小學生戀愛家長應該怎么辦

有些小學生在家中感受不到溫暖，或者是和父母的關系比較差，就會從其他同齡人之間尋找寄托，很容易出現談戀愛的情況。家長在發現這種情況后，都會嚴厲制止，或者非打即罵，久而久之，只會讓情況更加惡劣，需要正確的引導。

小學生戀愛家長應該怎么辦

1、父母應該擺正心態，尊重孩子。

小學生戀愛只是對異性有朦朦朧朧的好感，家長可以認為他非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。但是要教育孩子應該怎樣正確的和異性相處，不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加他的責任感。

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。允許孩子和異性的同學正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看他的日記和信件等。

2、家長要耐心傾聽。

不知道這是幾年級的小學生，如果是一年級的孩子，這種情況也比較正常，可能還處于幼小銜接的過度階段，家長不要著急，慢慢引導，他會慢慢懂得做作業的重要性，而如果是二年級向上的孩子，不聽話不寫作業不怕老師，家長就要更用心的進行指導，說明在這個孩子心目中沒有樹立規則意識，不知道該做什么，什么不該做。

如果是一年級的孩子，我們可以采取家長陪伴的方法，每天孩子一放學，建議家長什么事都不做，陪孩子一起寫作業，讓孩子明白寫作業是最重要的事，如果作業寫不好就不讓他玩，不讓他做其他的事。

對于二年級向上的孩子，如果不做作業，不聽話，家長切莫打罵孩子，用強制的手段會讓孩子厭學的，我們可以采用下面的辦法，每天孩子放學后，規定時間就是讓孩子寫作業，家長也一起學習陪伴，如果不做作業就不讓做其他事，所有他感興趣的事情都不讓他做，告訴她，只有把作業做完了才可以玩或者做他感興趣的事。如果這樣規定他都不愿意做作業的話，布置家務勞動讓他做，做家務也是作業，直到他感覺很累，主動要做作業為止。

多數不愿做作業的孩子，是因為還有其他更有趣的事等著他去做，他不做作業，又沒有收到必要的懲罰，所以，他肯定不愿意做作業。

學生良好學習習慣的養成并非一朝一夕的事，特別是小學生更是需要培養學習的興趣，家長不要急于求成，需要的更多的是鼓勵甚至是獎勵，培養好學習興趣后再規范學習習慣。培養學生就像園丁培育花草樹木一樣，一粒種子播下去，有的長成了鮮花，有的長成了蔬菜，有的長成了大樹。

從種子到果實也是個漫長的過程，其中既需要陽光的撫摸，也需要歷經風雨的洗禮！孩子的成長亦如此。有的孩子已經發芽，有的孩子還靜悄悄；有的孩子已經恣意盛開，有的孩子只是含苞待放。不必著急，孩子只是處在不同的花期，漫長的孕育只是為了展現極致的美！家長和老師有時候需要因材施教并適度引導，最好成為孩子的朋友，那樣的話陪孩子一起成長并教育孩子就是非常容易的事了。

在孩子上小學的階段，是他們最調皮的時候，這個年齡階段的孩子，往往也是經常在學校惹是生非。比如在學校和同學打架，這時候老師就會向家長反映情況，一起商量解決辦法。其實想從根本上解決這種問題，孩子在于對孩子正確的引導教育。

小學生在學校打架了家長應該怎么處理

1、找老師處理

在孩子上小學的階段，在學校里打架是比較容易發生的，一般沒有嚴重的后果，只需要批評教育就好，家長需要與老師做好溝通，讓老師參與一起處理這件事。

2、家長需要與對方家長協商解決

現在的孩子在父母的心中都是很寶貝的，小學生在學校打架的事情，每個家長都是比較著急的，這時候我們一定要與對方家長做好溝通，共同教育孩子，盡量降低雙方的損失。

當孩子步入高三的學習生活后，面臨的將是人生重要的轉折點，那就是緊張的高考。在這個階段的學習時間非常緊張，學習氛圍也很壓抑，很多孩子都會有巨大的壓力，而且這個時候也會經常出現談戀愛的現象。如果家長發現孩子有這種現象出現，一定要及時引導，避免耽誤了高考。

高三學生談戀愛家長應該怎么辦

1、淡化概念

很多家長在這個階段比孩子自己都要敏感，只要孩子和異性的關系走的近一些，用給他們扣上“早戀”帽子。在高中這個時期，有的高中生“戀愛”的本質，只是在強壓之下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛情。

