三年級孩子馬虎不認真怎么辦

其實三年級孩子還是不能做到細心，家長的督促也只會使他們呈現(xiàn)出馬虎不認真的情況，這就需要家長培養(yǎng)孩子的注意力，讓其能夠認真學習。同時也是需要家長為孩子創(chuàng)建良好的學習環(huán)境，長時間培養(yǎng)其認真的學習習慣。

三年級孩子馬虎不認真怎么辦

首先，家長可以讓孩子加強對學習重要性的認識

當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。

所以，對于三年級孩子出現(xiàn)的馬虎不認真現(xiàn)象，那就要重視問題，就不能再馬虎隨便、掉以輕心，這樣也能讓孩子自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的問題。

其次，讓孩子能夠及時學會自我暗示

孩子上課不認真停講，注意力不集中， 寫作業(yè)也不專心，這些是讓家長們很頭疼的問題，因為不專心學習所以成績才會差，那么三年級的孩子上課不認真聽講怎么辦呢？

三年級的孩子上課不認真聽講怎么辦：

1、兒童注意力訓練游戲

兒童注意力訓練游戲有很多，金博智慧教育教師也分享了好多兒童注意力訓練方法，家長可以去了解學習，可以對孩子互動，不僅有趣而且還能提高孩子的注意力。

2、家庭環(huán)境

家庭父母的配合是很有必要的，很多家長在孩子的房間放了很多的孩子玩具，孩子學習的時候根本不能注意力集中，所以孩子在學習的時候家長不要打擾孩子，讓孩子在一個能安然學習的環(huán)境中意志力堅定的學習增加孩子的注意力。

很多三年級的孩子都是會遇到這樣的問題，上課不認真聽，做作業(yè)的時候又不仔細，而家長又會選擇對孩子吩咐囑咐，就會引起親子關(guān)系的緊張。而正確的處理方法，也就是透過表象來看透問題的本質(zhì)，才能更好的解決問題。

三年級的孩子不認真不仔細怎么辦

1、為孩子樹立良好的環(huán)境

良好的學習習慣，是學習的良好基礎和開端，習慣好習慣受益終生，沒有良好的習慣，很難達到高效學習。對于孩子不認真不仔細的情況，那家長就要注意自己的言行，留給孩子更多獨立自主空間。

總體來說，就是家長要“管住嘴、管住腿”，再關(guān)掉電視、電腦和手機，肅清一切會影響孩子注意力的家庭外在環(huán)境，給孩子一個安靜無干擾的學習氛圍。

2、激發(fā)學習興趣

在小學一二年級的時候，孩子的相差并不大，到了三年級一部分孩子的成績開始拉開距離，因為無論是在學習內(nèi)容上，還是在學習任務上都會有比較大的改變，那么對于三年級孩子粗心不認真怎么辦呢？

三年級孩子粗心不認真怎么辦

立規(guī)矩，養(yǎng)習慣

三年級的孩子仍然是培養(yǎng)學習習慣的重要階段。在家里的時候，家長要有意識的讓孩子明白一些學習相關(guān)的習慣。比如盡可能先寫作業(yè)再玩，寫完作業(yè)再吃晚飯。讓孩子知道，學習是自己每天最重要的事情之一。

做作業(yè)時幫助孩子集中注意力

三年級孩子粗心不認真，做作業(yè)時不能讓孩子心猿意馬。比如孩子想看完一段電視節(jié)目再做作業(yè)，可是家長偏不讓看。這時如果孩子很有情緒，做作業(yè)就不容易做好。如果孩子在做作業(yè)時有其它更強烈的要求，不妨先滿足一下。

家長聽到老師反映自己上三年級的孩子聽講不認真，有時表現(xiàn)出厭學的傾向，在學校也表現(xiàn)不好。家長心里很焦急。但是不知道該怎么和孩子多溝通，該怎么教育他們認真學習。

