初三孩子學(xué)不進去怎么辦

很多孩子不想學(xué)習(xí)，不愛學(xué)習(xí)，甚至去逃避，面對這種情況，家長應(yīng)該鼓勵孩子，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要意義，告訴孩子學(xué)習(xí)式自己的事情，好好學(xué)習(xí)是為自己的將來負(fù)責(zé)，所以要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

初三孩子學(xué)不進去怎么辦

1、初三孩子學(xué)不進去，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時家長要學(xué)會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動或者游戲等等。

2、孩子初三了學(xué)不進去，多半是由于養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，不愛寫作業(yè)、不愛看書、不愛復(fù)習(xí)等，這些習(xí)慣或多或少都會對孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)產(chǎn)生影響，長此以往，勢必會影響孩子的成績。

家長既然發(fā)現(xiàn)初三孩子出現(xiàn)這樣的問題，就要及時引導(dǎo)和幫助孩子糾正這些不好的習(xí)慣。只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能提高成績，成績提高了，孩子會獲得一定的成就感，自然也就不會覺得學(xué)不進去了。

3、初三孩子學(xué)不進去學(xué)會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定，在批評孩子的時候要注意場合和適度，平時要以表揚為主，少用批評、責(zé)怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。

初三學(xué)生所處的年齡段正值青春期，躁動、叛逆、對新鮮事物敏感，思想、行為習(xí)慣等都有很多不確定性，出現(xiàn)厭學(xué)的情況很正常，家長們要有耐心，多想些辦法，采用多種方式，幫助孩子順利度過此階段。

一、家長要有耐心，多與孩子共同探討學(xué)習(xí)，了解孩子真實的學(xué)習(xí)情況。

為什么學(xué)不進去了？是學(xué)習(xí)上有困難？上課聽不懂？如果是這種情況，那么家長積極與班主任或任課教師聯(lián)系，查缺補漏。如果學(xué)習(xí)沒有困難，上課卻不想聽課，課后不想完成作業(yè)，那么，恐怕是孩子的思想跑偏了。這個時候要找原因了，孩子自己的原因比如沉迷網(wǎng)絡(luò)？交異性朋友？同學(xué)關(guān)系緊張？家庭原因比如親子關(guān)系緊張？家庭氛圍家長望子成龍造成的壓力等等。找到了原因才能正確的引導(dǎo)，初三孩子正值青春期，叛逆，敏感，精力充沛。家長可以利用周末陪同孩子去遠足，爬山，既培養(yǎng)了親子感情又讓孩子離開了網(wǎng)絡(luò)，還能讓孩子敞開心扉，舒緩壓力。只要孩子愿意給家長說心里話，那么，家長就成功了。

二、正確認(rèn)識孩子的成績所處的層次，幫助孩子確定初三畢業(yè)后的選擇。

好成績不是一天兩天就取得的，到了初三，成績要想有一個突飛猛進是相當(dāng)不容易的。家長不要急功近利，要讓孩子明白，初中畢業(yè)可以讀高中以后上大學(xué)，可以讀職業(yè)學(xué)校學(xué)一技之長，可以去打工等等。從而確定一個小目標(biāo)，這樣或許可以觸動孩子，說不定能下決心努力學(xué)習(xí)呢。

高中孩子不易，壓力大。只要孩子在努力，作為家長的就應(yīng)該多加鼓勵孩子。當(dāng)然前提得搞清楚孩子的心理狀況，像朋友一樣與孩子溝通，理性溫柔解決孩子的問題。

高二孩子說學(xué)不進去怎么辦

很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)，是家長們還不知道孩子對哪些方面感興趣，要發(fā)掘孩子的天賦，可以給孩子報特長班，讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢。也要多與孩子溝通，多鼓勵表揚孩子，引導(dǎo)孩子在自己興趣方面發(fā)揮熱情，慢慢的可以轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面，提升學(xué)習(xí)興趣。

如果是家長給孩子施加過大壓力，導(dǎo)致孩子沒有自己的課余時間和愛好，從而引發(fā)厭學(xué)的行為時，父母們要反思自己了，不要給孩子增加壓力，學(xué)會幫孩子釋放壓力，給孩子一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境會對孩子的成長學(xué)習(xí)更有益處。