如果這個時候我們家長對孩子盲目指責，只會擴大與他們之間的心理距離，結果令他們越陷越深，不可自拔。家長應該對孩子的這種行為表示理解和尊重，和孩子說明交朋友不應該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現。至于這種與異性朋友的關系的性質，不予以界定。

2、分享感受

小學生已經出現了自我意識，他們在與同學相處的過程中，難免會出現矛盾，有些性格軟弱的孩子就會受到別人的欺負。很多家長發現自己的孩子被欺負，就會控制不住自己的情緒，但這并不是解決問題的最好方法。

小學生在學校被欺負家長應該怎么做

1、找準原因。家長在得知小學生在學校被欺負后，一定要定位準確，到底是由孩子的性格所導致的，還是因為其他的原因，在找準原因的基礎上，才能夠找到更好的方式方法去引導。

家長在平日的生活中可以和孩子進行溝通和交流，了解一下孩子的心態變化，了解一下孩子有沒有真正的朋友。當然，除此之外也可以和學校里的班主任或者其他老師進行溝通，了解孩子在學校里面的各種情況。

2、告訴孩子，學會保護自己。下次遇到類似情況，可以找老師或關系好的同學尋求幫助。下次遇到類似的情況，可以勇敢、堅定對方：“你不要再欺負我了，不然我要打你了”遇到一些危險情況，選擇跑去尋求幫助。保護自己不受傷害，尤為重要。

3、幫助孩子，重回集體。例如家長可以組織一場小派對或孩子們感興趣的活動，然后聯系那些特別“關鍵的同學”和他們的家長。這樣孩子有了朋友，就相當于有了陣營，那么這時候打破僵局，擴展友誼就不是一件難事了。

早戀的現象正在更加頻繁的出現在小學生的學習生活中，這對于孩子的成長來說是不可避免的一件事，因此家長不必過分抗拒或擔憂。不過家長需要對孩子談戀愛的問題進行適當的家庭教育，所以說小學生談戀愛家長該怎么教育呢？

小學生談戀愛家長該怎么教育

1、不能直接否定，批評。

小學生談戀愛的情況越來越普遍，但是由于孩子的年紀還比較小，不懂如何處理感情，所以家長還是要多加關注，給孩子傳輸一些積極向上的學習理念，和一些處理感情的方式。不過對于孩子的戀愛，家長不能一下否定或支持，要根據孩子的心理變化循序漸進，分析利與弊。

2、尊重孩子，理解孩子。

對待談戀愛的小學生，家長要試著尊重他們的感情，理解他們的行為。我們既不能過分敏感，又不能視而不管，對小學生異性之間正常交往不要橫加干涉，把友誼交往誤認為早戀；一旦小學生發生戀情，不宜采取壓制、打擊、懲罰等方法解決。

有的孩子因為經常被欺負，導致孩子變得越來越膽小自卑，家長要告訴孩子有保護自己的意識，給孩子足夠的安全感。讓孩子知道父母是一直在背后支持和鼓勵他們的，家長要讓孩子多跟其他人交朋友，不要讓其他人有欺負孩子的機會。

小學生被同學欺負家長該怎么辦

1、孩子如果遇到別人言語攻擊時，要敢于大聲拒絕；如果小學生被同學欺負，衡量打得過的情況下，一定要還手，打不過時一定要尋求家長、老師的幫助。如果后面還被欺負，就要告訴家長和老師。父母要給孩子撐腰，給孩子力量，讓孩子知他們是有人寵、有人愛、有人幫忙的。

2、很多小學生被同學欺負后，回到家也不敢給父母講，當然更不敢和老師反映，可是久而久之他們的身心健康就會受到影響，學習方面也會不斷下降。所以父母在平常的時候就要多和孩子溝通，一定要告訴他們，在學校被同學欺負千萬別隱瞞，只有告知老師和家長才能獲得更多的關注。

3、有的孩子確實只是小打小鬧，或者就是孩子之間能夠解決的，那么雙方的家長，也是可以讓孩子自己去解決的，畢竟這是他們自己的問題，以后孩子們還是要相處的。當自己的孩子被同學欺負了，家長不要急急忙忙去討回公道，作為家長，要能夠給保持冷靜，教孩子解決問題的辦法才是最重要的。

4、不要懼怕打人者。在孩子受到欺負時，一定要教育孩子，不要懼怕打人者，可能我們確實身體上打不過他，但這并沒有什么羞愧的，誰都不可能打贏所有人，但孩子面對打人者時，一定不要害怕他們，因為錯誤的是他們，這樣一方面可以提高孩子面對暴力的氣勢和自信，另外一方面還能保護好孩子的自尊心。