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孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是每個家長都關(guān)心的問題,如果孩子對學(xué)習(xí)感到厭煩或不感興趣,那么,我們做家長的就需要一些方法幫助孩子改變這種情況。
要知道,厭學(xué)不愛學(xué)都是有原因的,有問題就要先解決好,只有把話說開了,把事情的根源找到了,才能讓孩子沒有心結(jié)繼續(xù)開心地讀書,提高學(xué)習(xí)成績。以下是孩子厭學(xué)不愛學(xué)一些方法和建議,爭取用一招希望幫助你解決孩子的學(xué)習(xí)問題。
孩子厭學(xué)不愛學(xué)一招幫你解決
孩子厭學(xué)不愛學(xué),家長要用發(fā)展的眼光看待,經(jīng)常鼓勵他們進步,幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。讓孩子擁有一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,重新認識自己的價值,培養(yǎng)良好的興趣,這一招對于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力和態(tài)度非常重要。
要改變厭學(xué)孩子對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認識,首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺,對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感,從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。
讓厭學(xué)孩子重新認識自我價值,形成良好的自我意識,這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。應(yīng)認真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,從正面子以肯定,并不斷強化,讓他在前后比較中接受自我,認識到自己并非無可救藥,而是能學(xué)好的。
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可以坐下來好好的和孩子聊一聊,問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如果只是單純的學(xué)習(xí)跟不上,學(xué)習(xí)有壓力,可以教孩子正確的學(xué)習(xí)方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學(xué)有矛盾,那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。
孩子厭學(xué)不去上學(xué)解決方法
其一、積極營造良好的家庭教育氛圍,樹立科學(xué)育兒觀。父母雙方要努力提升修養(yǎng),盡力給孩子創(chuàng)造一個溫馨、和睦、富足的家庭環(huán)境;家庭教育方式方法要講究科學(xué)、講究適當,“棍棒”教育和“寵溺”教育都是極端化的做法,不可?。患彝ソ逃貏e注意孩子的品行、習(xí)慣、心理等方面的培養(yǎng),不要一味地攀比成績,而讓孩子進各種補習(xí)班。
其二、家長要經(jīng)常及時地和學(xué)校交流溝通,真實了解和把握孩子在學(xué)校里的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況。學(xué)校也是個小社會,學(xué)生情況也是千奇百怪,家長只有充分了解孩子在學(xué)校里的真實生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,積極努力地去想方設(shè)法解決問題,才能有效地預(yù)防或減輕孩子的厭學(xué)情緒。
其三、家長和老師要關(guān)注孩子關(guān)系較好的同學(xué)和朋友,弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛圍;孩子所喜歡的同學(xué)和所熱衷的朋友的基本素質(zhì),嚴重影響到孩子自己興趣與偏好。教育孩子“近朱者赤,近墨者黑”的道理,如果孩子樂于親近的圈子大多是厭學(xué)的那一類,估計孩子離厭學(xué)也不遠了。
其四、加強對孩子的正面引導(dǎo),弘揚做人、做事的社會正能量,讓孩子養(yǎng)成積極向上、樂觀豁達的性情。每個孩子都有與眾不同、優(yōu)于他人的一面,家長和老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和長處,努力培養(yǎng)孩子正當?shù)呐d趣與愛好,適時、恰當?shù)亟o予必要的肯定和鼓勵,增強孩子的自信心,讓孩子真實地擁有成就感。
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孩子厭學(xué)我們應(yīng)該這樣正確引導(dǎo),首先要找到孩子厭學(xué)的根源,比如厭學(xué)的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大,沒有達到他預(yù)期的目標,所以他從心里開始抵觸學(xué)習(xí),那我們就要引導(dǎo)孩子正確認識學(xué)習(xí)壓力,平衡競爭的心里因素。總之,我們正確的引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中,善于化解自己遇到的困難。
孩子厭學(xué)不肯上學(xué)解決方法
1、要找到孩子厭學(xué)的根源,比如厭學(xué)的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大,沒有達到他預(yù)期的目標,所以他從心里開始抵觸學(xué)習(xí),那我們就要引導(dǎo)孩子正確認識學(xué)習(xí)壓力,平衡競爭的心里因素。
2、幫助孩子對事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣??梢杂们楦屑罘ā⒆晕野l(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睂γ恳粋€正常的孩子來說,要求學(xué)習(xí)本來就是一種需要,但學(xué)習(xí)枯燥無味,必然壓抑孩子的求知欲望,挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。
3、變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)是讓厭學(xué)的學(xué)生能夠重新認識自我價值,形成良好的自我意識,所以家長應(yīng)該認真地去發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,從正面予以肯定,并不斷強化,讓他在前后比較中接受自我,認識到自己并非無可救藥,而是能學(xué)好的,從而改變厭學(xué)的觀念。
