高三孩子叛逆厭學家長怎么辦

高三孩子叛逆厭學家長怎么辦？處于叛逆期的高三孩子，可能是因為學習壓力，心情煩躁，郁悶，這時候如果家長“發號施令”要求達到什么目標等等一切話題，他們就會感到煩躁，甚至和父母頂撞。作為家長，首先要理解孩子，和孩子處于平等的交談地位，不要指示孩子、命令孩子做什么，而是和孩子以朋友關系相處，想辦法讓孩子擺脫焦慮的情緒，減輕孩子的壓力。

具體來說，高三孩子叛逆厭學家長怎么辦，以下幾點建議供家長參考：

1、和孩子溝通好、交流好，要放下家長的架子，和孩子先玩兒好，讓孩子先相信你，然后才會把自己的心里話告訴你，和你交流。當孩子和你友好交流的時候，你就知道孩子現在所想，你就能夠根據孩子的實際情況，采取適當的措施指導孩子。

2、讓孩子明白，高考的重要性。不要只講道理，應該給他講一些事例，最好是講一些朋友或者親戚的事例，身邊肯定會有的，當然也可以抽一段寒假或者暑假就鍛煉一下孩子，讓他去體驗一下掙錢的不容易。

3、幫助孩子指定目標計劃。考生對整個高三備考要有規劃，短時間學習內容要有計劃。結合實際，根據學校備考安排，科學合理的制定計劃。這樣做的好處是讓備考不至于盲目，顯得有條不紊。

4、不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

青春期叛逆期的孩子往往是令家長最頭疼的階段，這個時期的孩子總是和家長對著干，越是讓催促他們學習，他們越是想要玩，甚至產生了厭學的情緒，有些家長不惜動手打罵孩子，這樣的方式往往只會激化矛盾，使得孩子刻意的疏遠家長，家中他們的叛逆心理。

孩子青春期叛逆厭學家長怎么辦

1、如果家長對孩子的問題過分的焦慮，就會出現情緒的傳染，加重孩子的焦慮情緒，所以家長如果能夠感知自己的情緒，控制自己情緒，對于孩子的成長也是非常重要的。對于孩子的一些行為，比如說他自己特立獨行，父母需要多一些包容和信心，允許他們去嘗試。

2、家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

3、溝通很重要，青春期叛逆厭學的孩子自我意識很強，甚至很多時候有話不會主動去找家長傾訴，所以，家長要學會和孩子多交流，溝通。孩子會出現厭學的情緒是有很多原因的，可能是和同學相處不好，也可能是得不到老師的認可導致不喜歡老師，也可能是學習成績不好。

4、緩解壓力，孩子的壓力不是一兩天形成的，日積月累的忍耐，終將以不同形式爆發，厭學便是其中的一種。保證充足的睡眠，進行適當的戶外運動，注意飲食的調節，減少對于孩子的關注等都是緩解厭學情緒的方式。

前幾天和閨蜜聊教育孩子的問題時她問：“孩子叛逆厭學家長怎么辦？”其實在我認為想要解決這個問題，我們家長可以喚醒孩子的自我向上意識，其次是家校聯合幫助孩子擺脫厭學的苦惱也是很有必要的。

孩子叛逆厭學家長怎么辦

1.家長要了解孩子厭學的原因

如果是自己學習成績不好導致自己學不進去，這種的厭學心理，首先家長不要去給孩子施加壓力，不要說必須考多少分，可以和孩子的老師去了解，孩子在哪方面不足。如果孩子厭學是因為在學校受到校園暴力，這種情況是必須要注意，也是一定要及時解決的。

2.平常要有一個積極樂觀的心態面對自己的孩子

把自己美好的形象展示給他們。即使自己的工作和生活有多不如意，情緒再糟糕，我們都不可在他們面前表現出來。這樣的家庭這樣的環境對孩子成長才是最有利的。

很多家長都很在意孩子的學習，給孩子報了很多班，但是學業要太重了，很多孩子受不了學業壓力出現厭學問題。很多家長都不知道怎么跟孩子溝通，可以讓孩子愛上學習，那么面對孩子叛逆厭學家長怎么辦呢？

