孩子撒謊的原因及對(duì)策

撒謊雖然是每個(gè)人都會(huì)有的問(wèn)題，但是這樣的行為是很惡劣的，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該盡量避免。如果有的時(shí)候孩子撒謊是為了逃避懲罰，家長(zhǎng)就要告訴他說(shuō)出真相才能更好的解決問(wèn)題，讓他有正確的觀念，讓孩子敢于向父母敞開(kāi)心扉。

孩子撒謊的原因

1、天真幼稚，概念模糊

孩子由于認(rèn)知水平和語(yǔ)言能力的局限，對(duì)于發(fā)生的事情表達(dá)不準(zhǔn)確，或者對(duì)物品的歸屬概念模糊，認(rèn)為自己喜歡的東西就是自己的，他出于無(wú)意會(huì)造成許多說(shuō)謊的假象。對(duì)于這樣的孩子，一方面要幫助他分清“時(shí)間”與“所有權(quán)”的概念，另一方面還要在日常生活中教育他“不是自己的東西不要拿回家”。

2、虛榮感

當(dāng)一個(gè)人在努力營(yíng)造自己在別人面前的某種形象時(shí)，與這個(gè)形象不符的行為他就會(huì)通過(guò)說(shuō)謊來(lái)隱藏。所以這種人說(shuō)話你不知道他哪句是真哪句是假，覺(jué)得整個(gè)人特別假。實(shí)際上他說(shuō)謊的出發(fā)點(diǎn)，是為了滿足營(yíng)造內(nèi)心完美形象的虛榮感。

父母自己要學(xué)習(xí)要改變，孩子嚴(yán)重叛逆的父母通常都是在和孩子溝通上有問(wèn)題的父母，這樣的父母一定要專業(yè)學(xué)習(xí)如何和孩子溝通，父母越早學(xué)習(xí)，孩子越快改變。

孩子不和家長(zhǎng)溝通的原因

第一，很多家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子的事情漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子們認(rèn)為在家長(zhǎng)的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開(kāi)始不愿意和家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧词瓜敫议L(zhǎng)交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長(zhǎng)當(dāng)做是胡鬧，浪費(fèi)時(shí)間，于是孩子干脆放棄了和家長(zhǎng)之間的溝通。

第二，孩子每次試圖與家長(zhǎng)交流時(shí)，都會(huì)被家長(zhǎng)的一堆大道理所淹沒(méi)，并且強(qiáng)迫孩子去認(rèn)同家長(zhǎng)口中的大道理，導(dǎo)致孩子們不愿意跟家長(zhǎng)溝通，因?yàn)檫@根本不能讓孩子們感受到交流的樂(lè)趣，得到的只有被強(qiáng)迫的反感。

第三，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育簡(jiǎn)單粗暴，不允許孩子犯錯(cuò)，不懂孩子的心理行為，沒(méi)有相關(guān)知識(shí)，以責(zé)罵、呵斥甚至體罰來(lái)代替一切，久而久之，孩子變得沉默寡言，在父母面前再也不肯開(kāi)口說(shuō)話。

第四，青春期的孩子不愿意與家長(zhǎng)溝通，是與孩子特定的年齡階段所發(fā)生的生理、心理、情感變化有著密切的關(guān)系，是屬于一種正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必恐慌。孩子進(jìn)入青春期以后，自我意識(shí)發(fā)展是全面的，從行為表現(xiàn)到思想人格上都有獨(dú)立的要求。這個(gè)時(shí)期的孩子覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，很多事情應(yīng)該自己面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任，所以很多想法不愿意告訴父母。

如今的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育問(wèn)題也是變得重視起來(lái)，畢竟孩子能夠考取一個(gè)好的成績(jī)對(duì)于孩子的未來(lái)也是十分關(guān)鍵的，但是有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)打游戲，甚至連學(xué)業(yè)都荒廢了，對(duì)此家長(zhǎng)不要著急，先弄清楚孩子愛(ài)打游戲的原因，才好制定相應(yīng)的對(duì)策。

孩子愛(ài)打游戲的原因

1、現(xiàn)在游戲已經(jīng)成為了“時(shí)尚”的重要內(nèi)容，無(wú)論是孩子還是大人，只有談起游戲，多數(shù)都是眉飛色舞，心馳神往。所以現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩游戲。

2、很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子玩游戲?qū)ρ劬Σ缓茫瑳](méi)有意識(shí)到孩子玩游戲的害處，沒(méi)有采取有效的措施，長(zhǎng)期以往，就會(huì)導(dǎo)致孩子更加的喜歡玩游戲。

3、科技發(fā)達(dá)，所呈現(xiàn)在人們眼前的內(nèi)容也是五花八門，有大量的精英在背后分析用戶喜好，從而不斷推出用戶喜歡的內(nèi)容。這種目不暇接的推薦方式，連成年人都無(wú)法抗拒，更何況是自制力不足的孩子，而游戲中的互動(dòng)與反饋方式，也容易讓孩子深陷其中。

4、對(duì)自控力還較差的孩子來(lái)說(shuō)，電子產(chǎn)品的誘惑實(shí)在大，如果沒(méi)有很好的規(guī)則約束，孩子真的會(huì)把控不住自己，所以，規(guī)則約束很必要，千萬(wàn)別怕麻煩。