4、在平時的生活學(xué)習(xí)中,家長們應(yīng)該多表揚孩子一些,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處,在平時的激勵中,幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。
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要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。其次,家庭教育對孩子來說至關(guān)重要,父母要積極配合孩子調(diào)整,多鼓勵孩子應(yīng)對學(xué)習(xí)的挫折,同時共同找出孩子學(xué)習(xí)的困難,適當帶孩子出去轉(zhuǎn)移負面情緒。
高中孩子厭學(xué)不肯上學(xué)解決方法
針對高中生厭學(xué)的情況,父母需要采取正確的引導(dǎo)方式。
高中學(xué)生是一個困惑的年齡段,他們對未來充滿疑惑和擔(dān)憂,學(xué)習(xí)的目的也不再只是為了完成學(xué)業(yè),而是為了將來的職業(yè)和生活發(fā)展。
因此,父母需要幫助他們理解知識對未來的意義,并提供積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和適當?shù)闹С帧?/p>
以下是幾個針對高中生厭學(xué)的引導(dǎo)方法:
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大部分孩子到初中的時候都會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,這是因為到了初二孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容突然增加,學(xué)業(yè)上任務(wù)的加重,并且這個時候是孩子身體以及心理發(fā)育最快的時候,孩子也會增添很多煩惱。
孩子厭學(xué)不想上學(xué)解決方法
1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因,一定要找到孩子身上的閃光點,不遺余力的表揚孩子,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值,能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子厭學(xué)是因為興趣不高,興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系,所以家長最好積極觀察自己的孩子,陪伴自己的孩子,讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。
2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵。孩子在學(xué)校里其實學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好,自己壓力就已經(jīng)很大了,如果得不到老師和家長的肯定和表揚,常常就會造成破罐子破摔,從而造成厭學(xué)。
3、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后,絕大部分的時間是在學(xué)校里,家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間,積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系,讓孩子信任自己,讓孩子有話愿意跟你說,這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動情況,對孩子進行積極的引導(dǎo)和教育,糾正孩子的一些不好的想法,改變孩子厭學(xué)的思想。
孩子厭學(xué)不想上學(xué)的原因
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孩子厭學(xué)不愛讀書的原因有很多,有可能是因為基礎(chǔ)知識掌握不牢,有可能是因為沉迷游戲無心學(xué)習(xí)。家長切忌一聽到孩子說不想上學(xué)就大發(fā)雷霆,那樣有可能會強化孩子的負面情緒,讓他們變得對學(xué)習(xí)更加厭倦。
男孩子厭學(xué)不愛讀書怎么辦
1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了作為家長肯定會生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2、孩子都有自尊心,當孩子的成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會照樣去做的。
3、家長需要和自己和解,切莫一味迫切希望自己的孩子在蕓蕓眾生之中脫穎而出,成為獨一無二的存在。學(xué)會釋懷,學(xué)會甘于平淡,這便是最真且最艱難的過程。在這前提之下,再去觸及孩子的真實世界,去挖掘自己孩子的興趣愛好,并且妥善引導(dǎo)和培養(yǎng)。
4、對于學(xué)習(xí)成績突然下降的孩子建議家長要嚴格控制孩子節(jié)假日的活動,讓他們時刻處于我們的監(jiān)視范圍。當發(fā)現(xiàn)孩子存在有影響學(xué)習(xí)的外部因素時,家長要努力幫他們解決。
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很多孩子不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí),家長們看在眼里急在心上,雖然道理講了很多,但沒什么用。罵也罵了、吼也吼了,甚至打也打了,但孩子非但沒有好好學(xué),反而更討厭學(xué)習(xí)了。那么,怎樣解決孩子不愛學(xué)習(xí)?
怎樣解決孩子不愛學(xué)習(xí)?
第一、讓孩子自己動手做
孩子能自己動手做的事,就讓孩子自己動手做吧!像是平時的例行作息、吃飯、褶衣服等,讓孩子試著動手照顧自己,這樣不僅可以養(yǎng)成孩子的責(zé)任心及自信心,同時也可以培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的精神。
第二、適度允許孩子犯錯
要保留孩子主動學(xué)習(xí)的能力,關(guān)鍵在父母身上,大人的態(tài)度是阻斷孩子“主動學(xué)習(xí)”的最大因素?!皬腻e誤中學(xué)習(xí)”是促使孩子主動學(xué)習(xí)的最大動力,同時也是使孩子保有勇于探索精神的最大助力。所以面對孩子犯的小錯誤,家長不妨睜一眼閉一只眼。
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