三年級孩子上學不認真怎么教育他

一、了解孩子在上學不認真的原因。孩子有可能是身體不舒服，或者沒有休息好。如果是態(tài)度不端正不好好聽課，家長就要嚴肅教育他。

二、建立好的學習感受。三年級的孩子還是以鼓勵為主的，父母和老師要及時的給孩子鼓勵，激起孩子的學習興趣。如果孩子在一定的時間內(nèi)改正了自己的聽講狀態(tài)，不要忘了給孩子一個小小的鼓勵，這樣慢慢培養(yǎng)出孩子的好習慣。

三、幫助孩子適應新知識。小孩子升入三年級，其實也是有一些不適應的，比起一二年級的基礎知識，孩子需要動腦思考的內(nèi)容更多了。如果是孩子不太適應當前階段的學習，那么就請家長要給孩子一定的幫助，讓他前后知識能夠連貫銜接，盡快適應三年級的學習生活。

四、父母以身作則、培養(yǎng)孩子學習興趣。做人父母就要給孩子做個表率。自己先要對學習感興趣。然后才能讓孩子對學習有趣。父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學習的熱愛。

很多家長在輔導孩子做作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)，很多時候孩子是由于馬虎不認真而做錯題，但馬虎粗心的毛病得一點點的訓練，循序漸進，日積月累，不能太過急躁。那么一年級孩子馬虎不認真怎么辦呢？

一年級孩子馬虎不認真怎么辦

一年級孩子馬虎不認真，家長要培養(yǎng)孩子的審題習慣。很多一年級孩子馬虎不認真的原因是沒有看清題意，要么看不懂題目的意思，要么誤解了題目的意思。有些孩子是因為識字量太少，還有的孩子是因為語言理解能力不夠。所以，家長要帶著孩子一起讀題，手把手教孩子如何審題。

一方面要把孩子不認識的且題目經(jīng)常出現(xiàn)的字記錄下來，幫助孩子反復熟悉這些字；另一方面要給孩子解釋不理解的字詞，并引導孩子把重要的字詞用筆圈出來。當然，家長不僅要教孩子怎么審題，還要鼓勵孩子用自己的語言解釋題意，只要孩子能做到這一點，就能形成認真審題的習慣，還能逐步提高語言理解和表達能力。

一年級孩子馬虎不認真，千萬不要打罵教育。對于不少家長來講，看到孩子做題馬虎最常用的方式就是懲罰、甚至打罵，這樣極不正確的，這種教育方式極可能導致孩子快速失去學習興趣，到了高年級會出現(xiàn)嚴重的偏科、厭學問題，所以如果不想毀掉孩子的未來，就千萬不要在輔導孩子作業(yè)的時候打罵孩子。

一年級孩子馬虎不認真，不給孩子亂扣粗心馬虎的帽子，要給孩子積極的心理暗示。

有的孩子在做作業(yè)的時候經(jīng)常馬虎不認真，導致孩子每次考試都考的很不好。家長要理性的看待這類問題，不要一直訓斥孩子，要先看看自己的行為有沒有給孩子帶來不好的影響，然后跟他們好好溝通，一起商量要怎么幫助他們解決不好的習慣。

孩子寫作業(yè)馬虎不認真怎么辦

1、及時鼓勵孩子

孩子寫作業(yè)馬虎不認真，家長盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對他們粗心的強化，而是可以運用正強化的方法。比如在孩子寫作業(yè)馬虎不認真時不去批評他，但是在孩子細心地完成一件事的時候，家長此時及時表揚他們，強化他的細心，這樣他們就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細心的方向發(fā)展了。

2、合理檢查作業(yè)

孩子考試做題太快就容易忙中出錯。很多孩子很快地把題目做完了，最后留下時間來檢查，這其實不大合理。因為答題時的思路會先入為主，檢查時就容易受思維定式的影響，即使花很多時間也可能查找不出幾個錯誤來。所以家長要讓他們從容地做題，不留過多時間檢查，趁著感覺敏銳的時候想好怎么做。