厭學(xué)心理是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，最后逃避學(xué)習(xí)的一種心態(tài)。青春期的孩子心理動(dòng)蕩變化大。可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)心理，這直接影響了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康，不少家長(zhǎng)為此擔(dān)心焦慮。那么青春期孩子厭學(xué)的原因與對(duì)策是什么呢？

青春期孩子厭學(xué)的原因

1、成績(jī)下降后的自暴自棄

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，然后面對(duì)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的責(zé)備，然后產(chǎn)生壓力。自己雖然努力學(xué)習(xí)了，但是成績(jī)依然不見(jiàn)提升，甚至成績(jī)?cè)絹?lái)越差，不斷地被打擊。最后孩子覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。令孩子每天都很沮喪，最后不想再學(xué)習(xí)，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

2、人際交往的障礙

青春期的孩子在學(xué)校里的人際關(guān)系差，也是形成厭學(xué)心理的原因之一。由于性格上的各種原因，有些孩子人際關(guān)系較差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架甚至打架，導(dǎo)致同學(xué)們不能和他友好相處，孩子在學(xué)校感到孤獨(dú)，就會(huì)產(chǎn)生了厭學(xué)心理。

其實(shí)現(xiàn)在的孩子寫作業(yè)慢，肯定是會(huì)有原因的，這就需要家長(zhǎng)去進(jìn)行引導(dǎo)，然后幫助孩子能夠及時(shí)解決問(wèn)題，這樣才能讓孩子有所改進(jìn)。畢竟有原因才會(huì)找到合適的對(duì)策，才能進(jìn)一步幫助孩子，那么孩子作業(yè)慢的七種原因及對(duì)策都有什么呢？

孩子作業(yè)慢的七種原因及對(duì)策

1、孩子不能集中注意力

很多父母在孩子寫作業(yè)的過(guò)程之中，會(huì)在旁邊刷手機(jī)，或者做其他的事情，那么這樣就會(huì)使得孩子的注意力被吸引過(guò)去，無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè)。長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子的注意力就會(huì)被分散，自然而然就養(yǎng)成了磨蹭的習(xí)慣。如果父母還不懂得引導(dǎo)，那么情況就越原來(lái)越糟。

對(duì)策：如果在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，周圍有其他擾亂他們學(xué)習(xí)的東西，很有可能讓孩子異常的浮躁，不能集中注意力，所以，爸爸媽媽營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍非常的關(guān)鍵；如果想要陪孩子寫作業(yè)，就要避免發(fā)出聲音，除此之外，在書桌上面也盡量不要放其他的無(wú)關(guān)的用品。

2、過(guò)于追求完美

對(duì)家長(zhǎng)而言，孩子的忽視會(huì)讓父母十分傷心，家長(zhǎng)辛辛苦苦將孩子撫育成人，孩子卻開(kāi)始對(duì)家長(zhǎng)的話視若罔聞，不僅不聽(tīng)父母的話，甚至?xí)鲆暭议L(zhǎng)的話看。孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化呢，孩子為什么不聽(tīng)話的原因分析和對(duì)策都有哪些呢？

孩子為什么不聽(tīng)話的原因分析和對(duì)策

孩子為什么不聽(tīng)話的原因分析

1、對(duì)孩子隨意命令

在說(shuō)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)已經(jīng)在心中默認(rèn)將自己的位置擺放的比孩子高，忍讓親子關(guān)系中重要的一點(diǎn)就是尊重、溝通與理解。如果家長(zhǎng)只一昧的向孩子提要求，禁止他們做這個(gè)，不讓他去碰那個(gè)，對(duì)孩子而言，感受到的不是溝通，而是命令。

孩子并不是家長(zhǎng)的附屬品，就像家長(zhǎng)在和同事、朋友相處時(shí)，絕對(duì)不會(huì)隨意提要求，或是說(shuō)他們不聽(tīng)話，可是到了自己的孩子，就開(kāi)始頤指氣使，隨意命令，還要求孩子必須聽(tīng)話。

孩子不良的行為都是在不知不覺(jué)中形成的，所以家長(zhǎng)就一定要注意孩子不好的習(xí)慣，及時(shí)糾正后，才不會(huì)給孩子的未來(lái)帶來(lái)不利，也不會(huì)損害孩子的形象，那么孩子不良行為的原因和對(duì)策都有什么呢？

孩子不良行為的原因和對(duì)策

1、過(guò)于自我的教育方式

讓孩子一直按照家長(zhǎng)的意愿去執(zhí)行，若有違背就進(jìn)行懲罰，再加上有時(shí)父母的壓力過(guò)大或感到疲憊，就會(huì)忽視孩子的行為，認(rèn)為只要執(zhí)行了每日的“章程”或者“規(guī)定”，就萬(wàn)事大吉。殊不知這樣的行為是忽略了對(duì)孩子健康心理的一個(gè)培養(yǎng)，容易造成孩子容易撒謊、做事不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟涣剂?xí)慣。

2、孩子經(jīng)不起誘惑

有的孩子犯錯(cuò)誤，說(shuō)到底就是因?yàn)樗囊庵玖μ∪酰瑳](méi)有自控能力。所以，孩子即使明知道自己的行為是不對(duì)的，但是，一旦遇到誘惑就控制不了自己，就能說(shuō)明其缺乏毅力，即使想改正，也很難改得好。