨蹭的問題。

小孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造一個環(huán)境

給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響也最大。家長愛學(xué)習(xí)，愛看書，自然而然孩子也是愛學(xué)習(xí)的，如果家長看看抱著一個手機(jī)，那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機(jī)。學(xué)習(xí)環(huán)境要保證：不受干擾和影響的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)桌上只能放書本和學(xué)習(xí)一些工具，其他的玩具，吃的統(tǒng)統(tǒng)拿走。

2、孩子實行獎懲制

孩子在規(guī)定時間內(nèi)的作業(yè)之后，家長可以適量地給孩子一些獎勵，比如小貼紙之類，讓孩子有成就感。相反，如果孩子不能在規(guī)定時間內(nèi)完成家長給他規(guī)定的作業(yè)量，家長可以給孩子一些懲罰，比如讓孩子拖地，抄生字等等，讓孩子知道寫作業(yè)拖拉磨蹭對自己沒好處。

良好的專注力是孩子能夠取得優(yōu)秀的成績的保證，但是小孩子的大多都是比較愛玩的，也很容易就被外界因素干擾，出現(xiàn)注意力不集中寫作業(yè)磨蹭的情況。這其實是一種正常的現(xiàn)象，但是家長在生活中注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，讓他們用更好的狀態(tài)去面對學(xué)習(xí)。

孩子注意力不集中寫作業(yè)磨蹭怎么辦

1、給孩子制定作業(yè)完成計劃，要求孩子嚴(yán)格按照計劃在規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，計劃制定就要嚴(yán)格執(zhí)行，不能有任何借口來拖延。如果孩子按照計劃表圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，就可以給予孩子一定的鼓勵，用來激勵他長此以往地按照計劃表執(zhí)行下去。

2、現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，許多家長在孩子做完作業(yè)后總想讓孩子多學(xué)一些，于是給孩子增加額外的習(xí)題練習(xí)。如果孩子自己覺得需要多做些練習(xí)，那他自己可以選擇需要練習(xí)的科目；但如果孩子不愿意的話，這樣容易造成孩子對學(xué)習(xí)的反叛心理，其實得不償失。

3、孩子注意力不集中寫作業(yè)磨蹭也有可能是孩子的專注度不夠，很多家長喜歡在孩子寫作業(yè)時頻繁地給他們送水果，送開水。或者看著孩子認(rèn)真做作業(yè)，心里很開心，忍不住夸獎兩句。這些行為都會打擾孩子的專注度。建議家長朋友不要在孩子寫作業(yè)時過于去打擾他。

4、如果要讓孩子按時完成作業(yè)，首先得讓孩子愛上學(xué)習(xí)。讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，首先父母要很喜歡讀書，并且不斷學(xué)習(xí)。孩子的興趣愛好往往來自于家庭的影響，如果父母下班回到家都是看電視、玩手機(jī)的狀態(tài)，那孩子也會受其影響變得注意力不集中寫作業(yè)磨蹭。

家長在陪孩子寫作業(yè)時，可以觀察到他的小動作很多，總是拖拉磨蹭，浪費了大量的學(xué)習(xí)時間。有時半個小時就能完成的作業(yè)，能拖到兩三個小時才做完，這讓父母苦惱不已。此時家長要讓他學(xué)會自我管理，有時間觀念，積極的完成學(xué)習(xí)工作。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭家長怎么辦

第一、樹立時間觀念

給孩子樹立強(qiáng)烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進(jìn)的過程。比如家長可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

第二、承擔(dān)后果

制定家庭規(guī)則也是必要而可行的，比如孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，那就必須先寫作業(yè)才可以玩耍或看電視，不然就取消出去玩耍的時間，什么時候?qū)⒆鳂I(yè)寫完什么時候才可以出去玩。制定合適的家規(guī)，會大大加大孩子的做事效率。

只要孩子寫作業(yè)有磨蹭的行為，也就能說明孩子的學(xué)習(xí)效率是不高的。若是家長沒有及時糾正孩子的這個問題，孩子不僅會不愛寫作業(yè)，而且還會影響到孩子后面的學(xué)習(xí)，甚至對孩子參加中高考的影響也是巨大的，那么孩子不愛寫作業(yè)磨蹭怎么辦呢？

孩子不愛寫作業(yè)磨蹭怎么辦

1、為孩子創(chuàng)建安靜環(huán)境

孩子在寫作業(yè)的過程中，家長不要隨意干擾、打擾和影響孩子。家長監(jiān)管孩子寫作業(yè)也只是宏觀的監(jiān)管，離得遠(yuǎn)一點，不要坐在孩子跟前，或者老是在孩子的跟前晃動，老是在孩子的跟前說話，更不能在孩子的跟前玩手機(jī)或看電視。一定要讓孩子能夠在他自己的環(huán)境空間里，安安靜靜的，專注如一的去對待作業(yè)。

2、協(xié)助孩子拆分目標(biāo)

有的孩子之所以不愛寫作業(yè)，也不是因為孩子懶惰，而是他們覺得作業(yè)太多、太難。但家長并不理解孩子的心理，反而給孩子定下難以完成的目標(biāo)：一個小時內(nèi)必須寫完作業(yè)“，或”今天必須背完50個單詞“。目標(biāo)過大，讓孩子的畏難情緒持續(xù)增長。

其實很多時候不是孩子不寫作業(yè)，而是孩子玩著玩著就會忘記時間，要不就是對作業(yè)了解的不太清楚，也就會變成我們口中的磨蹭，家長可以讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，逐漸對其進(jìn)行培養(yǎng)，才能讓孩子改正壞習(xí)慣，那么當(dāng)孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉怎么辦

1、讓孩子學(xué)會分解目標(biāo)

對于寫作業(yè)磨蹭拖拉的孩子而言，家長可以將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為更加容易完成的小任務(wù)，也可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為更加容易達(dá)成的子目標(biāo)，只有這樣才能讓孩子更好的完成學(xué)業(yè)以及達(dá)成目標(biāo)，從而有更多的學(xué)習(xí)動力，獲得更多的成功經(jīng)驗，只有積累了足夠多的經(jīng)驗和成功的喜悅才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

2、讓孩子意識到承擔(dān)的后果

有些孩子在寫作業(yè)的時候會特別的磨蹭，一邊寫，一邊玩，就連一個橡皮在手里都能玩好久，以至于到了該睡覺的時間，孩子這時候作業(yè)還沒有寫完，然后家長就會不停的催，其實家長這樣的做法反而會適得其反。