孩子出現(xiàn)的問題和對策

孩子在成長的過程中肯定會遇到很多問題，不僅學(xué)習(xí)上會有，就連在生活中也是一樣的。我們作為父母，有必要對協(xié)助孩子，并在適合的時間為孩子提供幫助，這樣孩子才能健康的成長，那么孩子出現(xiàn)的問題和對策有什么呢？

孩子出現(xiàn)的問題有什么

1、分?jǐn)?shù)讓孩子有壓力

很多孩子上學(xué)后也都會面臨分?jǐn)?shù)的壓力：考試沒考好，爸爸媽媽會不高興，老師會對自己不冷不熱。出于擔(dān)心和焦慮，孩子會對分?jǐn)?shù)看成是老師和別人是否喜歡他的標(biāo)準(zhǔn)，而不是對他的功課和努力的評判，也就會讓孩子過多的重視分?jǐn)?shù)。

2、學(xué)校里學(xué)的東西不實用

有些父母抱怨學(xué)校教給孩子的東西，很多都是些沒用的知識，經(jīng)常與實際脫離。一些顛來倒去的算法、某些字詞的僵化解釋，就是大人也能被弄迷糊。也許父母的抱怨有道理，但有一點也是肯定的：如果孩子能明白接受教育的目的，他學(xué)習(xí)的積極性會更高。

當(dāng)家長的可能會發(fā)現(xiàn)，初中生的孩子出現(xiàn)的問題也是較多的，所以我們就要找到解決對策，這樣才能讓孩子更好的繼續(xù)發(fā)展下去。所以我們家長就要去做好正確應(yīng)對，并且為孩子做個良好的榜樣，才能讓孩子成為更好的人。

初中生出現(xiàn)的問題

1、義氣心理

中學(xué)生中往往有一些小群體，當(dāng)其中的某人犯了錯誤時，群體中的成員為了不得罪伙伴或懾于小群體內(nèi)輿論的壓力。同時也因為受到社會和影視中“江湖義氣”的影響，因而對伙伴的錯誤加以掩蓋，生怕出賣了伙伴就是不講義氣，會受到別人的譴責(zé)。

2、依賴心理

現(xiàn)在很多的初中生，絕大部分是獨生子女，在家被慣壞了，什么事有家長包辦代替，不用自己操心，這種孩子缺乏獨立性，不要說做家務(wù)，連生活自理能力都沒有。這種孩子也因此缺乏責(zé)任感，什么事情總依賴別人，該承擔(dān)責(zé)任的時候則想辦法推脫。

小孩子不完成作業(yè)，肯定是有原因的。作為家長我們不能一味的去埋怨和批評，必須弄清楚是什么原因，使孩子完不成作業(yè)。

孩子不完成作業(yè)的對策

一、告訴孩子寫作業(yè)的重要性。

每個人都有自己每天必須完成的事情，爸爸媽媽每天都要完成自己的工作，這樣才能掙到工資，才能有能力給小孩子買玩具、買衣服、供小孩上學(xué)。小孩子呢，從小就要學(xué)知識，將來長大才能成為一個有用的、大家都喜歡的人，每天也要完成自己的作業(yè)，就像爸爸媽媽工作一樣，誰都不能偷懶，我們要相互監(jiān)督。

二、建立家庭獎勵機制

我買了很多孩子喜歡的貼紙，并和孩子一起制作了一個表格，我們約定，如果孩子每天晚上7:30之前能完成作業(yè)，就可以得到一個貼紙，獎勵的貼紙數(shù)達(dá)到三十個了，就可以兌換一個她想要的小禮品。同時還有帶他下樓玩，睡前給他講故事等精神獎勵。孩子在獎勵的刺激下，還是蠻有干勁的。

父母自己要學(xué)習(xí)要改變，孩子嚴(yán)重叛逆的父母通常都是在和孩子溝通上有問題的父母，這樣的父母一定要專業(yè)學(xué)習(xí)如何和孩子溝通，父母越早學(xué)習(xí)，孩子越快改變。

孩子不和家長溝通的原因

第一，很多家長長期對孩子的事情漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子們認(rèn)為在家長的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開始不愿意和家長溝通，因為即使想跟家長交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長當(dāng)做是胡鬧，浪費時間，于是孩子干脆放棄了和家長之間的溝通。

