高中生孩子叛逆期如何教育

糾正逆反心理，首先要從家庭做起。每個家長都應樹立正確的教育理念，重視孩子德智體美勞全面發(fā)展，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，對孩子的期望和要求要合理。家長要以身作則，起到榜樣作用。避免用暴力等嚴厲措施懲罰孩子或過度溺愛和保護孩子，要用適度的愛和寬容融化中學生的逆反心理。

高中生孩子叛逆期如何教育

1、家長和老師要充分認識高中生叛逆心理是高中生處在青少年時期一個正常的心理特征。不要認為高中生平時的一些叛逆行為有意跟自己過不去，甚至認為是思想品德問題。其實只要家長、老師全心全意，能平和地與學生交流對事物的看法，動之以情，曉之以理，高中生一時的叛逆心理是很快消失的。

2、老師、家長在教育孩子的時候要充分尊重他們，多以平等、友好的態(tài)度與子女談心，決不能專制獨裁。引導他們認識錯誤的原因，指導吸取經(jīng)驗教訓，不要給高中生太多的責備，他們畢竟還是學生。

3、老師和家長要引導高中生提高對社會的洞察能力，提高分辨是非的能力。多采納別人好的建議，要學會寬容，胸懷要寬廣，目光要遠大，不要鉆牛角尖，走死胡同，學會冷靜、客觀地分析問題、解決問題。

高中生叛逆心理的表現(xiàn)

很多高中生都處在一個叛逆期，在家長與其溝通時，出現(xiàn)了很大的障礙。他們有了更加強烈的自我意識，喜歡自己處理問題，不愿意家長、老師過多干涉，而家長往往忽略了孩子在這一階段的特點，依然用老眼光看待孩子，用老方法處理問題。那么，高中孩子處于叛逆期該如何教育呢？

高中孩子處于叛逆期該如何教育

1、開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多了解情況。

2、將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。

3、尋求意見。管教孩子，有時應該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強交流，了解孩子平時在學校的表現(xiàn)。

4、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

及時了解叛逆期男孩當前面臨的問題，進行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導。

高中生叛逆期男孩教育方法

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。

如果遇到孩子的逆反心理特別強，一定要清楚，這事一種正常現(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會發(fā)揮積極作用的。

2、不和孩子爭吵，不為難孩子。

處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

不論是單親家庭還是完好的家庭，遇到孩子叛逆期真的很頭疼的，不過你要記住一點：就是不論你是因為什么進入了單親家庭一例中，都要對孩子多一點耐心少一點抱怨，從始至終不要在孩子心里種下怨恨，這樣子你教育孩子時會事半功倍的。

單親家庭孩子叛逆期該如何教育

單親家庭的孩子更缺少安全感，也容易產(chǎn)生自卑感，所以在日常生活中更需要一起生活的媽媽或者爸爸多關(guān)心和思想交流。

讓孩子知道你是愛他（她）的，平時要養(yǎng)成每天與孩子溝通的習慣，談談孩子在學校碰到的開心和不開心的事情，也與孩子講講自己工作中的趣事及委屈，讓孩子學會體諒大人的不容易，對孩子要關(guān)心和引導；這樣生長環(huán)境的孩子不容易叛逆。

相處過程中不要讓孩子覺得你欠孩子的或者孩子欠你的，如果有這樣的感受了就會產(chǎn)生隔閡，孩子就容易產(chǎn)生判逆心理；孩子判逆時不要粗暴地打罵，而是要讓孩子把不滿講出來，再分析引導，把你的想法告訴孩子，讓孩子覺得有道理。

這樣慢慢引導孩子就不容易經(jīng)常判逆。孩子成長過程是父母言行熏陶的，不是粗暴的要求孩子要如何做。

高中學生叛逆期孩子需要被引導而非強制，需要建立理解和信任的關(guān)系。叛逆期是青少年身心發(fā)展的必經(jīng)階段，父母應該充分理解和尊重孩子的感受和需求，并與他們建立良好的溝通與信任關(guān)系。監(jiān)督和引導孩子的行為，而不是強制和限制孩子的行為。

高中生叛逆怎樣教育的孩子

1、理解和尊重孩子

作為父母，我們要認識到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認為孩子的叛逆就是故意跟你過不去或品行有問題，要學會尊重和理解，我們也曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)叛逆過，孩子與你對著干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不為所動，只要去尊重、認可他，孩子慢慢就會自醒，感受到父母的愛，自然就會約束自己的行為。

2、了解行為背后的正向動機

孩子的每個行為都是有動機的，是好是壞需要我們思考的，對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個喜歡穿個性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動機，要找正面的動機，而不是一味去批評否定，要是你對孩子背后的動機給予肯定，能接受的話，他就有種被理解和尊重的感覺，如果只看到錯誤行為，給這些行為貼上負向的標簽，就會激發(fā)起孩子的抗拒，就會矛盾越來越深。

叛逆期的孩子教育的方式一定不能用強硬手段，這時候孩子已經(jīng)和父母站在對立面了，再硬來可能會引起更加糟糕的后果。一定要先緩和下來，接受現(xiàn)實，試著站在孩子的角度看問題，試著理解孩子，讓孩子覺得你不再是敵人，才可能進行后面的溝通。

叛逆期的孩子如何教育才有效

1、尊重孩子的獨立人格。每個人都是一個獨立的個體，即使再怎么想幫助孩子，你也不能幫他走完一輩子的路。所以，我們一定要尊重孩子的選擇，但并不是說由他做決定，而是如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的選擇不對了，可以像對待成年人一樣去說服孩子，而不是強迫孩子去接受。

2、認真傾聽孩子想法。這是很多家長所忽視的，因為人多家長會認為自己都是為孩子好，理所當然地認為孩子就應該遵循自己的意愿去做。其實青春期的孩子逐步由自己的想法了，如果我們還用原來那種命令式五教育他，他絕對不聽。青春期的孩子基本都是吃軟不吃硬的，若果你好好跟他講，聽聽他的想法，在慢慢把他的想法與自己做期待的做一個折中的選擇，孩子是很樂意接受的。

3、不拿孩子與別人對比。青春期的孩子想逐步擺脫父母的管束，這也是他爭取自己獨立人格的第一步，而這時候很多家長就會拿孩子的行為表現(xiàn)、學習成績等不斷地跟其他孩子作對比，這是他特別特別反感的。

導致孩子叛逆的原因有哪些？家長需要注意了！

三年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他們的自我意識已經(jīng)長成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長成，于是就會出現(xiàn)很多問題，這時需要家長很好的引導和幫助，多與溝通。

三年級的孩子叛逆期該如何教育引導

1、尊重孩子：家長在3年級孩子叛逆期階段需要學會認真傾聽孩子的內(nèi)心想法，給予理解和尊重。可將孩子當成朋友進行溝通交流，孩子做錯事時需要包容理解孩子，及時查找原因，不要責備或者打罵孩子；

2、多陪伴孩子：針對于3年級叛逆期孩子，家長需要多陪伴、多關(guān)心，使孩子感受到父母的愛，感覺到安全感，有助于改善叛逆期癥狀；

3、培養(yǎng)孩子良好習慣：家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發(fā)幫助孩子培養(yǎng)良好的習慣，如早睡早起、規(guī)律作息或按時進餐、規(guī)定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復；

4、言傳身教：家長給孩子制定計劃和規(guī)則的同時，自己也要做好約束。家長不做錯誤的行為才能對孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。