面對孩子叛逆厭學家長怎么辦

1、家長從自身找原因

由于目前中國的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

2、幫助孩子找到適合的方法

有時候，我們明明很努力，但是就是不出成績，也許我們每天花費了比別人更多的時間去學習，但是結果卻總是差強人意，如果我們是因為這個而產生了厭學的話，我們就要盡快改變自己的學習思路，可以請教老師，同學給自己一個指導，不要一個人這樣埋頭苦干。

如果孩子是因為成績差導致的厭學，家長可以給孩子提前做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案，早幫孩子做規劃，孩子在升學時才會更輕松達到升學目標。

高三孩子厭學家長怎么辦

1、給自己一個適當的定位

高三學生應該學會給自己一個合適的評價和定位，自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有能夠進步或者提高的空間，這都是需要思考的問題。所以盲目地去追求那些不切實際的目標，只會讓自己的學習越來越沒有希望。應該明確自己的學習目標，接受允許的進步和退步，才能保持學習的良好心態，提高學習的自信心。

2、考試并不代表什么

要明白考試只是一種在平時學習過程訓練和發現自己的缺點弱點的方式。平時考試考得不好從另一個角度去看并非一件壞事，總要比在高考的時候發現問題好得多吧，高考的分數才是最終的學習目標。

厭學叛逆行為是一種心理學的問題，是對學習行為產生了認知偏見或產生消極的情緒，可能會伴隨焦慮、精神不振、易發怒等表現。據調查我國超過30%的孩子表現出厭學情緒，這與學校和家庭有很大關系。那么，五年級孩子厭學叛逆家長要怎么辦？

家庭原因

1、父母的期望過高：當今社會，父母往往對自己的孩子抱有很高的學習要求，每次考試都要求孩子“進步”，退一名就會受到各種批評訓斥、各種補習班席卷而來，這無疑給孩子帶來了很大的學習壓力。也是孩子產生厭學的最直接原因之一。

2、家庭關系：原生家庭對于一個孩子健康成長很重要，家庭關系不和睦也會影響孩子生活的很多方面，讓孩子對父母關系產生恐懼感，這樣會使孩子心事重重，對什么事都沒興趣，嚴重的會影響到身心健康，厭學就是其中表現之一。

學校原因

孩子的大部分活動時間都是在學校跟老師和同學共同度過，在老師面前孩子往往表現的小心翼翼，老師對于孩子的不公平對待和同學之間的矛盾升級（甚至是霸凌現象）是孩子產生厭學行為的重要原因之一。

高三的學生還在叛逆期，這也是一個很正常的現象，如果這個時期孩子還不努力學習的話，那么家長只能正確的去引導孩子你需要去學會理解孩子，相信他，鼓勵他，這樣孩子才能夠愿意把自己心里的聲音講給家長聽。

高三孩子不努力家長怎么辦

1、帶孩子參加高考勵志演講，讓孩子親身參與勵志會，記得我高考的時候，學校邀請名師來學校進行高考勵志動員，我們跟著講師的節奏，一步一步地達到了情緒的激動點，可以說是非常激動的，動員會完了之后全校大部分學生的學校積極性都得到了充分的調動。

2、幫助孩子樹立信心，讓孩子在學習中掌握主動。孩子對學習感到乏味，無聊，這些都是讓孩子喪失學習積極性的罪魁禍首，因此父母需要幫助孩子樹立學習自信，多給予鼓勵與支持，帶平時多跟孩子溝通，帶孩子去上補習班，跟老師溝通，讓孩子的自信心得到增強。

3、建議目標機制，從物質上調動孩子的學習積極性。了解孩子最想做或者最想要的東西，許諾孩子高考達到了什么樣的目標便實現給她的承諾，讓她為這個目標而努力學習。

如何激發高三孩子學習動力