第二，孩子每次試圖與家長交流時，都會被家長的一堆大道理所淹沒，并且強迫孩子去認(rèn)同家長口中的大道理，導(dǎo)致孩子們不愿意跟家長溝通，因為這根本不能讓孩子們感受到交流的樂趣，得到的只有被強迫的反感。

第三，有的家長對孩子的教育簡單粗暴，不允許孩子犯錯，不懂孩子的心理行為，沒有相關(guān)知識，以責(zé)罵、呵斥甚至體罰來代替一切，久而久之，孩子變得沉默寡言，在父母面前再也不肯開口說話。

第四，青春期的孩子不愿意與家長溝通，是與孩子特定的年齡階段所發(fā)生的生理、心理、情感變化有著密切的關(guān)系，是屬于一種正常現(xiàn)象，家長不必恐慌。孩子進入青春期以后，自我意識發(fā)展是全面的，從行為表現(xiàn)到思想人格上都有獨立的要求。這個時期的孩子覺得自己已經(jīng)長大，很多事情應(yīng)該自己面對和承擔(dān)責(zé)任，所以很多想法不愿意告訴父母。

高三是關(guān)鍵的學(xué)業(yè)階段，需要集中精力備考，而沉迷手機會分散注意力，影響學(xué)習(xí)效果。為了解決這個問題，可以考慮以下方法：

孩子高三玩手機上癮對策

1、溝通交流：家長應(yīng)該和孩子進行溝通、交流，了解他們沉迷手機的原因，如壓力大、厭學(xué)情緒等。同時家長也可以積極地表述自己的擔(dān)憂和意見，嘗試讓孩子理解手機使用的危害。

2、約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機的時間、使用的應(yīng)用程序和功能等。可以和孩子達(dá)成一份協(xié)議，共同制定出手機使用的規(guī)定。

3、增加戶外活動：引導(dǎo)孩子增加戶外活動，如運動、集體戶外活動、親子互動等，可以幫助孩子分散注意力，減少對手機的依賴。

4、搭建學(xué)習(xí)環(huán)境：在家中搭建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如設(shè)置專用的寫作桌、書柜、視聽設(shè)備等，幫助孩子把注意力集中在學(xué)習(xí)上。

首先要知道現(xiàn)在孩子有心理問題是一個很普遍的現(xiàn)象，但多數(shù)都是輕微的，就像發(fā)燒感冒一樣，多數(shù)可自愈。這時候父母可以選擇適當(dāng)方式跟孩子溝通，幫助他們排解遇到的問題。

孩子的心理出現(xiàn)了問題怎么辦

家長首先對孩子溫柔關(guān)愛與呵護，引導(dǎo)孩子多參加實踐活動，多做事情。同時，家長也要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評和呵責(zé)，要及時安慰孩子，肯定和贊揚孩子每取得的點滴進步；為孩子減壓，讓孩子感受到父母的依靠和溫暖，給他支持，給他力量，讓孩子感受到自己身后強大的精神支撐力量，因為父母親的愛就是對孩子比較好的鼓舞。

在愛的環(huán)境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子，他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫助的其他人，會成為對社會對他人有益的人。總之，無論何時，父母都是孩子最堅強的精神支撐！

如何及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題

孩子的心理問題的出現(xiàn)有一個過程，家長對孩子需要持續(xù)觀察，來進行早期識別，防患于未然。

經(jīng)常打罵對孩子心里當(dāng)然有可能會造成一定的影響，有可能會造成心理方面的陰影，甚至是恐懼感，應(yīng)該避免打罵孩子多和孩子進行正面積極的交流和溝通，并且多進行陪伴，多參加一些親子游戲，循序漸進。

經(jīng)常打罵孩子會出現(xiàn)什么心理問題

1、使孩子產(chǎn)生自卑心理

家長的這種教育方式讓孩子感覺自己不夠優(yōu)秀，常常會因為沒成為父母心中的樣子而被挨罵，心里十分苦惱，產(chǎn)生自卑心理，覺得自己哪里都做不好。

2、沒有安全感

家長時常這樣教育孩子讓孩子感覺得不到父愛和母愛，讓孩子感覺父母對自己非常的厭惡，從而使孩子缺乏安全感，影響孩子與父母的關(guān)系。