孩子上課總是講話怎么教育

孩子上課總是講話不僅僅對自己的學習成績有著非常大的影響，還會影響自己和周邊同學的學習專注度，甚至還會影響老師的講課進度，因此我們作為家長要及時對孩子引導教育，那么孩子上課總是講話怎么教育？

孩子自尊心都是比較強的，我們作為家長在引導教育孩子的時候一定要注意說話和做事的態度，盡量不要責罵孩子，我們支持以教育為主，讓孩子主動認識到錯誤，而不是把自己的思想強加給孩子！

孩子上課總是講話怎么教育

1.告訴孩子上課想說話時要先想一想

我們不要期望上課愛說話的孩子可以一下變得遵守紀律起來，畢竟他剛剛上一年級，還不習慣遵守課堂秩序，任何習慣的養成都需要一個過程，我們要給孩子改正壞習慣的時間。

我們可以告訴孩子，在課堂上想說話的時候，要先這樣想一想：這句話非說不可嗎？能不能等到下課再說？同學正在專心聽講呢，他一定不希望被打擾吧。當孩子意識到這些的時候，就能夠抑制自己想說話的沖動，用理智去約束自己的行為。

有的學生在老師講課的時候總喜歡講話，其實他們知道自己上課講話是不對的，但是由于他們的年齡太小，就會控制不住自己，有的時候因為對老師上課講的內容不感興趣，就會覺得無聊，就想找一個人和自己說話，或者干其它的事情，就是不想學習。

孩子上課愛講話怎么教育

家長應該多陪伴孩子。利用一切機會與孩子交流互動，家長也不可以對小孩錯誤的行為進行批評教育，要有耐心的告訴孩子，別人在說話的時候，不可以隨便打斷他們，也不可以不聽他人說話，這種行為是不禮貌的，父母要讓學會尊重別人。

幫助孩子樹立課堂規則意識。孩子上課愛講話有可能是在課堂上遇到自己不就的題目，就行要和其他同學討論起來，這是小孩缺乏課堂規則意識，不知道有問題應該在什么時機、什么場合提出來，家長可以告訴他，有什么問題可以等老師下課后在討論，不要擾亂課堂秩序。

提高孩子的注意力。學生上課愛講話，可能是因為注意力不集中，容易被外界事干擾，父母在平常的時候，在小孩干一件事情的時候，要讓他全身心的投入進去，不要堅持一會就放棄了，父母在旁邊也不要干擾他，要學會培養他的注意力。

孩子上課愛講話的原因

之前聽一位家長請教專家一個這樣的問題：孩子上課愛講話請問怎么教育？專家給家長很多建議，讓我也受益匪淺，回家根據自家孩子的狀況對專家的話進行了時間，發現效果還不錯，現在分享一下，希望可以幫助到您。

孩子上課愛講話請問怎么教育

首先，我們作為家長應該幫孩子樹立規則意識

還有一種情況是，孩子遇到了聽不懂的地方，會當即打斷老師講課，提出自己的疑問，甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，不存在注意力不集中的問題，他們的問題在于，缺乏集體規則意識，不知道什么話應該什么時機說。

其次，提升孩子注意力

很多孩子上課的時候經常和周圍的同學交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長買一本集中注意力的書或者玩具，對孩子的注意力方面進行集中訓練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。

有些孩子總喜歡在老師上課的時候竊竊私語，做一些小動作，和其他孩子嘻嘻哈哈的。對于這樣的現象，家長們也很煩惱，自己總不能時時刻刻去管教孩子的一言一行吧，那么孩子上課講話家長應該怎么教育呢？

孩子上課講話家長應該怎么教育

1、家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

2、家長多與老師聯系，及時地了解孩子上課時的表現。孩子一旦出現問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

3、如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進行正確引導。家長要幫助孩子培養好的學習習慣，這樣可以有效改善孩子上課講話的壞習慣。

4、家長要讓孩子學會自我反省，只有孩子認識到了自己的錯誤，才會改正。當孩子犯錯之后，家長父母一定要引導孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

我相信很多的家長都不希望自己的孩子在課堂上亂發言，因為這樣很大程度上會影響到其他學生的許欸小，而且老師對于這樣的孩子的感官也不是很好，那么孩子上課老是講話要怎么教育呢？

孩子上課老是講話要怎么教育

1、鍛煉孩子的自控能力

若是家長對于糾正孩子在上課老是講話的壞習慣一直還沒有任何效果，那父母就可以考慮把家當做是教室，對孩子進行一定的鍛煉，這種自控力的實踐鍛煉，對于孩子也有一定的作用。

比如讓孩子坐在板凳上，10分鐘不準張望，再過10分鐘不準說話，然后這樣簡短的鍛煉就可以慢慢的延長時間，也會讓孩子形成這樣的習慣。

2、做到家校互通

孩子上課講話怎么教育？我個人認為要看孩子上課講的是什么話？有些孩子就是性格使然，外向開朗，很喜歡跟同學討論那這樣的說話我覺得家長是應該要鼓勵的。

孩子天性貪玩，上課主要心理特點是注意力無法長時間集中，這與孩子的年齡和生長發育有關，與喜歡不喜歡并無多大關系。有的老師上課時總喜歡孩子正襟危坐，不能說話。

我認為這不對，也是不切實際，不可能做到的。我個人認為：閑話、散話不能說，老師提問或讓大家討論時可以說，聽不明白可以說，而且主要是和老師說。

不喜歡孩子上課講話的老師，大多數都是“填鴨式”的教學方式，只強調老師的“灌”，而忽略了孩子的主體性和能動性，也脫離了孩子的年齡實際和心理特點。

孩子好動，也好奇，小腦瓜骨碌碌地轉，由于心智未成熟，自制能力差，總忍不住想把自己的新發現與人分享，這是孩子喜歡講話的主要原因。孩子喜歡說話并不是壞事，說明他喜歡動腦，所以家長不應該一味壓制孩子，也壓制不了，最好的方法還是采用啟發式教育。

根據孩子的性格特點由淺入深，一步一步地，有意識地把孩子的注意力引導到學習上來。

導致孩子上課喜歡講話的原因有很多，孩子上課喜歡講話對孩子的負面影響也有不少，因此家長要耐心的對孩子進行引導，多方面了解最終總結出一套適合孩子上課喜歡講話怎么教育的方法！

孩子上課喜歡講話怎么教育

1.適當的懲罰讓孩子懂得為錯誤買單

不管什么事情，說對就是對，說錯就是錯，行就行，不行就不行。從這我們也得出適當的懲罰才正確，過度懲罰只會讓孩子變得更為執拗。讓孩子認識的自己的行為，會出現一些他不愿意接受的事情，這種懲罰效果也就夠了。

2.給予孩子更多的關愛，多和自家孩子說話

有一部分孩子在家不喜歡說話，但是到了學校就滔滔不絕，這可能是家里面的環境過于壓抑，讓孩子無法釋放自己內心真實的想法。