如果是父母關(guān)系不和諧，希望父母為了孩子的未來可以私下進行溝通交流，不要當(dāng)著孩子的面吵架。如果是孩子與學(xué)校的老師和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，父母要進行及時的調(diào)節(jié)，幫助孩子解決問題，重新快樂的回歸校園生活。

高二孩子學(xué)習(xí)壓力大怎么辦

八年級的孩子在學(xué)校學(xué)不下去，建議家長在教育引導(dǎo)孩子的時候要轉(zhuǎn)變思路，首要的是一定要告訴孩子，不要緊緊盯著分?jǐn)?shù)看。

初二孩子學(xué)不進去不想去上學(xué)怎么辦

1、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

厭學(xué)孩子的家庭氛圍通常缺少學(xué)習(xí)的意識，小時候也沒有培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，打麻將……還有的家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績低，到了中學(xué)，就會厭學(xué)。

明白了這一點，父母應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，邊上哪怕用布擋一下，使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí)，父母又能兼顧到孩子的生活安排。

有條件的家庭，可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書。平時，家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書，擴大他們的視野，豐富他們的知識。

我們需要了解孩子的學(xué)習(xí)瓶頸，找出他在學(xué)習(xí)中的困難點。我們可以采用多種方式來幫助孩子，如輔導(dǎo)、提供學(xué)習(xí)資料、給予鼓勵和獎勵等。同時，需要注意孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)計劃和規(guī)律，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。

孩子如果實在是學(xué)不進去怎么辦

1、避免過度地批評和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

2、讓孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂

學(xué)習(xí)是非常重要的事，要是孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，家長心理一定非常著急，這時候家長的暴脾氣就出來了，用暴力的方式去強迫孩子學(xué)習(xí)，本以為孩子會乖乖聽話，結(jié)果反倒激起他們的逆反心理，更加討厭學(xué)習(xí)了。

孩子學(xué)不進去厭學(xué)怎么辦

1、學(xué)習(xí)的最終目的，是為了讓孩子成為一個自主學(xué)習(xí)者。家長的輔導(dǎo)，本質(zhì)是為了讓孩子學(xué)會自己學(xué)習(xí)。

家長要時刻提醒自己這一點：當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到問題時，我們和孩子是站在同一條戰(zhàn)線上，去共同解決一個難題。否則會很容易在拉鋸中迷失，站到孩子的對立面，從而導(dǎo)致孩子站到了學(xué)習(xí)的對立面。

2、孩子學(xué)不進去厭學(xué)跟家長有關(guān)，有時家長過高的期望會給孩子帶來巨大的壓力。重新審視您對孩子的期望值，確保它們既具有挑戰(zhàn)性，又在孩子的能力范圍之內(nèi)。同時，可能需要調(diào)整您的教育方式，尋找更適合孩子個性和學(xué)習(xí)風(fēng)格的教學(xué)方法。

3、一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)動力至關(guān)重要。創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，讓孩子能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。另外，鼓勵家人互相支持和分享學(xué)習(xí)心得，建立一個樂于學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。

孩子學(xué)不進去已成為普遍現(xiàn)象，無論家長怎么說教效果都不大。在面對任何關(guān)于厭學(xué)的情況時，我們孩子的家長都要學(xué)會冷靜地面對，有時候就是家長給孩子的壓力太大了，才導(dǎo)致孩子厭學(xué)，所以要適當(dāng)?shù)慕o孩子解壓、減壓。

孩子學(xué)不進去了怎么辦正確引導(dǎo)

第一、理解孩子的困境

孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難是很正常的事情。作為家長，首先要做的是理解孩子所面臨的困境。可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也可能是對某些知識點理解不透徹，甚至可能是心理壓力過大所致。因此，要耐心傾聽孩子的訴說，了解他們的想法和感受，找出問題的根源所在。

第二、克服挑戰(zhàn)的心態(tài)

面對困難題目時，孩子往往會感到害怕和無助。家長的任務(wù)是引導(dǎo)孩子克服這種畏難情緒，讓他們學(xué)會面對挑戰(zhàn)。可以通過查閱書籍或者尋求他人幫助的方式，讓孩子逐漸掌握解決問題的方法，從而增強他們的學(xué)習(xí)信心。