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“倔強”是孩子對抗家長的一種方式。我們之所以感覺到孩子非常“犟”,是因為孩子用“倔強”的方式可以達到他想要的一種結果,可能是贏得言語上的勝利,那么倔強的孩子如何教育呢?
倔強的孩子如何教育
1、體驗式教育
在孩子堅持做某一件事,我們不斷的組織和說教遠不如讓孩子自己親自嘗試一遍。在保證孩子安全的條件下,方式讓他自己去嘗試,只有他們自己親自嘗試過,體驗過才會死心。吃虧過后,下次你所說的他才能聽進去!
2、讓孩子感覺被接納
給孩子一點時間,聽聽他們為什么倔強不聽勸,聽聽孩子內心最真實的想法是怎么樣的,而這個觀點堅定了他們不配合的原因。因此,只要我們可以真正了解孩子,他們感覺自己被我們接納的時候。
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很多家長在面對性格比較倔強的孩子時都會顯得束手無策,不知道該怎么辦才好,但是其實倔強的孩子往往是因為想要達到自己的目的,又沒有什么特別好的方法,因此才會用這樣的方式來表達自己的不滿,那么對于倔強的孩子應該怎么教育呢?
對于倔強的孩子應該怎么教育
1、避免情緒失控
當孩子表現出倔強和叛逆的行為時,家長應避免使用權威的口頭語言或方法來教育孩子,并應想出一些“方法”。首先應該穩定自己的情緒,深呼吸,不能意氣用事,這樣不但沒有辦法解決問題,還會加劇和孩子之間的矛盾。
2、教會孩子情緒管理
孩子的倔強更像是孩子在和自己較勁,倔在那里轉不過彎來了,所以說我們就會發現到,當孩子在情緒當中的時候,在頭腦發熱的情況下,是需要暫停一下的,不要讓情緒化控制大腦從而影響到自己的行為舉止。
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在孩子的成長階段過程中,也是其自我意識逐漸具體化的時間,但是有的孩子的自主意識就會特別強,我們就可以采取其他的措施去慢慢引導孩子,那么對于自主意識特別強的孩子如何教育呢?
自主意識特別強的孩子如何教育
1、保護孩子的進取心、好奇心
自我意識特別強的孩子喜歡嘗試新事物,充滿自信,他們不怕挫折,勇于克服困難,渴望成功。對此,爸爸媽媽要給予表揚鼓勵,使孩子感受到進步后的喜悅。
滿足孩子的好奇心,發展孩子的創造力。作為家長要重視孩子創造力的萌芽并創造機會去發展。如孩子對電器感興趣,就應教會他正確的操作方法。有條件的可以打開、拆開讓孩子看一看或給他一個廢棄電器擺弄,以滿足孩子好奇心并發展創造力。
2、讓孩子受挫折
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家庭對孩子的影響是巨大的,對于孩子的性格養成也是至關重要的。但是有的父母就會教育出特別倔強的孩子,這時候就要避免“硬碰硬”,還是有溫和的與孩子交流,那么對于特別倔強的孩子該怎么教育呢?
特別倔強的孩子該怎么教育
1、平常心對待孩子
特別倔強的孩子很容易不服管教,這時候做父母的就要先學會保持心情平和,切記大聲罵孩子,而且一般倔強的孩子都會吃軟不服硬。
倘若父母強勢的要求小孩低頭認錯,可能結果會適得其反,孩子可能會以同樣的強硬態度和父母唱反調,最后也解決不了問題,反而會影響雙方的親子關系。
2、學會變通
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家里有歌性格倔強的孩子是一種什么樣的體驗?那就是父母和孩子至今很難溝通、孩子不聽話、嘴硬等,很多家長面對孩子倔強的性格都是無奈、頭疼的,還有些家長認為這樣的孩子打也不是罵也不是,那么家長面對孩子倔強如何教育呢?
孩子倔強如何教育
1、多注意孩子的需求,也就是說,對于這種意志力堅強的孩子,對他提出的每個要求都要仔細分析一下,這樣就能避免許多孩子因要求得不到滿足而與父母發生的沖突。
因此,父母要定期與孩子花時間呆在一起,保持理解的態度,經常做一些表示對他們的感情的動作,例如點點頭,拍拍肩膀,摸摸他們的頭,俯下身問他剛才說了什么等。
2、對于孩子倔強的問題,家長要學會恩威并用。比如哭鬧的時侯家長可在一旁悄悄觀察,不予理睬,孩子看到自己這樣并未引起重視,時間久了就會放棄這種表達方式。在孩子大發脾氣,不可理喻時,進行合理的冷處理。
把孩子帶到安靜的地方,讓其自我冷靜;并讓孩子承擔相應的后果。比如因為哭鬧吃不到該吃的水果,得不到該擁有的玩具,告訴孩子這些都和他發脾氣和無理的哭鬧有直接關聯,這樣孩子意識到這種行為的后果就會有意識的控制。
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現在的孩子在性格方面,總是或多或少地存在一些問題,就比如性格倔強的女孩子來說,這時候就需要家長認真教育引導,就能幫助孩子改正,那么性格倔強的女孩子要怎么教育呢?
性格倔強的女孩子要怎么教育
1、做好思想準備,正確對待
對于性格倔強的女孩子的話,如果家長對女孩子倔強的緣由已經有一定的認識,那么家長就應該也要做好思想準備,當發現孩子開始出現一些現象時,家長不要對孩子表現得特別的嚴肅不耐煩。
家長應該要多一點耐心,將女孩子和自己放到一個位置上和孩子進行溝通,提前做好一個思想準備對孩子有好處,對家長自己也有好處。
2、改善錯誤的教育方式
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想要讓孩子擁有自尊心,首先要明白自尊心的兩大要素,自信和自我尊重,自我尊重就是一種自我認可自我尊重的一種表現,那么作為家長,家有自尊心不強的孩子如何教育呢?
自尊心不強的孩子如何教育
重視性格優勢對孩子的影響
當孩子面對環境的質疑時,可以保持個體較少的受到負面影響,保持個體的積極性,這就是性格優勢的一種表現。顯然這是一種非常優秀的性格特征,可以幫助孩子更好的應對環境的質疑。
不要拿孩子跟他人做對比
“別人家的孩子”是很多孩子的童年陰影。經常有家長會拿自己的孩子跟別人去比較,想要激勵孩子。可這種方法往往最容易傷害自尊心不強的孩子,讓他產生“我很笨,我比別人差”的想法。長期生活在比較的孩子,長大以后大多敏感、自卑,或者爭強好勝,脾氣暴躁,聽不進他人的建議。
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